【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當于腿長的72/96，腿長相當于臂長的96/72。相差關系倍數(shù)關系72：96比的前項比號比的后項還可以怎樣表示這兩個數(shù)量之間的關系？求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示
2024-12-04 21:40
【摘要】線段、射線、直線教學重點：線段、射線、直線的概念及表示方法教學難點：理解兩點確定一條直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點動成什么？線動成什么？面動成什么？生活情景繃緊的琴弦、人行
2024-12-04 18:48
【摘要】基本訓練：，說出數(shù)量關系?！?〉籃球
2025-08-05 02:54
【摘要】八年級下冊列一元一次不等式解應用題解一元一次不等式的步驟？解題過程中應注意些什么？你能說出列方程解應用題的步驟嗎？知識回顧2、某產品進價120元，共有15件，為了使利潤不低于1000元，那么這件產品的定價至少在多少元？(x-120)×15≥10001、某商品的單價為a元，買50件
2024-11-18 16:47
【摘要】下面各題只列式不計算六年級學生為災區(qū)捐款，六年級1班捐款105元，六年級2班捐款98元．兩個班一共捐款多少元？學校圖書館買來150本故事書，借給五年級1班48本，還剩多少本？農具廠每天生產56件農具，7天一共生產多少件農具？105＋98＝203（元）150－48＝102（本）56&
2024-12-12 23:43
【摘要】分數(shù)乘法應用題教學目標：1、進一步理解掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應用題的解題方法。2、組織學生動手操作，培養(yǎng)學生畫圖分析解決問題的能力。3、滲透聯(lián)系的思想。教學重點：理解數(shù)量之間的關系，正確列式解答。教學難點：理解數(shù)量之間的關系。教具學具：口算卡
2024-11-19 08:39
【摘要】分數(shù)除法應用題教學目標：1．使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題的解答方法。2．培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力，以及認真審題的良好習慣。教學重點：找準單位“1”，找出等量關系。教學難點：能正確的分析數(shù)量關系并列方程解答應用題。課型：新授課教
【摘要】找等量關系列方程解應用題教學目標?，初步學會用方程描述等量關系。?。?，掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。？小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星？小歆得到的星的顆數(shù)＋小
2024-12-12 21:58
【摘要】1、兩根同樣長的鐵絲焊一個長方體和正方體，長方體長7厘米，寬5厘米，高3厘米，正方體的棱長是多少厘米？2、一個長方體水池，長2米，，，現(xiàn)將水池的四壁和底部抹上一層水泥，求抹水泥的部分的面積是多少平方米？3、水泥廠制10根正方體鐵皮通訊管道管子，橫截面為邊長30厘米的正方形，管全長2米，共需多少平方米鐵皮？4、用兩個棱長是1分米的正方體木塊拼成一個長方體時，拼成的長方體表面積與原來相比
2025-04-07 02:59
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