歌詠比賽方案[全文5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。六、比賽形式：決賽以班級為單位合唱（要求連上下場每班不超過8分鐘）。二、活動目的：通過此次歌詠比賽，增強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，增強同學(xué)們的集體榮譽感，班級凝聚力，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦地學(xué)習(xí)。（10分），隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。方案策劃及比賽組織：少先隊大隊部。（6）比賽順序：六年級、一年級、五年級、二年級、四年級、三年級六、活動過程：選曲時間：2012年12月6日12月10日。（2）參賽班級自備伴奏碟，比賽前一周把音樂拷到陳國梁校長處。二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年）三、活動時間：初定于2012年12月28日下午四、活動地點：陂頭中心小學(xué)小舞臺五、比賽規(guī)則：每班出一個合唱節(jié)目，以班級為單位參賽，每班參賽人數(shù)不少于30人。如有違反者，取消該班級的評獎資格。班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。（50分）（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（一）最佳表演獎評分標準（100）選曲得當，緊扣主題（10分）服裝整潔、統(tǒng)一(10分)出入場井然有序、隊形美觀(10分)指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。六、獎項設(shè)置本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀指揮獎，三種獎項。7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命三、活動時間與地點：擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦。第一篇：歌詠比賽方案天竺山鎮(zhèn)初級中學(xué)2016年迎國慶歌詠比賽活動方案一、活動目的與指導(dǎo)思想：為慶祝中華人民共和國成立67周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。9：要求各班全員參加。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。七、比賽順序：按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行八、活動流程：1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》 2：校長致國慶祝辭 3：教師合唱表演 4：按節(jié)目單順序比賽 5：宣
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