整百整千加減法-全文預(yù)覽
【正文】 自已對數(shù)學(xué)的理解，在與他人的交流過程中逐漸完善自已的想法。如果單位是十，得數(shù)后面加一個零，是百加兩個零，是千后面加三個零就可以了，雖然這些題不難計(jì)算，但由于數(shù)目較大，很容易出錯，看誰在下面的練習(xí)中最認(rèn)真，不出錯。師：你們能告訴大家結(jié)果嗎？生1：2個千減去1個千是1個千，也就是1000 生2：因?yàn)?1=1。教學(xué)過程：一、引入新課學(xué)生匯報(bào)課前收集資料的情況（課前布置學(xué)生收集生活中有關(guān)整千、整百的數(shù)據(jù)）師：同學(xué)們，在上節(jié)課中，老師布置讓你們收集生活中有關(guān)整千、整百的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在請同學(xué)們自由匯報(bào)……（讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)什么是整千、整百）（教師把同學(xué)們收集的數(shù)據(jù)有選擇的板書在黑板上）觀察數(shù)據(jù)的特點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的組成，讓學(xué)生選用自己收集的數(shù)據(jù)說一說該數(shù)是由幾個千和幾個百組成師：看來大家都很用心的完成老師布置的作業(yè)，請同學(xué)們將你們手上的數(shù)據(jù)說說這個數(shù)由幾個千幾個百組成的。第一篇：整百整千加減法整百整千加減法類型：教學(xué)教案學(xué)段：小學(xué)學(xué)科： 數(shù)學(xué)年級： 二年級下冊作者：原創(chuàng)來源專輯：祝才慧摘要：關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì)《整百整千加減法》教學(xué)案例張曉麗 張艷教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)（二年級下冊）》第81頁例例10 教學(xué)目標(biāo)：通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的 加減的方法，經(jīng)歷交算法的過程。難點(diǎn)：算法的多樣和優(yōu)化。學(xué)生思考計(jì)算方法然后匯報(bào)：A．2000是2個千，1000是1個千，2個千加上1個千是3個千就是3000．B．2000加1000等于幾，因?yàn)?加1得3，所以2000＋1000最后等于3000．C．用筆算的方法，從個位加起，最后得3000．（鼓勵學(xué)生用其它的算法，例如：10個百和20個百相加是30個百，也就是3000）※ ※學(xué)習(xí)減法師：看這幅圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 生：冰箱比電視機(jī)多多少錢？師：你們能解決嗎？請?jiān)诰毩?xí)本上列算式計(jì)算。老師這里又有一個問題，你們可以幫我解決一下好嗎?教學(xué)例10（出示課件）這是學(xué)樣圖書館藏書的部分?jǐn)?shù)據(jù)文藝書籍；50種 科學(xué)書籍：80種 學(xué)習(xí)參考書籍：130種問題文藝書籍和科學(xué)書籍一共有多少本？ 生：80+50=13080+50可以想成8個十加5個十是13個十，也就是130 問題學(xué)習(xí)參考書籍比文藝書籍多幾本? 生：13050=8013050可以想成13個十減5個十是8個十，也就是80 師：如果我把數(shù)字變大，你還會算嗎？師：想一想 500+800= 1300500= 1300800=三、鞏固練習(xí)師：同學(xué)們你們太棒了！你們的聰明才智引來了一群奧運(yùn)冠軍們注意，他們不相信，特地帶來一些題目親自驗(yàn)證，他們有一些要求，看你們能不能在計(jì)算正確的情況下，用最少的時間說出正確的答案，你們敢挑戰(zhàn)嗎？70+50=10050= 3000+5000=90005000= 800+400= 1500+1000= 200＋400= 3000＋6000= 9000－7000= 400－50= 4000－500= 3000－400= 700＋500= 3000－2000= 7000－1000= 400＋50= 7000－2000= 400＋500= 600＋500= 900＋500= 3000＋2000= 1700－800= 1200－700= 360－70=
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