【正文】 ，”陶先生拿出了第三塊糖。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。我們說小學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，小學(xué)教師是學(xué)生健康成長過程中的關(guān)鍵因素。我還很清楚地記得，在上初三的時候，我們的班主任孫老師患上了急性心肌炎，當(dāng)我們看著他忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候，我們都勸他回家休息，可他卻說：“現(xiàn)在正是你們的關(guān)鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們中考取得好成績的時候，老師的病自然就好了！”樸素的幾句話，讓很多同學(xué)都掉下了眼淚。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對自己提出更高的要求?，F(xiàn)在就更好了，每天晚上，都有一名小班干帶著同學(xué)值日，而我只需要擺擺桌子、檢查檢查就可以了。看見孩子們似懂非懂地點頭，我的心里美美的。孩子很小，幾乎沒有衛(wèi)生打掃的經(jīng)驗，而他們自控能力又很差，常常扔一些細碎的小東西，弄得地面到處都是垃圾。通過晨讀，我發(fā)現(xiàn)了一些能吃苦，能主動學(xué)習(xí)的好苗子，我的班級干部的培養(yǎng)計劃也就得以順利實施了。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的是指導(dǎo)我們有創(chuàng)新意識地積極主動地展開工作?！庇谑撬膫€小伙伴把手放在一起說：“我們真棒！”為了讓學(xué)生真正地投入合作學(xué)習(xí)中，每次合作學(xué)習(xí)后，我都要讓同學(xué)們說說：我們的學(xué)習(xí)收獲有哪些，我們的伙伴有哪些地方值得我學(xué)習(xí)，我要告訴他一些什么？通過努力，讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法，這才是教育的真正目的，不是嗎？此外，我還注重一些新的教學(xué)手段的學(xué)習(xí)，比如多媒體的應(yīng)用、課件制作等，這些我通過各種渠道都已經(jīng)能得心應(yīng)手。有機會時，我翻開記錄本與學(xué)生家長一起分享孩子的成長歷程，一起剖析教育孩子的好途徑。于是，在教學(xué)中進行了實踐。許多老師都很郁悶：新的教學(xué)方法、教學(xué)手段，新的教學(xué)觀念、教學(xué)理論多！太多！不學(xué)吧，害怕漏了項，學(xué)習(xí)吧，有的就像是種田的學(xué)習(xí)大學(xué)英語，感覺聯(lián)系不上。但是我能堅持下來，并且不斷地從各種瑣碎的事物中汲取經(jīng)驗，提升自己的自信氣質(zhì)。班主任老師只有密切關(guān)注著同學(xué)們的一舉一動，才能做到防患于未然。但我知道，安全教育警鐘長鳴，容不得片刻疏忽。呀，眼眶紅紅的，眼瞼里堆了好多沙子。不要往人多的地方去！……”我希望所有的安全事故都消滅在萌芽狀態(tài)，我一個大男人變得比老太婆的嘴都要碎，不停地叮囑著各種安全事項。比如，在本學(xué)期，我擔(dān)任了中心學(xué)校一（3）班的班主任工作。我的母校——肥西師范學(xué)校有一條校訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范。作為高劉鎮(zhèn)黨委教育總支下的一名預(yù)備黨員，我堅決擁護組織的決議，并在實際工作中，緊密團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，有創(chuàng)新意識地、主動積極地完成組織安排的各項工作?！睖\白地說明了教師職業(yè)的奉獻特點。綜上所述，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確履行教育教學(xué)工作使命，為祖國和人民培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和接班人，這對改進和加強未成年人思想道德建設(shè)工作具有深遠的意義。集中升旗時，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話，包括：健康教育，愛國主義教育，普法知識教育等。通過舉行專題升旗儀式，重溫入隊誓詞，召開主題隊會，為少先隊員進行了一次深層的思想教育，踐行了科學(xué)發(fā)展觀，使我校少先隊組織教育的核心作用得到進一步發(fā)揮，為今后加強團隊建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，促進了我校少先隊工作的科學(xué)發(fā)展。