新老教師結對幫扶活動方案-全文預覽
【正文】 正確的職業(yè)教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，教育教學能力達標，能勝任本學科教學工作，適應職業(yè)教育的需要。五、活動要求：新教師在老教師的幫扶下，了解職業(yè)教育對教育教學管理的要求，熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，按照職業(yè)教育理念進行教育教學工作。 認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。調動和保護徒弟工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。 每月至少要幫新教師修改二篇教案、聽新教師二節(jié)課，每學期至少要指導新教師上一節(jié)匯報課。 勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當教學改革的排頭兵。 級B、片區(qū)級C、縣級D、市級教學業(yè)務比賽A、獲校級獎B、片區(qū)級獎C、獲縣級獎D、獲市級獎指導學生競賽A、獲縣級獎B、獲市級獎C、獲省級獎D、獲國家級獎學生滿意度A、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上20162017學年度第一學期20162017學年度第二學期面臨的困難和挑戰(zhàn)希望學校給予的幫助表5：新老教師結對幫扶教學實踐表執(zhí)教日期執(zhí)教教師執(zhí)教班級指導教師學 科課 題課前準備情況、教學實踐及課后自我評價指導教師意見指導教師：年 月 日教師教后反思 本人簽字：年 月 日表6：新教師學習培訓記錄索引序號活動內容活動時間活動地點人員效
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