耕耘三尺講臺(tái)-全文預(yù)覽
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精；對(duì)中等生制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上；對(duì)程度差的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步。每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分利用時(shí)間，向40分鐘要效果，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓他們?cè)趯W(xué)校也能感到家的溫馨，讓愛(ài)感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。教學(xué)中，我始終遵循三條法則：一是愛(ài),以愛(ài)感其心。但是，在學(xué)生心里，我們確實(shí)最親的媽媽老師。作為一名教師，特別是一名女教師，既要教好學(xué)，又要照顧家，確實(shí)比較辛苦。1999年，我跨出了學(xué)校的大門，躊躇滿志地走上了三尺講臺(tái)，有興奮也有擔(dān)憂，看著那一雙雙稚嫩的眼睛，我的擔(dān)憂消除了，我是他們的孩子王，我會(huì)付出全心全意的愛(ài)，去培養(yǎng)他們茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!作者簡(jiǎn)介：吳麗英，女，35歲，小學(xué)一級(jí)教師。我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力。教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。我喜歡您幽默的講課方式，我更喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子，叫我小寶貝，讓我覺(jué)得很幸福，我知道老師很愛(ài)我，所以我不可以對(duì)不起您。愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地干?！蔽疑钌畹伢w會(huì)到這些話中所蘊(yùn)涵的道理。它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。教師的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的毅力。有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。但是我們的臉上卻依然會(huì)掛著晨曦般的笑容。這么多年來(lái)，我一邊做好常規(guī)教學(xué)工作，一邊積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，像教師基本功競(jìng)賽，評(píng)優(yōu)課，經(jīng)驗(yàn)介紹等，就拿這學(xué)期來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)初需要準(zhǔn)備一萬(wàn)字左右的發(fā)言稿，在4月24日為全市的品德老師作經(jīng)驗(yàn)介紹；同時(shí)要準(zhǔn)備2000字左右的演講稿，以參加今天的演講比賽；接下來(lái)要準(zhǔn)備一節(jié)精品課，以參加6月份學(xué)校組織的八學(xué)科九名師會(huì)課活動(dòng)以及全市品德科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。每當(dāng)在課堂上看到孩子們興致盎然地參與，出色地表現(xiàn)，點(diǎn)滴的進(jìn)步，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和欣慰?！笔俏沂冀K堅(jiān)持的教育理念?！边@是我國(guó)偉大的教育家陶行知先生為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言，如今它早已成為了我的座右銘。是的，我們愛(ài)學(xué)生，但我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)愛(ài)自己，鍛煉強(qiáng)健身體，保持樂(lè)觀心態(tài)，更好的工作，更好的培育合格的人才。三尺講臺(tái)是最豐富的人生舞臺(tái)。教師就是要用平凡與崇高的師德照亮一片清純的天地，讓他們感受人世間的真善美。第一篇：耕耘三尺講臺(tái)耕耘三尺講臺(tái)，收獲別樣人生學(xué)優(yōu)秀黨員向必強(qiáng)先進(jìn)事跡留壩縣中學(xué) 蒲生萍在2010年秋季，我們學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，在我們身邊涌現(xiàn)了可歌可泣的立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。向必強(qiáng)同志英年早逝，略陽(yáng)貼吧上悼念帖子點(diǎn)擊上萬(wàn)次，回帖236個(gè)，見(jiàn)證了社會(huì)的正義，人們對(duì)生命意義的詮釋！可以說(shuō)他雖然死了，但他還活著！他的人生是平凡而偉大的！今天，追思英雄，反思教師黨員的人生，其實(shí)，教師黨員更是默默奉獻(xiàn)的寫照。我知道，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，意味付出常人不能付出的艱辛，但也會(huì)收獲別人沒(méi)有的特殊人生。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。為了讓孩子們?cè)谡n堂上能最大限度地獲取新知，我必須把“一桶水”變成一條流動(dòng)著的小溪，只有不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)生才能開(kāi)闊視野、有所收獲，只有在課前做好充分的準(zhǔn)備，課堂上才能收放自如、游刃有余?；厥捉甑慕處熒?，總是辛苦中孕育著甜蜜，平凡里折射出光芒?！肮Ψ虿回?fù)有心人”1991999年間，我先后兩次參加市教師基本功競(jìng)賽，與其他四名選手為學(xué)校爭(zhēng)得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)；1998年作為編者參加了《吉林省小學(xué)思想品德教學(xué)參考書》 的編寫；2008年10月省學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我市調(diào)
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