【正文】 oratory = (from b in where == laboratoryid select b).Single()。 ()。 圖 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 30 設(shè)備添加的主要代碼如下： 。 當(dāng)選擇啟用時(shí)設(shè)備可以被預(yù)約，如果設(shè)為不啟用則不能被預(yù)約。 = laboratoryinfo。 圖 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 29 刪除該實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候會(huì)將該實(shí)驗(yàn)室中 的 設(shè)備 級(jí)聯(lián)刪 除。 刪除學(xué)生信息時(shí)，會(huì)把該學(xué)生的所有關(guān)聯(lián)信息一并刪除。 圖 功能實(shí)現(xiàn) 學(xué)生添加 功能 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 27 在此模塊中可以添加學(xué)生信息，需要輸入學(xué)生賬號(hào)、 學(xué)生 姓名、 登錄密碼、選擇 年級(jí)和班級(jí) ，每一項(xiàng)都是必填項(xiàng)，如果沒(méi)有輸入并提交系統(tǒng)會(huì)有提示 。 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 26 圖 班級(jí)管理 功能 班級(jí) 管理 功能可以對(duì)班級(jí)的信息進(jìn)行編輯和刪除的管理操作。 } 教師管理 功能 教師管理 功能可以對(duì)教師的信息進(jìn)行 密碼 修改、編輯、刪除和是否激活的管理操作 。 string password = 。本頁(yè)面中的每個(gè)項(xiàng)目都是必填項(xiàng)，如為空則有提示“必須輸入”， 若登錄密碼和重輸密碼不一致時(shí)會(huì)提示“重新輸入 ” 。在刪除教研室的同時(shí)也把在該教研室的 教師 一并刪除 ，編輯教研室名稱時(shí)不能為空 。 ()。利用模板編輯對(duì) GridView 控件的樣式進(jìn)行設(shè)計(jì)， 如圖 所示。 圖 公告添加界面 公告管理功能 公告管理功能是對(duì)已有的公告進(jìn)行管理，公告類別包括系內(nèi)公告、實(shí)驗(yàn)室公告、教師公告。 確定了公告類別后，通過(guò)在類庫(kù)中寫(xiě)好了的 OpenLaboratory_Article 類 實(shí)例化 art，再通過(guò) art 中的方法來(lái)添加新的公告。 圖 后臺(tái) 界面 后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 公告添加功能 在后臺(tái)的公告添加中管理員可添加系內(nèi)公告和實(shí)驗(yàn)室公告， 添加后可在公告頁(yè)面中查看。查分時(shí)要選擇教師所在的教研室和教師名，并選擇按期中或期末顯示出教師的成績(jī)。 在 Microsoft Visual Studio 2021 的 界面 中依次點(diǎn)擊 “ 創(chuàng)建項(xiàng)目 ” → “ Web” →“ Web 應(yīng)用程序 ” ，填寫(xiě)好 “ 名稱 ” 、 “ 位置 ” 、 “ 解決方案名稱 ” ，然后點(diǎn)擊 “ 確定 ” 按鈕，即可創(chuàng)建一個(gè)新的 解決方案 ，默認(rèn)名稱為 “ WebApplication1” ， 在此把解決方案命名為 “ 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 ” ， 如圖 所示 。 表 信息 表 字段名 數(shù)據(jù)類型 說(shuō)明 CourseId int (4) 課程編號(hào) CourseName nvarchar (50) 課程名稱 TeacherId uniqueidentifier (16) 上課教師編號(hào) 外鍵 ClassID int (4) 班級(jí)編號(hào) SemesterId int (4) 課程所屬于學(xué)期 CourseExplain nvarchar (200) 課程說(shuō)明 TeacherSuggest ntext (16) 對(duì) 教師 的建議 SchoolSuggest ntext (16) 對(duì)學(xué)校的建議 CourseOther nvarchar (50) 備注信息 CourseReady bit (1) 課程是否激活 0 未激活 1 激活 文章 信息 表 包含 文章編號(hào)、文章類別、文章標(biāo)題、添加文章時(shí)間、添加的用戶、文章內(nèi)容、文章點(diǎn)擊數(shù)和添加用戶編號(hào) 信息 等 ，設(shè)計(jì)時(shí)注意 Article_Id 設(shè)為主鍵 ，添加用戶編號(hào)設(shè)為 uniqueidentifier 類型 ， 如表 所示。 