信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益非淺，其感觸非一言能盡。通過觀看視頻《微軟中的未來教育》等信息化前沿的教育視頻，使我了解到未來教育的景象，逐步讓我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動適應(yīng)和吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)外的教與學(xué)活動中，不只是簡單的模仿而是要發(fā)揮到極致。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取使自己的計算機(jī)技能能夠更長時有效的為教學(xué)工作服務(wù)。四、信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)這次培訓(xùn)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實施和評價能力。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總結(jié)幾點心得體會與大家共享：一、轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個模塊的培訓(xùn)知識，針對我校的實際，我認(rèn)為在中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進(jìn)行培訓(xùn)是我的榮幸！我會不停地學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用教育培訓(xùn)的成果。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息意識。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，分析教學(xué)案例上存在的問題，提供給我們更多優(yōu)化教學(xué)的相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我們更好的應(yīng)用和創(chuàng)新。為期一周的培訓(xùn)，對我教學(xué)能力提升的各個方面形成了快速直接的引導(dǎo)，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力板塊，意識到信息化教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不指課件制作和電子白板的播放，而是需要我們學(xué)會去合適地應(yīng)用這門技術(shù)從而達(dá)到實現(xiàn)課堂上的個性化表達(dá)和交互式有效應(yīng)用。通過這次培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)方法產(chǎn)生較大的沖擊和影響，深刻的體會到教學(xué)工作的任重道遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)，短暫而充實，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊張而充實，8位專家(包括領(lǐng)導(dǎo)):王志兵、向輝、林煦峰、王金濤、李鴻科、彭景、姬保國、孫俊峰，他們（她們）分別從政策解讀、運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合項目實踐、微課的設(shè)計與制作、交互式電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作與美化，技術(shù)引發(fā)的教育變革等，從如何利用網(wǎng)絡(luò)信息的方法和技巧實施教學(xué)，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。本次培訓(xùn)中，專家教授們還注重了細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1