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陽光體育運動安排-全文預覽

2024-10-21 14:03 上一頁面

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【正文】 教學的順利進行,使我校的體育器材設備逐步的向標準化發(fā)展。由原來的廣播操、集體舞、以及以班為單位的板塊式活動內容,轉變成現在每天都要進行的,長達1000多米的方陣變換跑,收效較好。學校要求體育教師,從努力調動學生體質這一大局出發(fā),堅持以生為本,在拓寬體育資源上動腦筋,想辦法,因地制宜地準備每一節(jié)課,保證每一節(jié)課的教學質量,從而切實提高學生的體質。要求體育教師根據學校體育器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用45分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機的結合愛國主義和集體主義的教育。體育課是一門學科,而且是一門特殊的主課。由于近幾年來我校教研工作開展得好,因此,縣客座教研員、縣科研帶頭人的光榮稱號落在了我校體育教師的頭上。三、加強繼續(xù)教育,參與教研活動教育教學質量的高低取決于教師素質的優(yōu)劣,取決于教師能力的高低。抓常規(guī),出成績。二、重視學校體育,加強管理力度建立激勵制度,搞活體育教學工作。培養(yǎng)學生運動情趣,使學生在節(jié)假日能輕松快樂地參與運動鍛煉,將運動休閑貫穿終身。運動休閑是人們抱著自我完善、自我充實的自覺態(tài)度,積極、主動地追求和享受體育樂趣的一種體育活動方式。(5)開展體育知識講座、體育知識競賽、體育主題的演講比賽等活動。3舉辦體育文化藝術節(jié),營造校園體育鍛煉氛圍。新興體育項目迎合了當代大學生求新、好奇的心理需求,對大學生有著極大的吸引力,這是高校體育教學改革必須關注的問題2開展形式多樣的課外體育活動,滿足學生個性發(fā)展的需要。如何鼓勵大學生走出教室、走向操場、走到陽光下進行體育鍛煉,是學校體育工作者面對的重要問題。在高校開展陽光體育運動,對促進高校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全體師生參與的體育鍛煉風氣,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參與體育鍛煉,形成體育鍛煉習慣,培養(yǎng)終身體育意識,有效地提高大學生體質健康水平有著深遠的意義?!蛾P于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》像陣陣春風,讓全國億萬學生在體育鍛煉中生機勃勃。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。以校為單位,組建校級田徑隊,象棋隊,乒乓球隊,籃球隊等,在選材上要集傳統(tǒng)與現代特色,符合兒童年齡特點。上好眼操和課間操。建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。第一篇:陽光體育運動安排陽光體育運動實施計劃一、指導思想:響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。與課外體育活動相結合。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。1—2年級3節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。全國各地正在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育第三篇:淺談陽光體育運動淺談陽光體育運動教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定,從2007年開始,結合《國家學生體質健康標準》的全面實施,在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動。陽光體育運
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