【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．理解列方程解應(yīng)用題的特點和解題的基本步驟,掌握各類型的應(yīng)用題的分析、解答方法,能正確地用列方程的方法解題。，能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況選擇解題方法。，使大家感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系(１)比ⅹ的３倍多５。(２)
2024-11-15 04:37
【摘要】草地上有六個人正在做游戲，他們年齡的平均數(shù)是15歲，請你猜一猜：這是怎樣年齡的一群人？5歲、5歲、5歲、5歲、5歲、65歲敏敏對處于青春期的15名女生身高年增長情況做了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下。（單位：厘米）78888109789768575歲、
2024-12-04 23:29
【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題應(yīng)認(rèn)真審題，分析題中的數(shù)量關(guān)系，用字母表示題目中的未知數(shù)時一般采用直接設(shè)法，當(dāng)直接設(shè)法使列方程有困難可采用間接設(shè)法，注意未知數(shù)的單位不要漏寫。可借助圖表分析題中的已知量和未知量之間關(guān)系，列出等式兩邊的代數(shù)式，注意它們
2025-08-01 17:34
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題姓名：______________。38×40×（＋）×4×7101×－×+× 24×（+－）
2025-04-07 02:46
【摘要】七年級上冊情境導(dǎo)入我們常到商場購買東西，在那里我們可以發(fā)現(xiàn)一些能利用方程來解決的問題.為了搞活經(jīng)濟，許多商場都在搞促銷活動，部分商品在打折銷售.如何解決這類問題，我們繼續(xù)研究一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實際問題的分析，掌握用方程計算盈虧、打折問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.
2024-11-18 02:42
【摘要】分式方程的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)：1．會分析題意找出等量關(guān)系.2．會列出可化為一元一次方程的分式方程解決實際問題.二、重點、難點1．重點：利用分式方程組解決實際問題.2．難點：列分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系.例1：兩個工程
2024-11-21 23:23
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題 一元一次方程應(yīng)用題： 1．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 （1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出...
2025-09-12 20:34
【摘要】列分式方程解應(yīng)用題1、審題；2、設(shè)未知數(shù)；列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟3、找出能表示題目全部含意的相等關(guān)系，列出分式方程；4、解分式方程；5、驗根：先檢驗是否有增根，再檢查是否合符題意；6、寫出答案。常見題型及相等關(guān)系1、行程問題：基本量之間的關(guān)系：
2024-11-21 01:06
【摘要】“1”，再把數(shù)量關(guān)系式補充完整。（1）小明的郵票張數(shù)是小剛的倍。（）×=（）（2）一根繩子，剪去了。（）×=（）（3）梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。（）×
2024-11-29 12:33
【摘要】七年級上冊情境導(dǎo)入為了促進經(jīng)濟的發(fā)展，鐵路運輸實施提速.如果客車的行駛速度每小時增加40千米，提速后由北京到某地1620千米的路程只需要行駛13小時30分.那么，提速前客車每小時行駛多少千米？提速前從北京到某地需要多少時間？如何解決這個問題，下面我們學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用問題.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實際問題的分析，掌握用
【摘要】七年級上冊情境導(dǎo)入“整存整取”是“定期存款”這種儲蓄方式中常見的儲蓄方法，它主要涉及本金、存期、年利率、利息總額、本利和等幾個有關(guān)的數(shù)量.這些數(shù)量之間有何關(guān)系？如何迚行計算？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實際問題的分析，掌握用方程計算利息問題、工程問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主
【摘要】列方程解決問題的步驟，找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出，平均每小時行79千米；同時有一列慢車從濟南開出，平均每小時行40千米。經(jīng)過3小時兩車相遇，天津到濟南的鐵路長多少米？復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟南?千米每小時79千米
2025-08-05 03:21
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系，能夠根據(jù)這個等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程，并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量；找出等量關(guān)系，列出方程；解出方程；檢查或驗算，寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系；1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-13 12:00
【摘要】假設(shè)法解題奧數(shù)教程假設(shè)法：?根據(jù)題目的中的已知條件或相關(guān)問題作出某種假設(shè)，可以假設(shè)某兩種量是同一種量，還可以把題目中缺少的條件假設(shè)出來等，這樣可以使題目的問題逐漸解決。你知道嗎？?早在我國古代就有人提出了可以利用假設(shè)的方法解決的一種問題，我們根據(jù)題目經(jīng)常涉及的場景把這類問題叫做“雞兔同籠”問題。例１?雞兔同籠
2025-10-29 01:06
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)方程組解應(yīng)用題基礎(chǔ)題一、單選題(共8道，每道12分)，上有三十五頭，下有九十四足．問雞有（）只？15cm，寬增加6cm，就成為一個正方形，并且這兩個圖形的面積相等.該長方形的面積是（）cm2．
2025-08-11 21:23
鄂ICP備17016276號-1