少先隊作為建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，作為少年兒童的群眾組織，在教育少年兒童中擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，要充分發(fā)揮少先隊思想道德教育的作用?！钡强梢钥闯?，他的內(nèi)心是甜蜜的。他擔(dān)任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。他在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲂l(wèi)生委員的原因。我發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。有一組同學(xué)打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實不會拖地，所以就一直為擦玻璃同學(xué)服務(wù)，只見他一手扶著墻，一手拿著抹布的樣子。（2）我們班還開展了衛(wèi)生評比活動。如這學(xué)期的預(yù)防甲型流感板報，從設(shè)計版面開始，到小組的具體分工。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為一名教師，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，最基本最重要的就是愛崗敬業(yè)，完善綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，應(yīng)該在掌握好自己所教學(xué)科的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會同步?？蓞f(xié)調(diào)全面的發(fā)展。但我要說，我從事教育是快樂的；我愉悅著并幸福著，我沉醉于教育的王國，感受著蜜一樣的甜蜜與憂愁。如果僅僅為了中考或高考考得好，偏教偏學(xué)，甚至教育的短期效應(yīng)都很難有好的效果。這樣才能為將來節(jié)約社會成本，使社會和諧有序。作為我們教育者應(yīng)該深刻認(rèn)識，并且盡量讓自己和孩子們從應(yīng)試教育的煉獄里沖出來，打造快樂的教育教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)在的德育教育多是大而空，我們應(yīng)該從具體的小事入手，使學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生文明的習(xí)慣，要進行養(yǎng)成教育，健康教育，集體主義教育；要使學(xué)生有一個團隊精神，公德意識。一個人應(yīng)該具備健康的身體、健康的思想、一定的文化素養(yǎng)以及知識技能。我時常在想，我們教育者的本意是什么？古時說傳道、授業(yè)、解惑。勉勉強強到了九年級最后一學(xué)期，我甚至給他考勤，只要哪天他在班上規(guī)規(guī)矩矩，就有一元錢，如果是半天到校就五毛。他自己有很多不良習(xí)慣。同時也要找出他們的優(yōu)點和閃光點；要給他們民主、自尊、愛心和信心。我享受并領(lǐng)略了鼓勵與表揚的神奇魔力。當(dāng)時我就問他為什么報法律系呢？他的回答讓我萬分感慨。今年暑假還有一個學(xué)生在我家玩了半天。最后我表揚說這是我見過的最好的檢討書，字也寫得漂亮，小孩素質(zhì)不錯。第二天等到她酒醒以后，叫她在班上公開檢討，因為這件事幾乎傳遍整個學(xué)校。來的時候沒有過幾天就犯下大錯，喜歡上班里的一個男孩子，一次他們聚會時還抽了煙，喝了酒，耍酒瘋。那天早晨我在晨練，回來以后夫人說有個姓潘的小女孩和她爸爸、媽媽來向你報喜：小孩子考取了皖南醫(yī)學(xué)院。相反細雨蒙蒙，即使是沙漠，也許會有小草發(fā)芽。我們要把教育當(dāng)成一件偉大的事業(yè)來做。作為一名教師，同時作為一名教育管理者，我想光有先進的教學(xué)理念還是不夠的。英語是一門工具，是通向世界的窗口。今年高考他們又分別考取了重慶大學(xué)、北京理工、合工大、安徽理工、合肥學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院等大學(xué)。XX年我們到北京旅游，在王府井大街新華書店買了一本斯賓塞的快樂教育一書，真正給我洗了腦。然后去參加安徽大學(xué)英語中級和高級的口譯和聽力培訓(xùn)。我于是自學(xué)英語專科，函授本科。我很害怕，只好背呀背呀。先生對我很好，要求也極其嚴(yán)格。老師們，火熱的生活需要我們奉獻青春，孩子們渴求知識的目光需要我們奉獻自己的良心!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，聆聽腳下這片古老的神州大地，實現(xiàn)“中國夢”號角正吹遍南北東西。我在三尺講臺上的手舞足蹈，就是對社會和自然最好的感恩。