有關小學四年級語文下冊期末復習計劃[合集5篇]-全文預覽
【正文】 會興味盎然，學習的欲望就會增強，復習起來會感到很有趣。一單元中先復習字詞、句、再復習課文再課外閱讀等，最后再綜合復習。三、復習方法1種：可以采用先單項后綜合的復習方法。7．復習擴寫和修改病句，進一步培養(yǎng)用詞造句的能力。3．熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法，能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?。翻看自己寫過的作文。熟悉掌握。第九天：復習1——4單元作文明確單元作文的類型及寫作要求。第七天：復習第七單元鞏固第七單元（25——28課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第七單元日積月累，教師提問默寫。同桌互相提問19課全文背誦。第四天：復習第四單元鞏固第四單元（13——16課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第三單元日積月累，教師提問默寫。第二天：復習第二單元鞏固第二單元（5——8課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字語）學生練習寫第二單元日積月累，教師提問默寫。在整個復習階段，教師引導、歸納以練習為主，在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。在作文復習中，怎樣把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。在進行總復習的過程中，注意以下兩點：突出重點?；A知識穿插在每節(jié)課中進行復習。書寫規(guī)范、整潔。能聯(lián)系上下文、生活實際含義深刻的句子。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。理解常用的詞語并學習運用。二、復習目標： 基礎知識：生字詞：掌握本冊要求學會的200個生字?！睆土曊n要內(nèi)容新穎、形式多樣。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內(nèi)容。在此，也可以讓學生學習作者的說明方法。因此，我們要教會學生如何看重點句。另外，要教給學生聽的方法，讓學生知道這兩遍聽力中先聽填空和選擇，并記錄短文中的時間、地點、重要人物和事件。段包括按課文內(nèi)容填空等。我們可以通過分類復習的卷子測試學生的掌握情況，然后針對學生容易出錯的字、詞再重新出現(xiàn)，反復練習。另外，每天晚上堅持收看《中央新聞》。（三）、作文方面：掌握能抓住事物的特點和人物的語言、動作、神態(tài)進行詳細描寫。掌握本冊詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。二、本年級本學期建議考核重點：（一）、基礎知識方面能利用拼音幫助識字、閱讀和學習普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學過的漢字。2．學會照樣子寫句子，掌握并熟練運用比喻、排比、擬人的修辭方法要靈活運用關聯(lián)詞填空。所以安撫學生的情緒，也是現(xiàn)階段一個很重要的工作。如對考場的適應能力，對已有知識的鞏固程度，對題型的見識，對自信心的提高，對自己不足的認識，分數(shù)對自己對家長的重要性等等。要讓學生充分地認識到訂正的重要性，對于學生個體經(jīng)常出現(xiàn)的問題，必須讓該個體有詳細的記錄，做到爛熟于心。二復習原則：實效性，多樣化。一新課結(jié)束時間：本周三必須結(jié)束新課，且處理完相關配套作業(yè)。每一專項結(jié)束后及時進行測試，以檢驗復習效果。它涉及到多方面。4天氣越來越熱，孩子們越來越懶散，焦躁，加之暑假的到來，孩子們更是心兒放飛。第二篇：四年級語文下冊期末復習計劃四年級語文下冊期末復習計劃一、本年級學期教學重點：1．掌握本冊要求寫的200個生字及相關詞語，學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。5．本學期的習作內(nèi)容有：寫人、寫事、寫景物、寫生活、寫感想、寫體會等，寫作時要做到感情真實，內(nèi)容具體。辨別同音字、形近字，進一步提高正確使用漢字的能力。（二）、閱讀方面：會背誦指定的課文；能借助中心句，正確領會課文的中心思想；能概括課文的主要內(nèi)容，能抓住人物的動作、表情、語言來理解或體會人物的感情。（四）、口語交際：設定情境，讓學生隨機訓練，做到語言規(guī)范。（6月11日——6月14日）四、復習方法：分類練
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