班級歌詠比賽活動方案（大全五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 三．參賽對象：1—6年級。二、活動目的及宗旨為紀(jì)念12．9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的民族精神熏陶學(xué)生，用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)學(xué)生，用典型事跡激勵學(xué)生，反映新世紀(jì)廣大師生健康向上精神風(fēng)貌，營造積極向上的成長環(huán)境。九”歌詠比賽活動方案一、活動背景1935年12月9日，在北平爆發(fā)的12．9運動，是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運動。評委評分。比賽階段：學(xué)生會配合完成比賽各項工作，總負責(zé)為校長。確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點評嘉賓。呂俊玲、趙壯負責(zé)初賽和決賽的評委工作。4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。七、決賽要求：1．演唱內(nèi)容：各班自選曲目二首。二、活動目的：通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。四、活動要求（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確?；顒佑新曈猩?。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。（二）、音樂節(jié)奏（滿分3分）：演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；演唱時強弱節(jié)拍清晰。六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。（4）能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。合唱節(jié)目要求班上學(xué)生全部參與。另：學(xué)校將采取當(dāng)場評分制，比賽完畢后綜合各班紀(jì)律衛(wèi)生情況進行加分后再進行評獎。比賽時觀看其他班比賽紀(jì)律好，講究賽場衛(wèi)生的班級加1分。比賽時演唱隊形有變化或是有表演的加5分。演唱歌曲為兩首，必須是本年度音樂教材中的歌曲。第一篇：班級歌詠比賽活動方案育才學(xué)校第二屆班級歌詠比賽活動方案活動目的：豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。比賽時間：2011年9月29日下午比賽地點：學(xué)校體育操場比賽具體要求：要求全班每位同學(xué)都積極參加。比賽加分項目：比賽時由本班學(xué)生任指揮或伴奏的各加1分。比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。高年級將設(shè)置特等獎兩個班，代表學(xué)校參加區(qū)級歌詠比賽。二、活動主題：以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節(jié)儉、誠信六講為主要內(nèi)容三、活動時間： 2014年6月1日5日四、活動地點：大會議室五、比賽規(guī)則：學(xué)生以班級為單位，每班出一個合唱節(jié)目。（2）參賽選手演唱
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