注意應(yīng)該把字段 名 LaboratoryID 的一行設(shè)為主鍵 ， 使 其內(nèi)容不能為空 且不能 重復(fù)，如表 所示。 圖 實(shí)體圖 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的表中 分為 與 登錄信息 相關(guān)的表 ，其中包括 學(xué)生 登錄 信息 表 、 教師 登錄信息表、管理員登錄信息表； 與 實(shí)驗(yàn)室 信息相關(guān)的表，其中包括 實(shí)驗(yàn)室 信息表、 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備信息表、 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備預(yù)約 信息表； 與 學(xué)生 基本信息相關(guān)的表，其中 包括 學(xué)生 基本信息表、學(xué)年 表 、班級(jí)表、課程表；與教師信息有關(guān)的表，其 中包括教師基本信息表、教研室表、評(píng)分表、答疑信息表； 與公告新聞信息有管的表，其中包括公告表、文章表 。 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 14 圖 課程 實(shí)體圖 評(píng)分 信息 包 評(píng)分編號(hào)、 課程編號(hào) 、 打分周期編號(hào) 、 分?jǐn)?shù) 、 學(xué)生編號(hào) 、 評(píng)分時(shí)間 。 在 管理員 管理功能中管理員對(duì) 管理員的 信息進(jìn)行 密碼修改 和刪除操作 。 模塊 在評(píng)分查詢功能中管理員可以根據(jù)選擇的 評(píng)分 周期和教師 姓名 來(lái)查看評(píng)分的信息。 模塊 在設(shè)備添加功能中管理員可以添加新的設(shè)備信息，添加時(shí)需要填寫(xiě)設(shè)備名稱和簡(jiǎn)要備注，并選擇 所屬實(shí)驗(yàn)室和 是否啟用。 。 在教師管理功能中管理員可以對(duì)教師進(jìn)行密碼修改、編輯和刪除操作，其中在編輯功能選項(xiàng)中可以修改教師名、性別、所屬教研室、身份證號(hào)、電話等信息。 學(xué)生添加及學(xué)生管理 設(shè)備添加及設(shè)備管理 評(píng)分查詢及評(píng)分管理 公告添加及公告管理 實(shí)驗(yàn)室添加及實(shí)驗(yàn)室管理 預(yù)約管理及答疑管理 教研室添加及教研室管理 教師添加及教師管理 學(xué)年添加及學(xué)年管理 班級(jí)添加及班級(jí)管理 學(xué)期添加及學(xué)期管理 管理員添加及管理員管理 高級(jí)管理及系統(tǒng)設(shè)置 開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站系統(tǒng) 后臺(tái) XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 12 模塊 在教研室添加 功能 中 管理員 可以添加系內(nèi)的教研室，以便把教師按部門(mén)區(qū)分 和系內(nèi)的管理工作 。目前最新的版本為 Microsoft SQL Server2021[9]。 (4)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)， Microsoft SQL Server2021 非常明顯的改進(jìn)就是增加了 OLAP(聯(lián)機(jī)分析處理 )功能 ， 這可以讓很多中小企業(yè)用戶也可以使用數(shù)據(jù)倉(cāng) 庫(kù)的一些特性進(jìn)行分析。這樣，既隔開(kāi)了每個(gè)客戶組織的數(shù)據(jù)，同時(shí)又使服務(wù)組織只需管理一臺(tái)服務(wù)器計(jì)算機(jī)從而 減少了費(fèi)用 [7]。另外， SQL Server2021 除了具有擴(kuò)展性，可 靠性以外，還具有可以迅速開(kāi)發(fā)新的因特網(wǎng)系統(tǒng)的功能。 SQL Server 需要安裝在 Windows NT 的平臺(tái)上，而 Windows NT 可以支持 Intel 386， Power PC， MIPS， Alpha PC 和 RISC等平臺(tái)，使 SQL Server 具備足夠的威力和功能。 SQL Server 為公共的管理功能提供了預(yù)定義的服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)角色，可以很容易為某一特定用戶授予一組選擇好的許可權(quán)限。 SQL Server2021概述 SQL Server 是微軟公司開(kāi)發(fā)的一個(gè) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，以 Transact_SQL 作為它的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和編程語(yǔ)言。 