三年級(jí)語(yǔ)文備課檢查制度-全文預(yù)覽
【正文】 主課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）或包班，備課作業(yè)的總分在160分以上者附加總分的3%。杜絕使用舊備課或借用其他人備課，違者該項(xiàng)為0分，并通報(bào)批評(píng)，取消本評(píng)優(yōu)資格。作業(yè)質(zhì)量符合要求，數(shù)量得分在50分及以上，根據(jù)質(zhì)量分為上、中、下三等，分別計(jì)質(zhì)量分21——11——1——10分，數(shù)量分不足50分不得質(zhì)量分。根據(jù)質(zhì)量和實(shí)有數(shù)量分不足50分，不得質(zhì)量分。新授課目的不明確，無(wú)教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)程序過(guò)簡(jiǎn)，練習(xí)課無(wú)教學(xué)程序者，不計(jì)教時(shí)數(shù)。、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、適當(dāng)用彩筆以突出重點(diǎn)。存在的問(wèn)題。三、檢查內(nèi)容： 有否教案。4．對(duì)新任教的學(xué)科，必須備新教案。沫河口中心小學(xué)（校本部）2012年8月第三篇：備課檢查制度備課檢查制度為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行備課展示，全體教師評(píng)價(jià)。教研組從本學(xué)科實(shí)際出發(fā)，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，相互切磋，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。無(wú)教案不得上課。認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。備課必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基本，從宏觀(guān)上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，基本知識(shí)、基本技能要求和教學(xué)規(guī)則，微觀(guān)上必須明確每一課的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。三、備課檢查制度：教師自查—教研組長(zhǎng)（組內(nèi)互查）—教導(dǎo)處檢查 ：每?jī)芍軝z查一次，本學(xué)期備課檢查不少于四次。課后反思主要從以下三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：一是本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度；二是本節(jié)課感到成功的地方；三十本節(jié)課感到遺憾的地方，今后應(yīng)該怎么辦。，且與教學(xué)計(jì)劃安排同步。關(guān)于復(fù)習(xí)教案，全部教師課結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備電子教案。，組內(nèi)所有教師都應(yīng)有二次備課，二次備課一律用不同于一次備課的墨水筆書(shū)寫(xiě)。教案本扉頁(yè)需附有學(xué)段目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。2011年9月第二篇：備課檢查制度沫河口中心小學(xué)（校本部）備 課 檢 查 評(píng) 價(jià) 制 度備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能
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