蘇教版音樂(lè)四上《月光下的風(fēng)尾竹》說(shuō)課課件-全文預(yù)覽
【正文】 本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)，通過(guò)由淺入深的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使學(xué)生逐步掌握樂(lè)曲的演奏方法技巧。 ] 教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源設(shè)計(jì)： 二、 傾聽(tīng)音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲 初聽(tīng)感受樂(lè)曲的情緒 相關(guān)背景介紹 帶著初步認(rèn)知再聽(tīng)樂(lè)曲（講解樂(lè)曲內(nèi)容） [設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)初聽(tīng)，背景介紹，再聽(tīng)三個(gè)小環(huán)節(jié)，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有初步的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)于樂(lè)曲的情緒，意境，內(nèi)容有一定程度的了解，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已對(duì)葫蘆絲的樂(lè)器特點(diǎn)，演奏技巧有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于曲目的演奏，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，逐步學(xué)習(xí)樂(lè)曲，從而讓學(xué)生掌握樂(lè)曲的演奏情緒和技巧。音樂(lè)課的目的就是引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)美的同時(shí)，深化對(duì)音樂(lè)作品內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，并把它深化為自己對(duì)理想追求的自覺(jué)行動(dòng)，從而創(chuàng)造美。 理論依據(jù) 新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)教育的核心是審美教育，創(chuàng)造美是審美教育的中心。 教學(xué)背景分析 學(xué)情分析 ? 葫蘆絲社團(tuán)絕大多數(shù)團(tuán)員為二年級(jí)學(xué)生，處于低年級(jí)學(xué)段，音樂(lè)知識(shí)積累和認(rèn)知能力都較為薄弱，對(duì)于音樂(lè)的理解有一定的限度。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： ? （ 1）樂(lè)譜的試唱學(xué)習(xí) ? （ 2）第一二樂(lè)句的正確演奏 教學(xué)難點(diǎn) : ? （ 1）低高音的氣息轉(zhuǎn)換 ? （ 2）吐音的應(yīng)用 ? 學(xué)生對(duì)于葫蘆絲的樂(lè)器特點(diǎn)，演奏技巧有了初步
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1