20xx繼續(xù)教育-全文預覽
【正文】 教育要求相適應，讓自己的教學更能滿足現(xiàn)階段學生的認知特點，做學生喜歡的老師。具體的要點如下:參與學校全員培訓學習，共同交流教育教學心得，互相取長補短，共同促進，共同提高。認真學習策略與方法，及時吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，對于邊遠山區(qū)的我們，教育要重視抓好五項基本功、信息技術教育、新課程理念的學習，提高教育教學科研能力，積極參加各級各類培訓，其次要加強對《新課程教學法》及《新課程改革下的新課堂教學創(chuàng)新設計》的學習，走進新課改，熟悉新教材。第四篇：繼續(xù)教育2012—2013第一學期繼續(xù)教育學習計劃西坪中學：張元麗提高教育教學質量的關鍵在教師，只有高素質的老師才能培養(yǎng)高素質的學生。共贏是雙贏的擴展，不僅要相互交往的雙方互利共贏，更重要是的是不以犧牲第三者利益為代價，甚至第三方也可能從中獲益，這樣的模式就是共贏。建設離不開其成員自己的能力和水平，團隊的發(fā)展需要團隊成員實現(xiàn)既關注自己也關注別人的狀態(tài)。團隊是同單個的人組成，單個的人的創(chuàng)新能力依托團隊的力量發(fā)揮到最大，也就是是說一滴水要想不干涸，就必須要帶入大海。構建這樣一個環(huán)境需要遵循這校的原則：尊重個體差異。如果沒有創(chuàng)新團隊的存在，所謂的創(chuàng)新也就是新概念的成功導入和成果的推廣應用就不會發(fā)生。分清主次，抓住重點。創(chuàng)新團隊合作的五大障礙是什么？一、缺乏信任；二、懼怕沖突；三、投入不足；四、逃避責任；五、漠視結果 第二部分：論述題一、試論團隊建設應遵循的原則一、團隊建設的基本要求（一）、對管理者的基本要求管理者有足夠的凝聚力；管理者應充分了解成員的長處和短處；管理層有正確有效的用人決策；做到有效的人員晉升與人員配備的政策有以下幾個重要的步驟：仔細考慮任命的核心問題；初定一定數(shù)目的備選人才；以尋找候選人的長處為出發(fā)點。再次，它還必須是一個強調執(zhí)行的目標三、引入競爭機制競爭是激發(fā)員工工作的動力的最有效手段。具備一定的創(chuàng)新精神。在課堂中，教者大多數(shù)都是運用了教師的評價，如果能讓學生之間進行互評，對學生的優(yōu)點和缺點能有一個更為客觀的評價，對學習會有更大的幫助。這樣的教學，便于激發(fā)學生的學習熱情，有意識地培養(yǎng)學生知識整理的能力，盡量使每一個學生都做到為今天的課去作積極的準備，樹立了學生的自信心四，突出了學生是數(shù)學學習的主人在課堂中，老師緊緊圍繞“學生是數(shù)學學習的主人”這一指導思想來開展教學，教師給了學生足夠的時間和空間，放手讓學生去做、去想、去說，真正讓課堂活起來，學生動起來。這節(jié)課中一直是讓學生幫助小猴子做書架、數(shù)花、數(shù)筆、數(shù)書，是與學生的生活密切相關的。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假。尤其是在我們這種學校中的教師，應既要完成教育教學任務，又要附帶完成一部分教科研任務。而很多學生考試之后并不重視從考試中發(fā)現(xiàn)的問題，哪個題目錯了，為什么錯了，是粗心大意還是知識點不明確，是答題不規(guī)范還是徹底不會。一些相關的證據(jù)與材料，以此來評價學生學習和進步的狀況。盡管我們在盡量避免評價中的偏見，但還是會無意識的出現(xiàn)。在作業(yè)的完成過程中，強調學生的主體作用，讓孩子自主地完成自己力所能及的作業(yè)，教師在作業(yè)批改上，對于存在差異的孩子，進行差異的賞識。單元二；照顧差異，設置問題。A、對剛性需求者帶來了稅收負擔B、有利于保障性住房建設，保證中低收入人群的利益 C、居民對當?shù)卣男湃味群椭С侄瓤赡軙仙?D、增加了房產(chǎn)投機者的利潤正確答案：B單選題(所屬課程：企業(yè)所得稅政策變化20142015)，對年應納稅所得額低于（）的小型微利企業(yè)，實行其應納稅所得額減半50%和稅率降低的優(yōu)惠。A、10%（含）B、20%（含）C、25%（含）D、50%（含）正確答案：A單選題(所屬課程：企業(yè)所得稅納稅實務)，在全年已預繳稅款25萬元，來源于境外某國稅前所得100萬元，境外實納稅款20萬元，該企業(yè)當年匯算清繳應補的稅款為（）萬元（該企業(yè)稅率25%）。A、一百萬 B、二百萬 C、三百萬 D、四百萬正確答案：C單選題(所屬課程：企業(yè)資產(chǎn)損失所得稅稅前扣除管理辦法)（）制度，及時收集、整理、編制、審核、申報、保存資產(chǎn)損失稅前扣除證據(jù)材料，方便稅務機關檢查。A、房產(chǎn)稅稅源具有可觀察性，易于征管 B、房產(chǎn)稅稅基不穩(wěn)定，對經(jīng)濟扭曲程度大 C、房產(chǎn)稅對經(jīng)濟波動的彈性適度 D、房產(chǎn)稅適合由地方政府征管正確答案：B單選題(所屬課程：房產(chǎn)稅及其對房地產(chǎn)市場的影響)（）。A、對 B、錯正確答案：B判斷題(所屬課程：企業(yè)所得稅政策變化20142015)，限于以非貨幣性資產(chǎn)出資設立新的居民企業(yè)，或將非貨幣性資產(chǎn)注入現(xiàn)存的居民企業(yè)。A、對 B、錯正確答案：A判斷題(所屬課程：企業(yè)所得稅政策變化20142015)，不超過工資薪金總額8%的部分，準予在計算企業(yè)所得稅應納稅所得額時扣除；超過部分，不得結轉以后納稅年度。第一篇：2015繼續(xù)教育我的考卷01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25判斷題(所屬課程：房產(chǎn)稅及其對房地產(chǎn)市場的影響)，房產(chǎn)稅的推出會增加房地產(chǎn)市場的總需求。A、對 B、錯正確答案：A判斷題(所屬課程：企業(yè)資產(chǎn)損失所得稅稅前扣除管理辦法)，企業(yè)因特殊原因不能在規(guī)定的時限內報送相關資料的，可以向主管稅務機關提出申請，經(jīng)主管稅務機關同意后，可適當延期申報。A、對 B、錯正確答案：A判斷題(所屬課程：企業(yè)所得稅納稅
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