寫字課--提手旁教學(xué)設(shè)計--全文預(yù)覽
【正文】 運動。寫完后同桌互相評價。請同學(xué)們仔細(xì)觀察這三個字它們的共同特點是什么？生觀察并回答問題，師根據(jù)回答板書：左右結(jié)師：請同學(xué)們觀察“敬”怎樣寫才能寫好呢？首先請同學(xué)們整體觀察這個字它的左部和右部在田字格中所占的位置是什么關(guān)系？生觀察并回答問題，師板書：左寬又窄現(xiàn)在老師來寫這個字，請同學(xué)們仔細(xì)看它的每一筆在田字格里的位置。三、分析字形，指導(dǎo)書寫。手離筆尖一寸長，筆桿微微向后斜。你覺得什么樣的東西是美的呢？美有很多種，也有不同的表現(xiàn)形式。小書法家評比標(biāo)準(zhǔn)：1）書寫規(guī)范、工整，無錯別字 2)字體大小適中、美觀 3)文筆流暢，版面清潔 4）按時完成十二、總結(jié)：學(xué)書法貴在持之以恒，三天打魚兩天曬網(wǎng)是不會有效果的，書法有法，但也要靈活變通，才能寫出具有自己特點的漂亮的字體來，希望大家多研究，多學(xué)習(xí)，多鉆研，人人成為小小書法家！同學(xué)們，今天就講到這里，再見！第三篇：寫字課教學(xué)設(shè)計寫字課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：掌握“左右結(jié)構(gòu)的字”、“左寬右窄”和“左窄右寬”“左右相寬”三種結(jié)構(gòu)的字的寫法。授：提手旁的提筆起筆靠左，右邊的受上緊下松，上半部分占米字格的又上部分，又字占右下部分。老師示范。六、了解提手旁的演變：七、學(xué)寫提手旁橫：起筆稍重、行筆由左向，右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高的形態(tài)。田英章的字取法歐體楷書體現(xiàn)的是一種嚴(yán)謹(jǐn)，灑脫、流暢。此碑字體整密勻穩(wěn)、法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆法方折豐勁，秀麗多姿。教學(xué)過程一、導(dǎo)入老師們，同學(xué)們，各位家長朋友們： 大家好！靈寶市第三實驗小學(xué)《翰墨溢香》cctalk網(wǎng)絡(luò)系列書法課又和大家見面了！“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”是我們一直的追求，我是靈寶市第三實驗小學(xué)教師張志輝，今天，我們一起來學(xué)習(xí)一個新的偏旁：提手旁（板書課題）。能整潔、規(guī)范、漂亮地書寫漢字，鞏固良好的書寫習(xí)慣。，找出不足之處加以改正。三、指導(dǎo)書寫例字，觀察寫時需注意什么？ 。約在橫部靠近左三分之一處寫豎鉤。教學(xué)重點：提手旁書寫要領(lǐng)。第一篇：寫字課提手旁教學(xué)設(shè)計提手旁的字教學(xué)內(nèi)容：寫字教學(xué)目標(biāo)：。使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在就讓我們共同來領(lǐng)略一下書法的風(fēng)彩吧（課件）這些字寫得漂亮嗎？看了他們的字之后，心里有什么想法??？想不想也寫一手這么漂亮的字？好，那么今天老師就為你們創(chuàng)造一個學(xué)著寫好鉛筆字的機(jī)會，高興嗎？二、指導(dǎo)書寫提手旁：同學(xué)們讀書是不是有要求呀？寫字有沒有要求呢？那么寫字時，要做到哪些要求呢？（師貼出邊讀邊做動作：眼離書本約一尺，胸離桌邊有一拳，手離筆尖有一寸，腿放平，腳放正，認(rèn)真寫字心要靜）正確的書寫姿勢是寫好字的前提，讓我們齊讀一遍這幾句話，并且把
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