有關小學四年級語文下冊期末復習計劃[合集5篇](編輯修改稿)
2024-10-22 08:36 本頁面
【文章內容簡介】 中復習。在進行總復習的過程中，注意以下兩點：突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。講練結合。在整個復習階段，教師引導、歸納以練習為主，在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。五、復習進度安排：共10天 第一天：復習第一單元鞏固第一單元（1——4課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第一單元日積月累，教師提問默寫。復習3課的課后題及重點句，課上默寫。背誦第二課全文，第一課古詩詞全文及意思應會背誦默寫。第二天：復習第二單元鞏固第二單元（5——8課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字語）學生練習寫第二單元日積月累，教師提問默寫。復習第7課的課后題及重點句。第三天：復習第三單元鞏固第三單元（9——12課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第三單元日積月累，教師提問默寫。復習第11課的課后題及重點句。第四天：復習第四單元鞏固第四單元（13——16課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第三單元日積月累，教師提問默寫。復習第115課的課后題及重點句。第五天：復習第五單元鞏固第五單元（17——20課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第五單元日積月累，教師提問默寫。復習第119課的課后題及重點句。同桌互相提問19課全文背誦。第六天：復習第六單元鞏固第六單元（21——24課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第六單元日積月累，教師提問默寫。復習第21課的課后題及重點句。背誦并默寫23課古詩詞及古詩詞大意。第七天：復習第七單元鞏固第七單元（25——28課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第七單元日積月累，教師提問默寫。復習第227課的課后題及重點句。第八天：復習第八單元鞏固第七單元（29——32課）的詞語盤點（包括讀讀寫寫和讀讀記記的四字詞語）學生練習寫第八單元日積月累，教師提問默寫。復習第231課的課后題及重點句。第九天：復習1——4單元作文明確單元作文的類型及寫作要求。如何抓住要點，不跑題。保證寫作字數(shù)，字跡工整。翻看自己寫過的作文。熟悉掌握。第十天：復習6——8單元作文明確單元作文的類型及寫作要求。如何抓住要點，不跑題。保證寫作字數(shù)，字跡工整。翻看自己寫過的作文。熟悉掌握。第四篇：四年級下冊語文期末復習計劃四年級下冊語文期末復習計劃一、復習內容本冊1——8單元二、復習要求1．復習鞏固漢語拼音，掌握課文中多音字的正確讀法，能根據(jù)拼音寫出已學的漢字。2．復習掌握所學的生字，能正確認讀學過的多音字，能辨別常見的同音字和形近字。3．熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法，能在字典中選擇恰當?shù)囊馑肌?．復習掌握所學的詞語，一部分能在口頭或書面中運用。5．復習辨析近義詞和詞語的歸類練習，掌握部分詞語的反義詞。6．進行縮句和按要求改寫句子的復習，能將“把”字句改寫為“被”字句。7．復習擴寫和修改病句，進一步培養(yǎng)用詞造句的能力。8．復習正確使用標點符號。9．熟練讀課文，加深對課文內容的理解，能背誦指定的課文或片斷。10．復習有條理地記敘一件事，做到語句通順連貫。三、復習方法1種：可以采用先單項后綜合的復習方法。即一個一個單項一個
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