【正文】 新枝，剪去下端葉片，上端葉片剪去一半。（3）、基質(zhì)和扦插盆。掌握扦插方法教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)菊花扦插的步驟及方法，結(jié)合菊花扦插的錄像片，了解菊花扦插的步驟及每個步驟需特別注意的關(guān)鍵點，可以讓學(xué)生結(jié)合課前所搜集的資料來談?wù)?，也可以請有菊花扦插?jīng)驗的學(xué)生來講一講。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？二、自主探究，了解菊花。菊花扦插所需的材料及工具，如菊花枝條、瓦盆、剪刀、水壺、基質(zhì)。教學(xué)難點：在學(xué)習(xí)菊花扦插、養(yǎng)護(hù)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的勞動與技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)花卉養(yǎng)護(hù)的一般知識和技能，了解植物扦插生根的過程。填寫活動自我評價表。教師巡視指導(dǎo)。提出疑問：對于水培發(fā)豆芽的實踐步驟還有哪些不明白的地方？交流解答。如果沒有花盆，可以用什么材料來替代？為什么要在瓶底打孔？學(xué)生準(zhǔn)備材料。今天這節(jié)課我們就來嘗試水培發(fā)豆芽。我們在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了種植綠蘿，生活中還有哪些種植方法？指名交流。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：花盆，浸泡24小時的綠豆、小石頭、紗布、水培發(fā)豆芽的錄像片段、綠豆芽烹飪錄像等。水 培 發(fā) 豆 芽教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)水培發(fā)豆芽的基本方法，并能通過實踐體驗提高種植技術(shù)。用一兩句話描述綠蘿那彩葉繽紛、懸垂飄蕩的各種形態(tài)，以更好地激發(fā)學(xué)生自己動手用綠蘿美化家居的興趣。插植只是第一步，要把綠蘿養(yǎng)殖好和種好，還要注意平時做好管理工作。二、基本活動了解綠蘿生長習(xí)性。五、總結(jié)評價。1）套結(jié) 2）雙套結(jié) 3）平結(jié) 4）活結(jié)出示打結(jié)方法示意圖，教師邊講解邊演示操作，學(xué)生在自己坐位上跟著一個一個地進(jìn)行練習(xí)。檢查本課配套材料是否齊全。繩結(jié)打法教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識：繩結(jié)是勞動人民是勞動生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實用的勞動本領(lǐng)之一。（1）示范講解步驟。怎樣制作鳥巢？學(xué)生弄清制作過程。教學(xué)重點難點：臺階、門的粘貼 課時安排：1課時 課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：事先做好一個鳥巢做展示用，錄音機學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、刻刀、膠水、02號材料 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入小鳥的家在樹林里，那里有茂密的大樹，小鳥在那里生活得自由自在。四、拓展活動組織學(xué)生分組議論，談?wù)劯惺?，提出意見。c、體現(xiàn)人們對幸福生活的熱愛和對美好的未來的向往。二、基本活動為什么要美化家居？怎樣美化家居？學(xué)生弄清家居美化的內(nèi)容。二、使學(xué)生認(rèn)識清潔、美化家居的意義。按內(nèi)容組織學(xué)生分組議論，并做一做。46人為小組進(jìn)行主題插花練習(xí)。并請個別學(xué)生，上臺來進(jìn)行插花色彩的搭配實踐。在第一主枝高度確定后，第二主枝高為第一主枝高的2/3，第三主枝高為第二主枝高的1/2。（5）技巧運用主要看構(gòu)圖中剪截、捆綁、包扎，花材固定，花插花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。