【正文】 充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我覺得我們實踐初期的目標基本都實現(xiàn)了。我們首先向孩子們播放了我們帶去的介紹東北大學的視頻，并在視頻播完之后說了一些關(guān)于我們的大學生活，以及激勵孩子們要好好學習努力走出大山。在去興隆縣之前我們就對興隆縣做了一定的了解，整個興隆縣到處都是山，這一因素決定了他們閑的交通并不發(fā)達。在活動進行到一段時間，團隊會針對幫扶情況適時開展座談會交流會，旨在進一步加強了解教育形式對學生各方面的影響，從而可以比較針對性的分析問題、解決問題。此次教育幫扶旨在打破傳統(tǒng)教育的桎梏，將現(xiàn)代教育的新鮮血液——素質(zhì)教育引入，讓當?shù)貙W生切身感受到時代發(fā)展帶來的不一樣的教育模式，可以為實踐效果增添色彩。暑期組織學生集中進行學習難度較大。讓更多的人了解到農(nóng)村地區(qū)義務教育的現(xiàn)狀。將教育水平低下縣鄉(xiāng)級地區(qū)群眾的注意力集中在教育問題上，同時引起當?shù)亟逃龣C構(gòu)的重視，另一方面也擴大了東北大學的影響力，一定程度上輔助了招生宣傳工作。深入農(nóng)村地區(qū)的支教必將實現(xiàn)對大學生的自我完善，增強大學生的社會責任感、自我奉獻精神，鍛煉自己的身心，讓實踐隊員了解農(nóng)村，認識國情；培養(yǎng)團隊意識﹑協(xié)作意識﹑責任意識和獨立生活的能力；擴大中心的社會影響力，樹立當代大學生的形象。:通過此次下鄉(xiāng)教育幫扶，深度了解了教育水平低下的縣鄉(xiāng)級地區(qū)的教育困難，將實踐 中發(fā)現(xiàn)的問題、解決的問題以展示的形式公開化，讓局部封閉信息透明化，達到使廣大青年學生對義務教育普及化有更深一步的理解。大學生是十分寶貴的人才資源，是家庭的期待、民族的希望、祖國的未來。同時，這也是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的需要。充分踐行奉獻友愛互助進步志愿者精神。參考文獻：［1］中共中央十八大報告第二篇：毛概實踐論文《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐報告“三下鄉(xiāng)”奉獻友愛互助進步 踐行志愿者精神——大學生志愿者協(xié)會赴河北承德社會實踐團學 院理學院班 級數(shù)學與應用數(shù)學1101任課教師任鵬姓 名 施家勝學 號 201113762013 年 10 月 3 日奉獻友愛互助進步 踐行志愿者精神——“三下鄉(xiāng)”作者 施家勝深入貧困農(nóng)村，在支教過程中身體力行，為當?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出農(nóng)村的愿望，促進學生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實到實處。這還得說說剛開始申請立項的時候，最開始我的打算就是通過這次社會實踐拿一個學校的獎項，也沒怎么把他放在心上，經(jīng)過一周之后我的想法就徹底發(fā)生了改變，甚至其中一個隊友把社會實踐的資料文件夾改成了“傻子才去社會實踐”，大家都已經(jīng)有點不耐煩了，說實話，我想過放棄，想過很多次，因為平時也做過很多活動，但是在我心里可能這個社會實踐并沒有那么重要，每次想到放棄的時候就會有種聲音提醒我，你是隊長，這個隊的核心，我必須要扛起所有的責任，就這樣，我一直堅持著，努力著，盡全力讓這個隊達到最好。實踐的過程坎坎坷坷。隊長是個累人的活，尤其你的團隊里的每個人能力都很強。我們團隊組成共6人，分工明確，累計調(diào)查問卷200余份，群眾深入訪談30余人，環(huán)保宣傳直接影響人數(shù)500余人。，積極參與了我們的宣傳活動。馬鋼的節(jié)能減排和資源循環(huán)利用：馬鋼集團公司在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級中，把節(jié)能、成本控制和經(jīng)濟效益結(jié)合起來，實施定額收費、超耗加價，在實施低成本戰(zhàn)略中穩(wěn)步推進節(jié)能降耗。