信息技術應用能力提升工程培訓心得體會(文件)
【正文】 力踐行終生學習、不斷完善自身的嚴格信念。從信息技術在中小學教學中的應用，以及與各學科的整合變化來看，我作為一名實踐者，談一點自己的體會，希望各位同仁提出寶貴意見和建議。再到現(xiàn)在遠程教育的有效利用?；貋砗螅揖烷_始慢慢接觸電腦，從幻燈片的制作到聲音的加入。它可以讓教學信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。教學信息的再現(xiàn)性?？傊?，不管是教師的教學，還是學生的學習，他們對信息技術資源的有效利用，都從另一個側面對其提出了更高的要求，那就是熟練的應用電腦，其次是轉變自己的理念。以我校為例，這幾年變化很大，最初是開設信息技術課程。例如：我是一名數(shù)學老師，在擔任七年級數(shù)學教學中，我參加了市里的新課改培訓，當時那位老師使用的是多媒體教學課件，而我卻感到很陌生，同時又有一種很新穎的感覺，腦子里邊反應的是“數(shù)學課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。我用了3年的時間，使自己從一個對電腦一無所知到現(xiàn)在的熟練操作與應用，我覺得自己的業(yè)務水平得到了提高，同時讓學生也喜歡上了數(shù)學課，讓過去死的知識不再那么單調(diào)。教學信息的超文本形式，主要說的是超級鏈接的有效應用，這樣可以增加教學容量。我校在這方面改革很明顯，首先從教師培訓入手，在以前是個別培訓，到現(xiàn)在全校性的基礎性培訓，并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學課件?？傊?，不管是教師的教學，還是學生的學習，他們對信息技術資源的有效利用，都從另一個側面對其提出了更高的要求，那就是熟練的應用電腦，其次是轉變自己的理念。教學信息的再現(xiàn)性。它可以讓教學信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。回來后，我就開始慢慢接觸電腦，從幻燈片的制作到聲音的加入。再到現(xiàn)在遠程教育的有效利用。第五篇：2017信息技術應用能力提升工程培訓心得體會2017信息技術應用能力提升工程培訓心得體會謝智安自參加工作以來，幾十年長期堅持學習，尤其是信息技術學習從未間斷。我校在這方面改革很明顯，首先從教師培訓入手，在以前是個別培訓，到現(xiàn)在全校性的基礎性培訓，并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學課件。教學信息的超文本形式，主要說的是超級鏈接的有效應用，這樣可以增加教學容量。我用了3年的時間，使自己從一個對電腦一無所知到現(xiàn)在的熟練操作與應用，我覺得自己的業(yè)務水平得到了提高，同時讓學生也喜歡上了英語課，讓過去死的知識不再那么單調(diào)。例如：我是一名英語老師，在擔任七年級歷史教學中，我參加了市里的新課改培訓，當時那位老師使用的是多媒體教學課件，而我卻感到很陌生，同時又有一種很新穎的感覺，腦子里邊反應的是“英語課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。以我校為例，這幾年變化很大，最初是開設信息技術課程。第四篇：2016信息技術應用能力提升工程培訓心得體會2016信息技術應用能力提升工程培訓心得體會隨著科技的飛速發(fā)展，信息技術已經(jīng)成為科技革命的主流。培訓是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成
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