（2）構(gòu)圖造型效果主要包括造型是否優(yōu)美生動或別致新穎，是否符合構(gòu)圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運用是否合理嫻熟（如穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感等）。插花要有主題。采用大量的花材，集團(tuán)式插法，對結(jié)構(gòu)，對比要求比較低，呈自然的圓潤感。整體形態(tài)呈垂直向上的造型，給人以向上伸延的感覺。（5）倒T字型。宜陳設(shè)在室內(nèi)轉(zhuǎn)角靠墻處。多作典禮，開業(yè)，饋贈花籃等用。其造型最大特點是能從任何角度欣賞。（有的對稱，有的不對稱。46人為小組進(jìn)行主題插花練習(xí)。根據(jù)實際情況，讓學(xué)生分組操作。2）結(jié)歸納操作要領(lǐng)。1）了解插花器皿花器的種類很多：陶器、玻璃器、塑料器、金屬器、藤、竹、草編等2）常用的器具：花瓶、花盆、花插、花泥、劍山、剪刀、刀等。在我們山區(qū)，春天山花爛漫。教學(xué)重點難點：掌握插花的方法和技巧。討論：你最喜歡哪個拼盤？為什么？五、總結(jié)評價。3）由選擇伙伴共同合作。出制作拼盤的要求。培養(yǎng)的合作能力，體驗合作帶來的快樂?？梢詮母鞣N包裝紙或糖果紙上剪一些小圖案貼上去，產(chǎn)生亮光的效果。切割紙盒時要注意對稱，邊要切光滑。設(shè)計：設(shè)計宮燈的制作方案時應(yīng)注意，三個紙盒分別組成宮燈的上、中、下三部分，紙盒的形狀可以不限，但大小比例要合適。教學(xué)準(zhǔn)備：方形紙盒一個、圓形紙盒兩個、彩紙、彩色玻璃紙。漂亮的宮燈教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)紙盒的切割及粘技法，通過對紙盒的重新組合，學(xué)會對稱形物體的制作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入從大棚菜導(dǎo)入：你知道冬天吃的菜是怎么種出來的嗎？ 介紹地栽的植物設(shè)施——塑料棚，以及它的作用二、方法教學(xué)出示各種物品介紹各種物品的作用自學(xué)書本上的制作過程，提出疑問解決疑問，注意幾個問題：整齊——毛竹片兩頭要齊，竹簽插不深（10CM），可用鐵錘敲下去。同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性。四、交流創(chuàng)新當(dāng)莧菜小苗出土?xí)r，應(yīng)該把地膜撤除。三、學(xué)學(xué)做做莧菜的種子很小，怎樣才能均勻地播撒到畦地里呢？整畦：在耕作后的畦面上，用細(xì)耙耙平，是畦面上虛下實。教學(xué)準(zhǔn)備：莧菜種子、細(xì)耙、地膜、菜刀。學(xué)習(xí)莧菜的反季節(jié)栽培方法。教學(xué)評價： 評價時，可以考慮以下方面：（1）小提籃的制作是否精致。教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀、固體膠、彩色復(fù)印紙、彩色卡紙。感受技術(shù)與人類生活的密切關(guān)系，形成基本的技術(shù)素養(yǎng)以及熱愛生活的積極情感。教學(xué)重點： 作品欣賞 教學(xué)難點：你能做的更好嗎？試一試 教具準(zhǔn)備：圖片 光盤 教學(xué)步驟: 一 導(dǎo)入這節(jié)課，我們來欣賞別人設(shè)計的作品，看看好在哪里，你能做的更好嗎？ 二 欣賞欣賞作品了解：什么是模型模型是一種集材料技藝造型色彩等綜合組成的特殊工藝品，是俺一定的比例縮小或減少，并采用不同的方式和不同的材料所制作的景物仿真體，或稱為比例模型，沙盤。二 動手操作把制作好的校園設(shè)施逐個安裝、固定在底座相應(yīng)的位置上從整體效果審視校園模型，若有需要修整的地方，可用顏色或其他輔助材料進(jìn)行最后的修飾?？紤]如何把制作好的設(shè)施安裝、固定在模型底座上。教學(xué)重點：制作教學(xué)樓，花房，籃球場?? 教學(xué)難點： 制作路燈教具準(zhǔn)備：鉗子、針、美工刀、剪子、圖紙、材料袋等。在組長的組織下，依照校園模型圖完成底座的制作，按照分工，各組員依據(jù)已完成的底座，進(jìn)一步核對，修正各設(shè)施的制作材料和設(shè)計制作圖。道路。3填寫36頁制作明細(xì)表 三 小結(jié)這個過程難度較大，希望同學(xué)們能完成的好一些。參照王佳璐所在小組的構(gòu)思設(shè)計圖（書上32頁），畫出本小組的構(gòu)思設(shè)計圖。如：住宅小區(qū)模型，潤揚大橋模型?? 三 小結(jié)：提問：你們愿意和同學(xué)們一起做一個校園模型嗎？