2006年5月12日，重組原合肥鋼鐵公司主業(yè)，年內(nèi)累計扭虧為盈2006年11月29日，馬鋼分離交易可轉(zhuǎn)換公司債券在上海證券交易所成功上市。1991年11月20日，江澤民總書記親臨馬鋼視察。參觀馬鋼集團觀看宣傳視頻并深入了解馬鋼如何讓循環(huán)利用資源簡史：1953年2月，成立馬鞍山鐵礦廠，馬鋼全面恢復生產(chǎn)。，問卷調(diào)查，污染有所改善。統(tǒng)計問卷調(diào)查結(jié)果20:30——22:00撰寫團隊日記，進行每日實踐總結(jié)，準備第二天所需資料8月24日：08:00——10:00采訪馬鋼負責人，了解馬鋼取得成果，以及循環(huán)經(jīng)濟理念和科技創(chuàng)新的具體應用12:00——15:30參觀馬鋼并觀看宣傳視頻16:00——18:30對馬鋼工作人員及周邊居民進行問卷調(diào)查20:30——21:00匯總參觀及資源再利用流程資料,并統(tǒng)計問卷調(diào)查結(jié)果21:00——22:00撰寫團隊日記8月25日：08:00——10:00 分發(fā)宣傳單和對市民進行循環(huán)經(jīng)濟宣傳活動15:00——18:00到學校進行了支教活動以及循環(huán)經(jīng)濟的宣傳活動19:00——21:00對所有活動資料進行整理總結(jié)，撰寫總結(jié)報告，活動論文，通過網(wǎng)絡媒體等發(fā)布實踐成果，增強社會影響力21:00——22:00撰寫團隊日記8月26日：返校，簡單了解馬鋼集團馬鋼是我國特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)之一，安徽省最大的工業(yè)企業(yè)，位于長江之濱，地理位置優(yōu)越，交通快捷便利，素有“江南一枝花”的美譽，著重盛產(chǎn)H型鋼。弘揚社會的傳統(tǒng)美德和宣揚“自強不息，知行合一”的校訓精神，進而對東北大學進行廣泛的宣傳，擴大我校的社會影響力。黨的十六大中又提出要建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。作為當代大學生，我們有責任和義務學習與實踐十八大報告中大力推進生態(tài)文明建設的思想與原則，為早日建成美麗中國和實現(xiàn)中國夢貢獻一己之力。而善待地球、保護環(huán)境、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的呼聲，日漸成為當今的時代最強音。第一篇：毛概實踐論文 (23)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐報告馬鞍山地區(qū)資源回收循環(huán)利用狀況考察學院理學院班級數(shù)學與應用數(shù)學任課教師任鵬姓名張道火學號201113812013 年9月29 日馬鞍山地區(qū)資源回收循環(huán)利用狀況考察總結(jié)報告張道火，隨著世界第一臺蒸汽機在英國誕生，轟轟烈烈的工業(yè)化革命開始了。使得資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化。21世紀前20年是我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵期，人口總量的持續(xù)增加和生活質(zhì)量的急劇提高，會進一步加大對環(huán)境與資源的壓力，因此可持續(xù)發(fā)展對我國來說具有更加重要的戰(zhàn)略意義。為此，我黨也認識到了問題的嚴重性，在黨的十五大報告中就已明確提出實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。提升大學生自身素質(zhì)，擴大我校社會影響力：提高大學生的實踐能力，提高隊員環(huán)保意識和社會責任感，增長才干，砥礪意志，在實踐中樹立為祖國繁榮發(fā)展奉獻青春智慧的信心和決心。第一站：馬鞍山市8月22日：06:02——15:00乘坐火車到馬鞍山市8月23日：08:00——11:00乘車到當?shù)貓F委報到，并進行簡單交談，了解馬鋼的具體情況12:30——14:00對當?shù)鼐用襁M行問卷調(diào)查16:00——16:30到馬鋼集團拜訪18:30——20:3