有關(guān)小學(xué)四年級(jí)語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃[合集5篇]-wenkub
2024-10-22 08 本頁面
【正文】 所急，充分得到他們的理解和信任，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)欲望，一切要利于孩子的學(xué)習(xí)。只有充分的知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。相關(guān)的測試試卷，要求孩子有重點(diǎn)地標(biāo)畫留存，直至期末考試結(jié)束。在復(fù)習(xí)期間，爭取所做的每一個(gè)專題，都是有針對性的，所出的每一份試卷都有絕對的操作性；在強(qiáng)調(diào)實(shí)效聯(lián)系的前提下，努力建構(gòu)更加豐富的課堂，在愉快輕松的氛圍中，達(dá)到生生有所得的結(jié)果。第一篇：有關(guān)小學(xué)四年級(jí)語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃為了更好地做好最后一階段的復(fù)習(xí)工作，現(xiàn)制訂以下計(jì)劃。三復(fù)習(xí)計(jì)劃安排1早讀時(shí)間：抓住四年級(jí)下冊課本不放，充分利用早讀的時(shí)間去積累課文中的好詞佳句、文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容……2上課時(shí)間：首先進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，大體可分以下專項(xiàng)：漢語拼音、字、詞、句子、閱讀、寫作。3使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)的同時(shí)，必須不間斷地對學(xué)生進(jìn)行加油和鞭策的活動(dòng)，所謂，磨刀不誤砍柴功。5時(shí)間安排：前一周，主要進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)和測試；后一周，在再次梳理全書的前提下，進(jìn)行各種類型綜合試卷的訓(xùn)練，從而有的放矢，提升做題能力。4．掌握要求背誦的課文，并進(jìn)行與課文相關(guān)的知識(shí)的積累。查字典，會(huì)運(yùn)用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。掌握并熟練運(yùn)用比喻、排比、擬人的修辭方法。培養(yǎng)孩子能掌握半命題作文的寫作方法。（5月31日— 6月11日）全面檢測，查漏補(bǔ)缺，對全冊教材的語文知識(shí)進(jìn)行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗(yàn)題進(jìn)行測驗(yàn)，找出學(xué)生仍存在的問題，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、講解，解決疑難問題。關(guān)聯(lián)詞要靈活運(yùn)用，然后分類型舉例練習(xí)、講評，掌握方法后，出題測試，講、練結(jié)合。對于一些重點(diǎn)段落，可以讓學(xué)生抄寫，落實(shí)到筆頭。閱讀復(fù)習(xí)也是非常難的一項(xiàng)。本冊習(xí)作復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是寫人，寫景、記事，值得注意的是寫人和寫事這兩類作文有很大的不同，在寫人的文章中要精選出能代表這個(gè)人精神的典型事例，即培養(yǎng)學(xué)生的選材能力。在復(fù)習(xí)末期，對本冊的內(nèi)容進(jìn)行整合，通過卷子進(jìn)行檢查，對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題可以講評后再次重現(xiàn)這樣的問題，鞏固各種題型的做題方法。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功，會(huì)讓他們更有復(fù)習(xí)的動(dòng)力。復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生。詞語：理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用。根據(jù)要求寫句子。能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。能按一定的順序?qū)懀鶕?jù)表達(dá)需要分段表述。二是新教法，即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)，多讀書、多積累，抓好基礎(chǔ)。閱讀部分根據(jù)平常的語文筆記，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握課內(nèi)閱讀的重點(diǎn)句及課后題。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)3課的課后題及重點(diǎn)句，課上默寫。第三天：復(fù)習(xí)第三單元鞏固第三單元（9——12課）的詞語盤點(diǎn)（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學(xué)生練習(xí)寫第三單元日積月累，教師提問默寫。第五天：復(fù)習(xí)第五單元鞏固第五單元（17——20課）的詞語盤點(diǎn)（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學(xué)生練習(xí)寫第五單元日積月累，教師提問默寫。復(fù)習(xí)第21課的課后題及重點(diǎn)句。第八天：復(fù)習(xí)第八單元鞏固第七單元（29——32課）的詞語盤點(diǎn)（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學(xué)生練習(xí)寫第八單元日積月累，教師提問默寫。保證寫作字?jǐn)?shù)，字跡工整。如何抓住要點(diǎn)，不跑題。第四篇：四年級(jí)下冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)下冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容本冊1——8單元二、復(fù)習(xí)要求1．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，掌握課文中多音字的正確讀法，能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。5．復(fù)習(xí)辨析近義詞和詞語的歸類練習(xí)，掌握部分詞語的反義詞。9．熟練讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解，能背誦指定的課文或片斷。如，生字詞過關(guān)后，再復(fù)習(xí)多音字，再句子??就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的過關(guān)。如復(fù)習(xí)“成語”時(shí)，可以這樣進(jìn)行：（1）引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，記憶成語。這樣經(jīng)過幾輪闖關(guān)練習(xí)，學(xué)生就會(huì)牢固地掌握住這些成語。這樣，學(xué)生在
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