新老教師結(jié)對(duì)子老教師發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。三、要突破創(chuàng)新、富有個(gè)性。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。二、在原則上我們會(huì)本著誨人不倦的原則，傾囊相授。近幾年我校的新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺(tái)階。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，廣大教師面臨著新課程、新教材、新教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。目前，學(xué)校正處于特殊的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校的發(fā)展迫切需要人才，自身發(fā)展需要成才，求知改變命運(yùn)，勤奮成就事業(yè)，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。三、要突破創(chuàng)新、富有個(gè)性。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。二、在原則上我們會(huì)本著誨人不倦的原則，傾囊相授。近幾年我校的新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺(tái)階。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，廣大教師面臨著新課程、新教材、新教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)給新教師上了一堂生動(dòng)實(shí)效的入門課，培訓(xùn)收到了良好效果。第二篇：新老教師結(jié)對(duì)子新老教師結(jié)對(duì)子，助推青年教師成長(zhǎng)攸縣教育局舉行新教師成長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)班為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，引領(lǐng)青年教師走向?qū)I(yè)化發(fā)展之路，逐步成為合格教師、研究型教師，3月14日上午，攸縣教育局在攸縣職業(yè)中專舉行了教師專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由教育局副局長(zhǎng)朱健康主持，2014年新錄用教師85人和各學(xué)科指導(dǎo)教師20人參加了啟動(dòng)儀式?！蔽覀兩钪夏杲處熡胸S富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，但也有不足，青年教師有精力、有熱情、接受能力快，有強(qiáng)烈的求知欲，在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。每周指導(dǎo)青年教師教案、課件12次，進(jìn)一步補(bǔ)充完善教案、課件。帶著諸位對(duì)我們的信任與支持，我們要充分利用這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，教學(xué)相長(zhǎng)，互相交流，真誠(chéng)溝通，促進(jìn)共同的提高。第一篇：新老教師結(jié)對(duì)子老教師發(fā)言稿新老教師結(jié)對(duì)子發(fā)言稿大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，成為一名指
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