李清照醉花陰2-資料下載頁(yè)

【摘要】醉花陰李清照南陽(yáng)市宛東石油中學(xué)邢小剛學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合作者及背景，鑒賞這首詞獨(dú)具特色的意境美。2、從煉字、煉句的角度，體會(huì)本詞的語(yǔ)言美。3、有感情的朗讀體會(huì)，吟誦這首詞。?兩世之交最偉大的詞作家,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后

2024-11-18 00:12

醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李清照的生平與創(chuàng)作。 2、理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。 3、了解作品風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。 4、分析詞中的意象。...

2025-10-16 14:20

長(zhǎng)春版語(yǔ)文九下侍坐word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】我的問(wèn)題：1、孔子為什么哂笑子路？2、孔子為什么會(huì)“與點(diǎn)也”？又為什么要“喟然嘆”？3、幾個(gè)弟子的回答中可以看出其個(gè)性及才華有怎樣的不同？學(xué)生補(bǔ)充的問(wèn)題：1、最后一段后面有點(diǎn)混亂，不知道要說(shuō)什么。2、曾皙的說(shuō)法與政治似乎無(wú)關(guān)，為什么會(huì)得到孔子的肯定？3、孔子哂笑子路僅僅是因?yàn)椤捌溲圆蛔尅眴?？關(guān)于“夫子哂之”——其一，

2024-12-08 20:51

魯教版語(yǔ)文九下關(guān)雎word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《關(guān)雎》課堂實(shí)錄［激趣導(dǎo)入，資料共享］（課前播放歌曲《關(guān)雎》，營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。）師：今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà)，請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞（屏顯畫(huà)面）：一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫(huà)，你會(huì)想到什么呢？生：春天。生：希望。生：愛(ài)情。

2024-11-19 22:56

鄂教版語(yǔ)文九下老王word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題老王課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入（3′）課前背誦：溫故知新：導(dǎo)言：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-05 07:58

滬教版語(yǔ)文九下蘇州園林word教學(xué)實(shí)錄2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語(yǔ)言，深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：品味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn)，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫(huà)美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2024-12-01 20:06

鄂教版語(yǔ)文八下三峽word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師：上課！今天我們學(xué)習(xí)新課。請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)第一大河是——生：長(zhǎng)江。師：對(duì)。那么，浩瀚的長(zhǎng)江水流湍急，危崖壁立，景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生：三峽。師：好，今天，我們就隨著北魏時(shí)期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。（板書(shū)課題及作者）〔由顯入微，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔

2024-12-09 04:06

語(yǔ)文版語(yǔ)文九下出師表word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】出師表》山人版教學(xué)實(shí)錄出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩(shī)！一位作者是陸游，另一位是詩(shī)圣杜甫。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過(guò)的，這兩位大作家的詩(shī)的風(fēng)格，來(lái)判別到底哪句是誰(shuí)的？呵呵，其實(shí)，非常容易！老師要你們講出理由來(lái)！呵呵，有同學(xué)說(shuō)對(duì)了！他說(shuō)憑直覺(jué)，我們不要憑直覺(jué)

2024-12-05 08:25

語(yǔ)文版語(yǔ)文九下沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《沁園春·雪》教學(xué)實(shí)錄剛才我們聽(tīng)了一遍錄音，大家覺(jué)得這是屬于什么派的文學(xué)作品??？呵呵，當(dāng)然是豪放派對(duì)不對(duì)！剛才這個(gè)家伙朗讀得其實(shí)還不夠到位，該拉長(zhǎng)的沒(méi)拉那么長(zhǎng)，該重的沒(méi)讀那么重，我們自己來(lái)讀讀，按老師的指點(diǎn)，盡量夸張的讀，不要怕，呵呵！讀得稍微有些味道出來(lái)了，不錯(cuò)，孺子可教！其實(shí)際啊，吳老師倒覺(jué)得毛澤東的詞比蘇

2024-11-19 21:03

醉花陰公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《醉花陰》公開(kāi)課 李清照寫(xiě)這首詞時(shí)，趙明誠(chéng)在山東萊州做官，李清照留在老家青州，李清照寫(xiě)這首《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）給趙明誠(chéng)，以寄相思。其詞語(yǔ)言清麗柔媚、委婉含蓄，營(yíng)造了一種輕煙裊裊，天氣...

2025-10-16 14:11

李清照醉花陰教案三篇-資料下載頁(yè)

【摘要】李清照《醉花陰》教案三篇 李清照《醉花陰》教案篇一 　　【教學(xué)重點(diǎn)】 　　，理解“閑愁”的特點(diǎn)，感知人性人情之美；掌握《醉花陰》的抒情藝術(shù)； 　　，了解“易安體”的藝術(shù)特征，了解李詞多方面的風(fēng)...

2024-12-06 22:01

如夢(mèng)令醉花陰教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)吳燕芬高二（1）班2009-5-22教學(xué)目標(biāo)：1、掌握李清照的獨(dú)特意象，理解詞中抒發(fā)的思想感情，體會(huì)詞的意境美。2、體會(huì)李清照詞用語(yǔ)精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色，感受其婉約的詞風(fēng)。3、掌握鑒賞詞的一般方法，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞李清照詞的意境美。教學(xué)難點(diǎn)：把握詞中蘊(yùn)含

2025-06-07 18:10

鄂教版語(yǔ)文九下聲聲慢word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、說(shuō)教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最杰出的女詞人，是婉約派的代表人物?！蹲砘帯泛畹氖稣f(shuō)閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對(duì)愛(ài)情生活得向往。是李清照前期詞作的代表，李清照前期的詞大多數(shù)寫(xiě)自己對(duì)愛(ài)情，尤其是離別之情的感受，屬于詞的傳統(tǒng)題材。但大多數(shù)是男性作者以女性口吻來(lái)寫(xiě)這一類詞，往往隔著一層。而李清照

2024-12-05 07:58

鄂教版語(yǔ)文九下紀(jì)念白求恩word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《紀(jì)念白求恩》學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合，以議為主的寫(xiě)法2、學(xué)習(xí)對(duì)比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法3、品味精彩語(yǔ)言，理解恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)說(shuō)理的作用4、學(xué)習(xí)白求恩的崇高精神，認(rèn)識(shí)全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德【教學(xué)重點(diǎn)】敘議結(jié)合，以議為主的寫(xiě)法，對(duì)比手法的運(yùn)用【教學(xué)難點(diǎn)】區(qū)分記敘和議論、品味簡(jiǎn)明

2024-12-08 13:27

鄂教版語(yǔ)文九下科學(xué)與藝術(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)要求一、了解科學(xué)與藝術(shù)的相同之處，懂得科學(xué)與藝術(shù)是不可分的，理解科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造力、真理等標(biāo)志人類文明進(jìn)步的重要概念及其相互關(guān)系。二、學(xué)習(xí)本文以事例為主，擺事實(shí)、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過(guò)程，學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌稣Z(yǔ)言。課文分析指導(dǎo)一、內(nèi)容解讀李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，他認(rèn)為兩者的本源是一

2024-12-05 02:23

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