20xx四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ：
能正確背誦、默寫古詩。
連詞成句。(成分殘缺、語序不當(dāng)、重復(fù)、搭配不當(dāng)、前后矛盾)。
內(nèi)容：
照樣子、寫句子，改寫句子。
補充成語并知道簡單的分類。
形近字和同音字、多音字區(qū)分組詞。
復(fù)習(xí)重點的課后題。
(一)單元復(fù)習(xí) 目標：
復(fù)習(xí)生字，對生字進行比較和背誦需要背誦的課文
理解課文內(nèi)容，知道人物的精神和課文中心。 背誦練習(xí)17讀讀背背。復(fù)習(xí)三種寫作順序：時間順序、事情發(fā)展的順序，方位順序以及文章的結(jié)構(gòu)。
掌握課后詞語，能正確聽寫會用加點詞和關(guān)聯(lián)詞語造句，找出部分近義詞和反義詞，詞語搭配以及量詞的應(yīng)用，會寫同類格式的詞語。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。能正確書寫，運用，區(qū)分同音字、形近字。
閱讀：熟練背誦指定的課文，聯(lián)系上下文理解常用詞語的意思，理解短文內(nèi)容。
正確背誦需要背誦的課文。
三、復(fù)習(xí)階段：單元復(fù)習(xí)——歸類復(fù)習(xí)——綜合復(fù)習(xí)
四、復(fù)習(xí)準備：
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