三年級語文上冊第一單元試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 生還是搖頭，連說不行。上醫(yī)院太遠(yuǎn)，會耽誤治病，醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。那一年，愛迪生剛滿7歲。（）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。爸爸 地對聰聰說：“看來要想 一個詞語的意思，要會查有字的詞典，要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”九、整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。全詩表達(dá)了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達(dá)這種情感的詩句是：“。()八、閱讀理解部分,根據(jù)課文內(nèi)容填空。波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。樹上的每一片葉子都形態(tài)各異。蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活潑。校園的上空（）著小朋友們愉快的歌聲。o）整體（zhěn zhěnɡ）山崩地裂（bēn bēnɡ）輕輕（qīn qīnɡ）乳汁（lǔ rǔ）涼爽（suǎnɡ shuǎnɡ）三、比一比，組詞語。nɡxi224。 ku224。第三篇：三年級上冊語文第一單元試卷一、拼一拼，寫一寫。抓好閱讀，指導(dǎo)學(xué)法。三、今后改進(jìn)措施加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實(shí)力度，尤其是學(xué)困生的基礎(chǔ)知識的練習(xí)和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識掌握得再扎實(shí)些。第十題：寫作文。按照課文內(nèi)容填寫，少數(shù)學(xué)生錯字較多，因此失分。第五題：選擇題，正確率很高，但有部分同學(xué)詞選對了，字卻寫錯了，因此而失分。本題考查的重點(diǎn)是本單元書中基礎(chǔ)知識的掌握情況。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力，開展多讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生對語言的理解和感悟能力。重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。修改句子題目中，部分學(xué)生將“一會兒、一會兒、”寫的句子不連貫。閱讀題目，學(xué)生能認(rèn)真讀文，準(zhǔn)確找出文中內(nèi)容填寫題目。本次試卷主要從以下幾個板塊來分析：（一）、優(yōu)點(diǎn)：整體卷面書寫整齊認(rèn)真。第一篇：三年級語文上冊第一單元試卷分析三年級語文上冊第一單元試卷分析一、試題分析：本單元試題依據(jù)課標(biāo)，結(jié)合教材，對學(xué)生第一單元學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行了全面綜合性的考察。二．試卷分析：從學(xué)生答題情況來看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠熟練掌握所學(xué)的語文知識，并在具體的語境中正確地運(yùn)用所掌握的語文技能，如拼讀能力，字詞的運(yùn)用及書寫能力，讀句子理解句子的能力等，而且已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文內(nèi)容填空，學(xué)生書寫認(rèn)真、正確、規(guī)范。田字格中書寫生字，有待加強(qiáng)訓(xùn)練，書寫不規(guī)范。加強(qiáng)對于漢語拼音的鞏固和練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時的指導(dǎo)。寫字教學(xué)要堅(jiān)持長期有效的指導(dǎo)，對于字詞的教學(xué)要結(jié)合具體的語境，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用?？傮w來說學(xué)生完
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