習(xí)作：那一刻我長大了【教案】-全文預(yù)覽
【正文】 夸張等修辭手法）【設(shè)計意圖】展示佳作，和同學(xué)交流，感受分享的快樂。，指導(dǎo)方法。，能把受到觸動的那個瞬間寫具體。這次習(xí)作要寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到觸動、感到長大的那個瞬間寫具體，記錄當時的真實感受。（1）本次習(xí)作的主題是“那一刻，我長大了”。（板書：真情實感）：把一件事的重點部分寫具體，除了通過人物的語言、動作、神態(tài)和心理描寫，寫出自己的真情實感外，還需要運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。（1）教師引導(dǎo)：怎樣把事情的經(jīng)過寫具體？（2）讀中悟?qū)?。課件出示l請寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚?！驹O(shè)計意圖】師生互動，交流成長故事，一方面可以調(diào)動學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活、思考問題，從而養(yǎng)成說真話、寫真實故事的習(xí)慣。想一想你是在哪一刻長大的呢？那一刻你看到了什么，聽到了什么或者是做了什么？那一刻你是怎么想的？。板塊二回憶童年，指導(dǎo)講述“那一刻”。（板書：那一刻，我長大了）：同學(xué)們翻閱自己的成長影集的時候，腦海里一定閃現(xiàn)出了一個又一個成長中的故事吧。老師這里有咱們班一位同學(xué)小時候的幾張照片，你們猜猜看他是誰呢？（展示班上一名同學(xué)嬰兒時期的照片）（2）學(xué)生自由猜測。（課件出示教材第14頁中小女孩從嬰兒到長大的成長照片）（2）請同學(xué)們翻閱一下自己帶來的成長影集。?教學(xué)課時2課時第1課時?課時目標，能把事情的經(jīng)過寫清楚。④寫出當時的真實感受。借助教材中的示例和插圖幫助學(xué)生打開思路。，根據(jù)同學(xué)的意見修改習(xí)作。、感到長大的那個瞬間寫具體，記錄當時的真實感受。?教學(xué)策略（1）指導(dǎo)選材：翻閱影集、日記、成長手冊……回憶自己成長的歷程，抓住讓自己突然覺得長大了的某一個瞬間、某一件事情來寫。③把“那一
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1