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正文內(nèi)容

防溺水主題班會(huì)策劃書及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。《安全知識(shí)“如何防溺水”》游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14―20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快課堂總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。xx月xx日,xx省xx市xx名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。xx月xx日,xx省xx縣發(fā)生一起xx名女學(xué)生溺水死亡事故。二、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入。水無(wú)情,人有情。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)————怎樣珍惜每一天?小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。通過(guò)本次學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全意識(shí)進(jìn)一步提高了,也增長(zhǎng)了不少安全知識(shí)。又比如交通安全,人們無(wú)視紅綠燈,無(wú)視人行車道,橫沖直撞,才有悲劇的慘不忍睹,目不忍視。在此次學(xué)習(xí)中,主要以觀看安全事故的預(yù)防和處理的視頻為主,然后組織同學(xué)們相互討論,發(fā)表簡(jiǎn)單的意見,最后發(fā)出總結(jié)。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。教學(xué)目標(biāo):提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。夏季游泳溺水自救方略介紹四、活動(dòng)總結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。水無(wú)情,人有情。防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。(4)不到無(wú)安全保障的水域游泳。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。今天這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。以及夏季游泳溺水自救方略資料。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。讓我們攜起手來(lái),在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長(zhǎng),青春永駐!反思:此次班會(huì)的召開,使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。預(yù)防抽筋;跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí),應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。但有很多是可以避免的。當(dāng)晚22時(shí)許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。4月12日12時(shí)許,富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。二、活動(dòng)形式:以討論為主三、班會(huì)過(guò)程:【引言】春天來(lái)了,夏天會(huì)如期而至,天氣炎熱時(shí),你想游泳嗎?誠(chéng)然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。一、看一看【投影展示】20xx年春天,文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。直到晚上,劉某的家長(zhǎng)未見劉某回家,經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn)才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。說(shuō)一說(shuō)【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。呼氣要淺,吸氣要深。親愛的同學(xué)們,安全無(wú)小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈。通過(guò)觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料。人,應(yīng)該珍愛生命。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故發(fā)生。(3)不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然
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