可以無(wú)縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和 別的 編程工具（包括 Microsoft Visual Studio .NET）一起工作。 而且是可以用任何與 .NET 兼容的語(yǔ)言（包括 Visual Basic .NET、 C 和 JScript .NET。 的語(yǔ)法在很大程度上與 ASP 兼容，同時(shí)還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)。自定義性和可擴(kuò)展性 設(shè)計(jì)時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義“ plugin” 的模塊。這種被稱為 “ Zero Local Administration” 的哲學(xué)觀念使 的基于應(yīng)用的開(kāi)發(fā)更加具體 和快捷。例如 頁(yè)面構(gòu)架允許 用戶 建立自己的用戶分界面，使其不同于常見(jiàn)的 VBLike 界面。通用 語(yǔ)言的基本庫(kù)，消息機(jī)制，數(shù)據(jù)接口的處理都能無(wú)縫的整合到 的 Web 應(yīng)用中。不像以前的 ASP 即時(shí)解釋程序，而是將程序在服務(wù)器端首次運(yùn) 行時(shí)進(jìn)行編譯，這樣的執(zhí)行效果，當(dāng)然比一條一條的解釋強(qiáng)很多。 XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 7 的介紹 是建立在微軟新一代 .NET 平臺(tái)架構(gòu)上，利用普通語(yǔ)言 運(yùn)行時(shí)（ Common Language Runtime）在服務(wù)器后端為用戶提供建立強(qiáng)大的企業(yè)級(jí) Web 應(yīng)用服務(wù)的編程框架。由于這個(gè)先天的原因， Java 的 GUI 開(kāi)發(fā)是不可能比 C更方便的 。 這 3 個(gè)圖形庫(kù)統(tǒng)統(tǒng)都是使用布局管理器來(lái)布局，布局好了以后才能放控件。 對(duì) GUI 開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)， Visual .NET Studio 開(kāi)發(fā) GUI 就如同使用 VB 開(kāi)發(fā) GUI， 更加 方便 和快捷，再加上 C的程序集比 VB 的控件集，比 VC 的 MFC 的設(shè)計(jì)優(yōu)秀。基本上感覺(jué)不出 來(lái)CLR 啟動(dòng)和加載程序集的明顯延遲，而不管用 AWT， Swing 還是 SWT， JVM 啟動(dòng)和加載類庫(kù)的延遲是非常明顯的 。 普通應(yīng)用都是調(diào)用 .NET 的程序集 (相當(dāng)于 Java 的類庫(kù)，程序集里面都是 byte code，不是 native code)，對(duì)于速度敏感，或者平臺(tái)相關(guān)型應(yīng)用，直接通過(guò)特定聲明來(lái)調(diào)用 Windows API。 實(shí)際上 ， 最終有可能在任何 .NET 語(yǔ)言里編寫(xiě) COM 客戶和服務(wù)器端 。 缺省的參數(shù)傳遞方法是對(duì)基本數(shù)據(jù)類型進(jìn)行值傳遞 。 C新的數(shù)據(jù)類型是 decimal 數(shù)據(jù)類型 ， 對(duì)于貨幣數(shù)據(jù) ， 能存放 28 位 10進(jìn)制數(shù)字。 這些類型是 bool， byte， ubyte， short， ushort， int， uint， long， ulong， float， double， 和 decimal。 命名空間中的申明 ： 當(dāng)創(chuàng)建一個(gè)程序的時(shí)候 ， 在一個(gè)命名空間里創(chuàng)建了一個(gè)或多個(gè)類 。 C實(shí)現(xiàn) 的功能 特點(diǎn)和 Java 實(shí)現(xiàn) 的功能 特點(diǎn)有 不同的地方或者 Java 根本沒(méi)有的特點(diǎn)。 C是微軟公司研究員 Anders Hejlsberg 的最新成果 。錄 入這類數(shù)據(jù)之前， 后臺(tái)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng) 應(yīng)在相應(yīng)位置彈出一個(gè)列表框，待用戶以鼠標(biāo)點(diǎn)擊，而不應(yīng)讓用戶每次都輸入這些漢字。最忌諱的是每換一個(gè)屏幕用戶就要換一套操作命令與操作方法。另外，不要把內(nèi)部的處理、加工與人機(jī)界面混在一起（人機(jī)界面程序只是通信），以免互相干擾，影響速度。使用 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 后臺(tái) 數(shù)據(jù) 管理 系統(tǒng) ，可以迅速提升 實(shí)驗(yàn)室 管理水平，提高 使用率 ， 方便師生 ，提供有效 的 數(shù)據(jù) 管理模式 。