華師大版歷史高一上《中世紀文化》word教案-全文預覽
【正文】 。 B、敘事詩：中心在法國北部，頌揚古代英雄人物的偉業(yè)和傳奇經(jīng)歷 （問題：騎士文學為什么以歌頌英雄和愛情為主題？ 騎士階層開始在社會中有著巨大的影響，因而反映騎士生活的文學也開始增多。在社會階層方面，貴族可以是作戰(zhàn)的騎士，但騎士并不一定是貴族。 （二）中世紀文學：騎士文學和市民文學是中世紀文學的兩大組成部分。） 影響： （ 1）、經(jīng)院哲學不太利于自然科學的成長，它使基督教信條系 統(tǒng)化，以維護教會和封建主的統(tǒng)治。他先提出問題，如“上帝存在嗎？”然后，引述有關(guān)這 個問題的各種著述，列舉出相互對立的觀點，最后將這些觀點調(diào)和起來，并得出自己的結(jié)論。 主張： （ 1）、理性服從信仰，哲學為神學服務(wù) （ 2）、重視形式邏輯 （問題，什么是形式邏輯？：是研究思維的形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的科學。經(jīng)院哲學是中世紀西歐的哲學與神學想結(jié)合的產(chǎn)物，具有官方色彩。它是中世紀教會學校 和修道院所教授的哲學。在西方，哲學一詞通常用來說明一個人對生活的某種看法（例如某人的“人生哲學”）和基本原則。 19 世紀 70年代，日本最早的西方哲學傳播者西周借用古漢語譯作“哲學”。 D、被教會和國家利用，一定程度上阻礙了社會的進步和科學的發(fā)展。 大學的興起 （ 1）、詞源：拉丁語原意為“總和”、“ 聯(lián)合”，即學生和教師組成的聯(lián)合社團。 B、內(nèi)容： （ a）、主要敘述市民家庭和愛情生活的悲歡離合 （ b）、有著較為強烈的反對封建割據(jù)和反對教會的色彩。 B、體裁： （ a）、抒情詩：源于法國南部，以愛情為主題 —— 挑戰(zhàn)教會的禁欲主義。 B、對西歐思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了一定影響。 學會運用從經(jīng)濟狀況、政治形態(tài)、文化傳統(tǒng)、社會生活、時代特征的視角，較全面解釋與評價 歷史 事件特征、作用與影響的基本方法。西歐各國在中世紀創(chuàng)辦大學。 第 15 課 中世紀文化 一、教學目標 （一）知識與技能 知道經(jīng)院哲學是中世紀西歐占統(tǒng)治地位的基督教哲學，初興于 9 世紀，全盛于 13 世紀，托馬斯法國的《羅蘭之歌》是騎士文學的代表作之一，法國的《列那狐的故事》是市民文學最引人注目的成就之一。 （二）過程與方法 閱讀 歷史 文獻，感受和理解作者所表達的情感。 （ 3）、主張： A、理性服從信仰，哲學為神學服務(wù) B、重視形式邏輯 C、真理在圣經(jīng)中已經(jīng)揭示無遺 D、他們的任務(wù)只是闡述圣經(jīng)中的真理 （ 4）、代表：阿奎那是集大成者，著有《神學大全》 （ 5）、 影響： A、使基督教信條系統(tǒng)化，以維護教會和封建主的統(tǒng)治。 （ 1）、騎士文學 A、內(nèi)容：指中世紀騎士制度盛行時代的文學作品，大多反映騎士的道德標準和理想追求。 （ 2）、市民文學 A、背景：中世紀城市復興之后，最早出現(xiàn)在 11 世紀左右的意大利。 E、影響：
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