小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)作要求，對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改，并根據(jù)不足進(jìn)行指導(dǎo)。 進(jìn)一步提高口語交際水平，在閱讀復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。能復(fù)述課文。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作個(gè)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。能背誦指定的課文。 掌握先概括后具體的構(gòu)段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識(shí)，能簡(jiǎn)單概括段意。 能圍繞中心將一件事情或事物描寫清楚，意思完整、語言連貫。
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