師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人整改措施（含五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 命感。努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，模范遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。這在一定程度上影響了工作效率。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，進(jìn)一步提高自己的師德水平，為進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為尺子，以自我剖析材料為依據(jù)，以最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人師德水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身為目標(biāo)，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足制定整改措施。要做有德之人、有為之人，做一名有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的教師。作為一名教師黨員，我更要不斷提高自己，在無(wú)人監(jiān)督時(shí)自覺(jué)履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性今后，我將加強(qiáng)《師德師風(fēng)》等書(shū)的學(xué)習(xí)，利用各種學(xué)習(xí)提高思想品德，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)人物精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，做一名師德高尚，師風(fēng)務(wù)實(shí)的老師。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，真正做到全心全意為學(xué)生、社會(huì)服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。工作方面對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。平是對(duì)一些黨刊、黨報(bào)看的也很小，對(duì)國(guó)內(nèi)處大事雖有些了解，但掌握的不是太多。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的教育教學(xué)中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。 2第二篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施(個(gè)人)師德師風(fēng)個(gè)人整改措施北關(guān)小學(xué)施軍鳳通過(guò)這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，更進(jìn)一步提高了我對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)“為人師表，廉潔從教”的理解?？朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。雖然能應(yīng)用多媒體教學(xué)，但制作課件水平不高，跟不上時(shí)代要求。這在一定程度上影響了工作效率，認(rèn)為以有的業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，缺乏一種敬業(yè)精神。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身為目標(biāo)，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足制定整改措施。通過(guò)自我進(jìn)行深入剖析、接受教師、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等，充分認(rèn)識(shí)到自己在各方面還存在不少差距。工作方式、方法不夠科學(xué)。應(yīng)用現(xiàn)代教育手段能力差。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真研究國(guó)家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。二、存在問(wèn)題為人師表，廉潔從教。自身主要存在問(wèn)題有：思想方面在政治理論學(xué)習(xí)方面，自己本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能得到很好提高，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深入學(xué)習(xí)不夠不深。這方面的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)與學(xué)科骨干教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流或從書(shū)刊、電視、廣播等媒體加以學(xué)習(xí)，但自己總認(rèn)為在教學(xué)方面誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少，所以在這方面的學(xué)習(xí)上就顯得比較的被動(dòng)，去和別的教師主動(dòng)交談教法的時(shí)間也很少。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論，正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)客觀事物。學(xué)習(xí)方面進(jìn)一步從精神實(shí)質(zhì)上理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；將學(xué)
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