20xx新老教師結(jié)對總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 具體指導(dǎo)、簽字后青年教師方可上講臺。總之，非常謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們青年教師這么一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會自覺地運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求與理念，完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、撰寫教學(xué)反思。作為教師，不僅要有良好的教育觀念，而且應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷更新舊觀念，使其適應(yīng)社會需要。作為新時期的人民教師，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)高為師，教師是教育者，也必須是學(xué)習(xí)者。一個學(xué)生如果生活在鼓勵和認(rèn)可之中，他就會自信和自強(qiáng)。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。通過這次培訓(xùn)，我覺得我進(jìn)步了不少而且我有以下的心得體會，做一名新時期合格的教師應(yīng)具備：一、強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。利用這一優(yōu)勢我要在工作的第三年逐漸形成自己籃球課的特色，讓籃球課走在我們學(xué)校課改的前列。在工作的第一年學(xué)校就安排了校本課程，我也非常有信心完成這個任務(wù)。這一學(xué)期，我和王雅楠老師在彼此的溝通交流中，相互幫助、相互成長。作為剛從院校畢業(yè)，步入教壇的王雅楠，是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。教學(xué)方法上，通過閱讀、聽課、觀摩等方式，學(xué)習(xí)過多的教學(xué)技巧，以創(chuàng)新的形式用在課堂上。、方法。王教師當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺，不知以何種態(tài)度面對學(xué)生，不知以何種方式進(jìn)行教學(xué)…很多的疑惑，在課后王老師及時請教我該怎么處理、尋找找對策。在工作中，我和王雅楠老師共健師德，共同探討。在這一個過程中，作為新教師王雅楠獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。第一篇：2013新老教師結(jié)對總結(jié)20132014年新老教師結(jié)對總結(jié)馬年伊始，一學(xué)期的工作接近尾聲?！靶吕辖處熃Y(jié)對子”活動正好在這兩者之間搭起了橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動新教師的教育教學(xué)水平不斷上升的臺階。俗話說“諳熟世事，才能立足”，我以自己的身體力行傳授給新教師的不僅是教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和秘訣，也是為人處世、做人立本的基本準(zhǔn)則。剛從大學(xué)校園走出來，進(jìn)入社會參加工作的首要任務(wù)是完成從大學(xué)生到小學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)型?？创晕叶际且砸幻蠋煹纳矸菀笞约?。通過日常生活中的觀察、多與我交流看法、結(jié)合本階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，尋找適當(dāng)?shù)慕滩?。積極關(guān)注每一位
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