師德師風(fēng)學(xué)習(xí)183整改措施-全文預(yù)覽
【正文】 不忘，后事之師。結(jié)合自己近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，特制定如下整改措施：一、指導(dǎo)思想通過(guò)整改從思想深處切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，通過(guò)集中時(shí)間學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己思想認(rèn)識(shí)上的差距、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的差距，并深刻剖析存在這些差距方面的思想根源，最后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己通過(guò)教育活動(dòng)確實(shí)了實(shí)效。提高工作效率，辦事不拖拉，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在日常的教育教學(xué)工作中，要樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心，真正做到愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感、使命感，不以有“混”的態(tài)度來(lái)教學(xué)，要以一種嚴(yán)于律已的工作作風(fēng)來(lái)要求自己，積極作好教育教學(xué)工作。四、整改措施：在以后的教育教學(xué)工作中，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷升華自身的師德修養(yǎng)；努力學(xué)習(xí)科研理論、豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，真正做到以人為本、以生為本、教學(xué)相長(zhǎng)，做一位讓人民放心的好老師。缺乏經(jīng)驗(yàn)。三、主要問(wèn)題：專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)跟不上時(shí)代的步伐。正確處理校事和家事的關(guān)系，從不以家事影響校事。對(duì)照師德師風(fēng)的具體要求，按照邊整改邊完善、逐步提高的整改要求，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)地對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，不斷加以改正，在教育教學(xué)工作中，努力改造自身的人生觀、世界觀，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的人民教師。如今，我已為人父，過(guò)不了多久，就將有小孩到學(xué)校讀書(shū)，這難道還不足以告誡自己，教學(xué)之職責(zé)嗎？教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。我們還要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，豐富自己，完善自己，發(fā)展自己，以高尚的品德、豐厚的知識(shí)、精湛的教學(xué)技藝去感染、教育、引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生健康活潑全面的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量。善于向別人學(xué)習(xí)的人，才是發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮娜?，才是最有發(fā)展前途的人。虛心向他人學(xué)習(xí)，還包含著同事之間的相互交流和取長(zhǎng)補(bǔ)短，“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，只要我們虛心的去觀察，去求教，我們身邊很多同事都有自己的一技之長(zhǎng)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我國(guó)社會(huì)之一教育事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)了一大批優(yōu)秀教師，如我們所熟知的于漪、魏書(shū)生等等。五、虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流師德修養(yǎng)不是教師個(gè)人孤獨(dú)的脫離社會(huì)的閉門(mén)修養(yǎng)，而是在教學(xué)實(shí)踐中人與人相互交往，相互影響的社會(huì)活動(dòng)，教師品德修養(yǎng)也是社會(huì)道德進(jìn)步的重要組成部分。四、勤修善養(yǎng)，注重自我塑造二十一世紀(jì)的社會(huì)將是智能社會(huì)，科學(xué)知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，人的主體地位和作用日益增大，社會(huì)活動(dòng)將以人格的獨(dú)立為前提，以創(chuàng)新精神為動(dòng)力，以知識(shí)的豐富為基石。比如要求學(xué)生不遲到早退，自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，自己言談舉止且切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，自己就應(yīng)該遵守教師守則。教師還要尊重學(xué)生，充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信。為著這個(gè)崇高的理想，我要努力工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有一分熱，發(fā)一分光。我們要有堅(jiān)定的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，要有“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”的高風(fēng)亮節(jié)，不能見(jiàn)異思遷，更不能唯利是圖?！币虼耍乙ψ龊脤W(xué)生的榜樣，“言傳身教”，對(duì)學(xué)生以情動(dòng)情，以理曉理，以行導(dǎo)行，只有這樣，才能在教育教學(xué)實(shí)踐中厚積而薄發(fā)，取得理想的教育教學(xué)效果。另外，為人師表是對(duì)教師最起碼的道德要求。今后我要努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)多方面的知識(shí)和技巧，讓學(xué)生在和自己的交往中感受到知識(shí)的力量，智慧的神奇。要充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。要正確處理“嚴(yán)”和“慈”的關(guān)系。教師榮譽(yù)的根本是熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，就必須遵循黨和國(guó)家的教育方針，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，其根本的任務(wù)就是教育人。第一篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)以下是我的個(gè)人整改措施：一、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校 “熱愛(ài)是最好的老師”，干任何一行，都必須熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，進(jìn)而做出成績(jī)，創(chuàng)造效益。我們不是像蠟燭一樣照亮了別人而毀滅了自己，而是在照亮別人的過(guò)程中，獲得生命的升華和人生價(jià)值的永存；我們不單是日復(fù)一日的播講，而是更有與日俱增的創(chuàng)造。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏感情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師?！睂?duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格建設(shè)者的。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。要幫助學(xué)生打開(kāi)人類知識(shí) 的寶庫(kù)，讓學(xué)生在其間遨游，探尋索取，教師本身就必須有“一桶水”，而且這桶水必須是充盈的，清澈的，才疏學(xué)淺是無(wú)法完成這樣艱巨的任務(wù)的。要對(duì)各方面的知識(shí)和教學(xué)方式方法廣采博納。教師良好的品格是一顆種子，它一旦撒在學(xué)生的心田里，就會(huì)綻開(kāi)燦爛的花朵，對(duì)學(xué)生的一生可能產(chǎn)生深刻的影響?！弊鲆幻處熓菬o(wú)上光榮的?！比藗儼呀處煴扔鳛橐恢患t燭，不斷燃燒自己，照亮著別人，這時(shí)教師的驕傲和自豪，也是對(duì)教師最高的贊賞。不能用簡(jiǎn)單粗暴，歧視的態(tài)度和做法對(duì)待學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做到的自己必須先做到做好。”這方面也是必須注意的。學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)定理想信念，遵循教育規(guī)律；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程提高教學(xué)效率；學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，實(shí)行依法執(zhí)教。虛心向他人學(xué)習(xí)，要以優(yōu)秀教師為學(xué)習(xí)榜
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