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，為適應(yīng)數(shù)據(jù)處理需求的迅速提高，滿足各類信息系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)管理的要求，在文件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。 數(shù)字化管理是當(dāng)今最流行的也是最有效的管理手段，高效作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃更應(yīng)該具有數(shù)字化管理手段來(lái)進(jìn)行日常的教學(xué)管理工作 ， 尤其 是實(shí)驗(yàn)室 發(fā)展的需要，更 應(yīng)該達(dá)到開(kāi)放化、數(shù)字化、透明化的水平， 為 提高教學(xué)效率 做好基礎(chǔ) ?！缎畔⒐こ滔甸_(kāi)放實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站》后臺(tái)管理系統(tǒng)可以對(duì)信息工程系開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站的日常數(shù)據(jù)進(jìn)行人性化管理，使管理員能有條理的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理工作， 有效的 降低了出錯(cuò)率 ，也提高了網(wǎng)站的運(yùn)行效率。 網(wǎng)站有 這么多 功能 的基礎(chǔ)是網(wǎng)站的后臺(tái) 管理 系統(tǒng) ， 一般 一個(gè)性能好的網(wǎng)站都具有一個(gè)強(qiáng)大的后臺(tái)管理系統(tǒng)，后臺(tái) 管理 系統(tǒng)是對(duì)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，為網(wǎng)站的正常運(yùn)行提供后方數(shù)據(jù)保障。 解決這種狀況的方法 只有實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的管理才能減輕管理員的工作量，降低出錯(cuò)率，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理達(dá)到高效率，為學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)室提供好的平臺(tái)，節(jié)約時(shí)間 、節(jié)約開(kāi)資 。 實(shí)驗(yàn)室管理 大部分 都 是 靠人工操作，如靠人工登記 實(shí)驗(yàn)時(shí)間和班級(jí) 、填寫(xiě)表格資料 ， 安排學(xué)生 的上機(jī)時(shí)間 ， 這給管理員帶來(lái)了繁重的工作 ，也容易在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤 ； 在日常的工作中， 如果要查詢某一天或某一時(shí)間段的實(shí)驗(yàn)情況時(shí)就需要翻閱大量的文本資料 ， 這樣做會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和人力 ； 實(shí)驗(yàn)室管理資料的存放也是很大的問(wèn)題，每天都有大量的記錄產(chǎn)生，妥善保管這些資料 還 需要 大量的人力和物力 ； 學(xué)生要想預(yù)約實(shí)驗(yàn)室需要不斷的 向?qū)嶒?yàn)室管理員 申請(qǐng)，看實(shí)驗(yàn)室是否被占用，這樣耽誤了XXXX 大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 2 時(shí)間和精力。開(kāi)放性實(shí)驗(yàn) 能 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、提高創(chuàng)新能力的好形式。 在過(guò)去，實(shí)驗(yàn)室都是在上 實(shí)驗(yàn) 課的時(shí)間才對(duì)學(xué)生開(kāi)放， 課程結(jié)束 后 實(shí)驗(yàn)室 都將 立即關(guān)閉 ， 其余時(shí)間都不對(duì)學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生只能在書(shū)本中 和老師的授課中了解 理論知識(shí) ，而不能進(jìn)行實(shí)踐的操作，即使有實(shí)驗(yàn)課也因?yàn)闀r(shí)間的 限制 不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。 Management。后臺(tái)管理系統(tǒng)中 主要實(shí)現(xiàn)了 對(duì) 公告 信息、教研室信