那么，我們該從哪兒開始呢？20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）美麗的的校園模型制作明細(xì)教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)設(shè)計圖，列出模型的各種制作項目，討論和研究各制作項目的材料配備并確定負(fù)責(zé)人；同時知道運用多種材料做出的物品功能更齊全，從而培養(yǎng)觀察和分析事物的能力。教學(xué)重點：設(shè)計和制作“美麗的校園”的模型的方案 教學(xué)難點：設(shè)計和制作“美麗的校園”的模型的方案 教具準(zhǔn)備：模型圖片。如:紅玫瑰象征愛情,表示真心愛你,百合花象征高潔,表示百年好合,康乃馨象征母愛,表示健康長壽?? 了解插花的不同類型,討論在各種不同的場合適用什么類型的插花? 四 探究制作 倒T形插花 將泡好的花泥放入花器 2 修建散尾葉片 用修建好的散尾葉片插入花泥兩端,長度與花器的直徑大致相當(dāng) 用劍葉垂直拆入花泥中,劍葉的長度與底部散尾的長度為2:1,整個造型大小要與花器相協(xié)調(diào) 底部沿散尾葉插入兩支泰國蘭,讓底部豐滿起來,左右對稱 6 中間部分傾斜插入焦點百合 用玫瑰確定作品的高度,一般為花器的1。20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）插花藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：收集各種花卉的資料，了解它們所代表的象征意義；走進(jìn)插花世界，體驗插花藝術(shù)的魅力。步驟:(1)選種(2)浸泡(3)催芽(4)播種(5)定植(6)調(diào)整植株(7)授粉(8)管理(9)采收 2 學(xué)習(xí)種植毛豆步驟:(1)適時播種,合理密植(2)肥水管理(3)采收 四 注意事項 操作實踐時,要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,做到井然有序。(老師)準(zhǔn)備課件。20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）家政種植DIY(三)—種瓜種豆樂趣多教學(xué)目標(biāo)：分小組查閱資料,了解種植南瓜和毛豆的有關(guān)資料。20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）注意事項:1 使用勞動工具時,提醒學(xué)生注意安全。小組內(nèi)介紹自己最喜歡的小花圃，小組推選一名代表向全班同學(xué)介紹。教學(xué)重點：通過實踐學(xué)習(xí)管理小花圃，用自己的知識和技能管理學(xué)校小花圃，美化校園環(huán)境。20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）家政種植DIY(二)—做花圃管理員教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生在勞動與技術(shù)綜合實踐活動中自己動腦、動手，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，獲取第一手感性知識，獲得親身體驗。這些都會引來小蟲)。說說自己喜歡哪種花卉，為什么？三、幾種防蟲害方法過渡語：家庭養(yǎng)花經(jīng)常會出現(xiàn)蟲害，這些害蟲不但影響花木的健康生長，而且還有礙觀賞。月季花種類主要有切花月季、食用玫瑰、藤本月季、大花月季、豐花月季、微型月季、樹狀月季、地被月季等。此屬植物全世界共有800多種，其中的10多種具有極高的觀賞價值。古人稱它為“香祖”、“國香”、“天下第一香”。)Borg〕，花開黃色或橙紅色，極其醒目。戰(zhàn)國時期的燕、趙兩國曾以桂花作為珍貴的禮品相送，以表示長久友好往來。殷紅花瓣，薄如紅絹，恍若茜羅裁就；粉白花朵，更顯出嫻靜淡雅之美，仿佛西施素妝而出，玉容雪肌，樸素俏秀。其栽培品種達(dá)3萬多個，是世界上園藝品種最多、花色最豐富艷麗的花卉之一。今天，我們學(xué)習(xí)第一課，相信大家學(xué)過后一定會有很大的收獲的。教學(xué)重點：對幾種常見的花卉的種植方法有基本的了解。：⑴盆底為什么要留排水孔？⑵盆底為什么要鋪粗土粒？⑶為什么最后要撒上一層沙？三、動手實踐題： 菊花扦插的操作步驟。（）、（）、（）和（）的栽花土壤。（），它具有較強的（）功能，可以有效地凈化空氣，故吊蘭又有（）之美稱。二、簡答題： 。陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。種植和做其他的事情一樣，也要講竅門的。（1）大麗花（Dahlia pinnata Cav）別名大理花、大麗菊、地瓜花，為菊科多年生宿根草本花卉。（2）杜鵑花，花色艷麗，熱烈卻不失清逸，繁盛卻不顯臃腫，具有殷紅、嫩紫、粉白諸色。她象征著友好、和平和吉祥如意。chinensis(Haw。（5）蘭花,花開幽香淡雅，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。(6)水仙屬石蒜科水仙屬多年生草本植物，原產(chǎn)中國，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。(7)花中皇后月季又稱“月月紅”，自然花期5至11月，開花連續(xù)不斷。學(xué)生介紹自己課外搜集的幾種花卉資料。（2）清潔園地，保持盆花擺放地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生，并清除盆內(nèi)或擺放地周圍的雜草(日常養(yǎng)護(hù)所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等殘渣。四、總結(jié)全課只要全身心地投入種植，你的付出必有收獲。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的品質(zhì)，使學(xué)生懂得美是人類勞動創(chuàng)造出來的，教育學(xué)生用自己的雙手，通過辛勤的勞動，美化環(huán)境，美化生活。二、探究互動依據(jù)課前準(zhǔn)備和教師指導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)書上的“看一看，記一記”和“寫一寫”的要求，填寫空白處?！比邮衷囋?完成作品教師可以先動手制作幾幅葉貼畫,種子貼畫,果實貼畫的作品,請學(xué)生欣賞,引發(fā)學(xué)生動手制作的興趣,然后指導(dǎo)他們閱讀教材說明,介紹一下制作過程,讓學(xué)生動手嘗試制作簡單的葉貼畫,也可以小組合作完成較復(fù)雜的作品。了解中國十大名花是哪些,什么時候開花,有什么特點。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)種瓜種豆技能 教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識教具準(zhǔn)備：(學(xué)生)準(zhǔn)備查閱資料。三 試一試,做一做 1 學(xué)習(xí)種植南瓜。五 課后延伸總結(jié)自己的種植體會,品嘗勞動成果。怎樣設(shè)計才能讓插花更獨特? 二 欣賞與觀察 收集各種花卉的資料,了解他們所代表的象征意義。20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：勞動與技術(shù) 姓名：朱黎鋒 班級：六（6）構(gòu)思設(shè)計美麗的校園教學(xué)目標(biāo)：組成學(xué)習(xí)小組，設(shè)計和制作“美麗的校園”的模型的方案，并寫出文字草案。（1）大學(xué)校園模型（2）中學(xué)校園模型（3）小學(xué)校園模型（4）幼兒園模型 你還見過其他模型嗎？說一說。二 新課提問：你認(rèn)為我們學(xué)校最美的景物有哪些？實地觀察，選擇最有代表性的角度，經(jīng)觀察到的校園景物及其周邊環(huán)境用畫圖或照片的形式記錄下來；每四個同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)小組，討論本組設(shè)計和制作“美麗的校園”模型的方案，并寫出文字草案；（1）制作前的構(gòu)思設(shè)計構(gòu)思設(shè)計是制作模型的第一步，對于整個模型的制作至關(guān)重要，構(gòu)思設(shè)計的水平直接關(guān)系到整個模型的總體效果。（3）制作前的材料準(zhǔn)備 一般根據(jù)現(xiàn)有的材料進(jìn)行設(shè)計。教學(xué)重點：完成底座的電路部分 教學(xué)難點： 電路部分 教具準(zhǔn)備：材料袋 教學(xué)步驟: 一 導(dǎo)入模型制作的核心在于構(gòu)思設(shè)計和總體布局，校園模型的組成一般包括以下幾個部分：模型底座教學(xué)樓、體育館、操場等建筑物和設(shè)施、設(shè)備。小技巧用四塊板子拼成模型底座，鏈接的龍骨須有足夠的長度，底座下面也需預(yù)留布置電源導(dǎo)線