暑期支教社會實踐報告參考及擴展資料-全文預覽
【正文】 下了深刻的印象。支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實的。孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合，不免有點失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。x月8號早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們集體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，有親戚在學校當領(lǐng)導，奶奶是小學門衛(wèi)。自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學老師不好當啊。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。但事實證明我錯了。第二天我們?nèi)W校拜訪校長并了解學校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。一直都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。正文：暑期支教社會實踐報告參考暑期支教社會實踐報告參考“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛?！暗谝淮沃Ы绦那楹芗?，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在這里度過難忘的七天支教生活。我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。印象中農(nóng)村的小孩應該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。我旁邊一個叫小王的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。x月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。我負責登記比賽分數(shù)，程楠
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