因為古人有言：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。伴無數(shù)教師青絲染白發(fā)的那塊黑板，就是我們默默播撒希望的土地。教師職業(yè)，有其苦，也有其樂。教師的愛心就是成功教育的原動力。為什么？作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟业慕虒W(xué)經(jīng)驗可以說非常匱乏，但我深深的明白，只有對學(xué)生付出的多，才能收獲孩子們的信任和努力。夜燈下，當(dāng)我看著孩子們歪曲的字跡一天比一天端正，我感覺，這就是我人生最大的追求與安慰啊。半年以前，我懷揣著夢想和滿腔的熱情步入了這光榮的教師行業(yè)。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會驚奇地問；“那是什么呢？”我會毫不猶豫的告訴你“那就是愛！”愛，不是索取、不是等價交換，而是付出、是給予、是自我犧牲。比賽過程中，參賽選手緊緊圍繞“立德樹人、愛崗敬業(yè)、爭做最美教師”這一主題，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷以及身邊感人的事跡，以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟，從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛和忠誠，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪。共有16名年輕教師參加了比賽。第二篇：師德師風(fēng)演講做一個愛學(xué)生的教師各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好，今天我演講的題目是《做一個愛學(xué)生的教師》世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。作為一名教師，我想，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。黃昏，當(dāng)我踏著最后一抹夕陽，目送著孩子們離去的背影，我感覺，充實的一天就這樣流逝了。多少個中午，當(dāng)人們午休的時候，我會在教室里和寄餐的學(xué)生談心；多少個晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”?！蔽乙灿羞^這樣的困惑：教師職業(yè)到底是苦還是樂呢？又是什么構(gòu)成了無數(shù)教師淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動力呢？當(dāng)我真正步入這個行業(yè)，我才明白了，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗著人生的快樂。教師的人生是最為平凡的人生，是播撒希望的人生。十多年來，雖然工作的煩惱曾讓我失望，社會的不公曾使我彷徨，但我依舊心懷感恩。如果社會缺少了感恩，繁華的城市就只剩下勾心斗角的陷阱。我既然選擇了講臺，就同時選擇了默默奉獻的人生，如果我不付出，不創(chuàng)造，不追求，那我的青春就必定在似水年華中悄然逝去，我就對不起自己的良心。他不茍言笑，工作認(rèn)真，給人一種無比敬畏之感。當(dāng)時聽寫、背誦、作文，好像不少同學(xué)不做也沒有多大關(guān)系，如果我做得質(zhì)量差些，先生就大發(fā)雷霆。校長就請我教英語。于是自己就背詞典英語詞匯6級，拼命的自學(xué)新概念英語、許國璋英語、高級英語、大學(xué)英語精讀。直到有一天看到一位學(xué)生在我面前背書時全身發(fā)抖，我才反思我這么拼命，義務(wù)利用課外活動甚至星期天給他們上課，換來的就是他們的痛苦嗎？我的教學(xué)方式和態(tài)度，我的方法要不要改一改呢？后來我就采取分層教學(xué)法，態(tài)度也溫和了許多；而且也注重方式和方法，采取和風(fēng)細雨式的愉悅教學(xué)。我認(rèn)真貫徹了3年到了XX年結(jié)出碩果我的班級考取了3個168宏志班，一個長豐一中珍珠班，9個肥西中學(xué)。要普及英語知識，把它作為大眾化的教育，同時也把它作為精英教育的敲門磚。對于學(xué)生一定要分層教學(xué)，對于自己一定要在加強專業(yè)引領(lǐng)的同時加強先進的教育理論學(xué)習(xí)。這就要求我們充滿愛心、耐心、童心、細心和平常心。洪水過后大地什么也沒有留下，因為它沖走了泥土以及一切的一切。例如：不瞞各位，今年暑假有人送了我兩瓶酒。九年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，她父親好像是村干部。然后叫兩個同學(xué)把她扶到寢室。于是我就替她讀了檢討。那年中考她考了540多分