結(jié)對幫扶計劃-全文預(yù)覽
【正文】 制訂幫扶計劃如下：所任教學(xué)科——數(shù)學(xué) 對子：徐正忠—嚴(yán)悌輝一、幫扶目標(biāo)及任務(wù)： 在結(jié)對幫扶過程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè) 理論訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)知識技能水平；努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代 化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高 教育理論素質(zhì)。與結(jié)對子年輕老師一起虛心學(xué)習(xí)他人的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。和熊老師一起研究教材，鉆研教材。課后反思。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。備課上課。二、幫扶對象分析 熊介，現(xiàn)擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)課，工作熱情高，是一位 責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)充滿激情的老師。月工作安排： 九月 制定師徒計劃 共同研寫教學(xué)反思 十月 參加教研 聽課十月 師傅展示課 徒弟展示課十一月 研究課型與方法，寫教學(xué)反思十二月月 做好總結(jié) 做好復(fù)習(xí)第三篇：幫扶結(jié)對計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師幫扶結(jié)對計劃江夏區(qū)保福小學(xué) 徐正忠 2013年10月9日為加快我校年輕教師的成長，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師快速、健康成長，實現(xiàn)學(xué)校教 育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，促進(jìn)教師整體水平的 提高，學(xué)校研究決定在校內(nèi)開展結(jié)對活動，互幫互學(xué)共同提 高。在梁慧麗老師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對計劃如下：帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師徒進(jìn)行交流； ２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。多學(xué)習(xí)物理教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自己，深化思想。以后應(yīng)加大力度進(jìn)行科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為一個科研型的老師。三、薄弱方面教學(xué)經(jīng)驗、課堂調(diào)控能力不足。讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。３、驗收階段：２０１４年１２月至２０１５年２月。制定具體工作計劃，上報鎮(zhèn)組織室。（二）、“四送”即送政策上門、送科技下田、送法律進(jìn)農(nóng)家、送信息到農(nóng)戶，幫助結(jié)對貧困黨員群眾掌握政策、學(xué)法用法、脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)。三是“助醫(yī)”。一是“助困”。２、下基層黨員在活動期間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心聽取群眾意見，注意形象。第一篇：結(jié)對幫扶計劃學(xué)２０１2年結(jié)對幫扶計劃為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，結(jié)合我校黨支部工作計劃，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員主體地位作用，讓貧困黨員和群眾得到更好的關(guān)懷，特制定如下結(jié)對幫扶工作計劃：一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅持以人為本、增強(qiáng)黨員教師宗旨觀念，增進(jìn)群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。三、幫扶措施及紀(jì)律要求１、黨員教師下基層必須按照總支要求按時到位?！埃ㄒ唬┧闹奔粗А⒅鷺I(yè)、助醫(yī)、助學(xué)。對于幫扶對象成員中有勞動能力和就業(yè)愿望的，要幫助他們提高就業(yè)技能、介紹就業(yè)，通過協(xié)調(diào)微貸等扶助創(chuàng)業(yè)。對于幫扶對象子女就學(xué)有困難的，要通過積極資助、協(xié)調(diào)助學(xué)金等方式，確保不因貧困而輟學(xué)。召開動員會，大力宣傳開展“百名干部下基層”活動目的和意義。每年１２月１０日前上報“結(jié)對幫扶”活動年度工作總結(jié)。注重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1