水塘中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 要和?？顚Ｓ?。學(xué)生飲用奶和雞蛋及食品每周至少配送2次，送到的食品必須在保質(zhì)期內(nèi)，超過時限的，學(xué)校有權(quán)拒收。（二）資金管理和使用：每學(xué)期補助資金劃撥到各校后，由中心校監(jiān)督，學(xué)校管理和支出，學(xué)校定期與供應(yīng)商進(jìn)行實際結(jié)算。營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長: 李林月校長副組長: 李衛(wèi)東總務(wù)主任成 員： 陳增樂政教主任史慧娟教導(dǎo)主任魏永琴九年級班主任陳增亮八年級班主任李偉合 七一班班主任賈坤玲七二班班主任五、補助標(biāo)準(zhǔn)和資金來源營養(yǎng)餐配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)初中生每人每天3元，全年在校（園）時間按200天計算。（二）堅持統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。根據(jù)上級要求，在我校實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。營養(yǎng)食譜：按照上級規(guī)定，以新鮮肉類為主的兩菜一湯。嚴(yán)格食堂管理人員和食堂工人的崗前培訓(xùn)和定期培訓(xùn)，牢固樹立食品安全意識，確保“營養(yǎng)改善計劃”的順利實施。物資采購在上級部門“統(tǒng)招、統(tǒng)購、統(tǒng)配、統(tǒng)送”具體操作措施未到位之前，我校實行教師輪流買菜，大宗物資采購必須3人以上教師參加，并運回食堂，交管理人員簽收，做好入庫臺賬，再由管理人員出庫，交工人加工，出庫、入庫物品的數(shù)量、金額明確且專人簽字。：負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，對食品留樣備檢。收集整理上報學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見調(diào)查和營養(yǎng)供餐信息公示材料。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，科學(xué)有效實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，改善農(nóng)村初中學(xué)生營養(yǎng)缺乏狀況，增加營養(yǎng)攝入量，提高農(nóng)村初中學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮強體與育人的雙重功能，促進(jìn)農(nóng)村初中學(xué)生健康成長。建立學(xué)生健康和營養(yǎng)檔案，詳細(xì)登錄學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)成績、體質(zhì)、體能等指標(biāo)及膳食營養(yǎng)攝入狀況等信息，及時反饋學(xué)生營養(yǎng)健康狀況，為促進(jìn)青少年健康成長提出科學(xué)依據(jù)。加強學(xué)校財務(wù)管理制度，加強審計監(jiān)督，確保廉潔高效。學(xué)校加強對食品及原材料的采購、加工、包裝、存放等環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，制定科學(xué)、安全、高效的操作規(guī)程，科學(xué)配比膳食營養(yǎng)。第一篇：水塘中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案赫 章 縣 水 塘 初 級 中 學(xué)學(xué) 生 營 養(yǎng) 改 善 計 劃 實 施 方 案赫章縣水塘初級中學(xué) 2012年2月22日 赫章縣水塘初級中學(xué) 學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案國家實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項惠及千萬農(nóng)村家庭和兒童少年的民生工程，我校根據(jù)文件精神和教育主管部門的要求布置，積極宣傳動員、認(rèn)真落實，并根據(jù)我校實際情況制定本方案。三、具體工作依據(jù)我校食堂為基礎(chǔ)，以統(tǒng)一提供午餐方式，由學(xué)校食堂供餐。四、保障措施 為確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃落實到位，我校成立校長為組長的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食管理委員會，具體分工如下： 成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)組 組 長： 蘇聯(lián)俊 副組長： 宋 弦成 員： 謝國平舒 鵬 韓三琴 劉國軍 采購員與保管員： 李剛 食品發(fā)放員： 饒曦 財務(wù)核算員： 饒曦成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃膳食管理委員會 主 任： 宋弦(工會主席)副主任： 劉國軍委 員 ：胡風(fēng)(教師代表)涂胥（學(xué)生代表）謝顯軍(家長代表)進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)制度、原料采購制度、庫房管理制度、烹調(diào)加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、餐具用具清洗消毒制度、食品留樣制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、食物中毒報告制度、民主監(jiān)督制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度、崗位責(zé)任制等，并上墻明示。采取展板、宣傳欄、橫幅、板報等方式宣傳學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意義和舉措，把營養(yǎng)健康教育落到實處。赫章縣水塘初級中學(xué) 2012年2月22日第二篇：中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案（試行）為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》、《省人民政府辦公廳關(guān)于貴州省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案的通知》精神，切實改善赫章縣古基鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)狀況和提
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