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復(fù)習(xí)提綱-全文預(yù)覽

  

【正文】 轟擊電離源)等轉(zhuǎn)化為碎片離子。1什么是氮數(shù)規(guī)則:相對(duì)分子質(zhì)量為偶數(shù)的化合物,必含有偶數(shù)個(gè)氮原子或不含有氮原子;相對(duì)分子質(zhì)量為奇數(shù)的化合物,只能含有奇數(shù)個(gè)氮原子。1離子源有什么作用?常用的離子源有哪些?各有何特點(diǎn)?答:離子源的作用是使待分析的物質(zhì)電離成離子,并將離子匯聚成有一定能量和一定幾何形狀的離子束 常用的離子源有:(1)電子電離源:優(yōu)、缺點(diǎn):離子產(chǎn)率高,穩(wěn)定性好;但對(duì)于不穩(wěn)定的有機(jī)化合物,往往會(huì)使絕大多數(shù)分子都生成碎片離子,得到不易辨認(rèn)的分子離子峰。1高效液相色譜中常用的洗脫方式有哪些?答: 洗脫方式有恒組成溶劑洗脫和梯度洗脫。流動(dòng)相一般用比鍵合相極性小的非極性或弱極性有機(jī)溶劑,如烴類(lèi)溶劑,或其中加入一定量的極性溶劑(如氯仿、醇、乙腈等),以調(diào)節(jié)流動(dòng)相的洗脫強(qiáng)度。高效液相色譜儀由哪些部件組成?與氣相色譜儀比較有何異同?答:高效液相色譜儀一般由五個(gè)部分組成:高壓輸液系統(tǒng)、進(jìn)樣系統(tǒng)、分離系統(tǒng)、檢測(cè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。適用范圍:對(duì)在一個(gè)分析周期內(nèi)混合物樣品中所有組分不能全部流出色譜柱;或檢測(cè)器不能對(duì)所有組分都響應(yīng);或只需測(cè)定混合物中某幾個(gè)組份含量時(shí),可用內(nèi)標(biāo)法。該法要求進(jìn)樣量準(zhǔn)確且實(shí)驗(yàn)條件恒定。(2)外標(biāo)法:指在相同的操作條件下,分別將等量的試樣和含待測(cè)組分的標(biāo)準(zhǔn)品進(jìn)行色譜分析,比較試樣與標(biāo)準(zhǔn)品中待測(cè)組分的峰值,求出待測(cè)組分的含量的方法。計(jì)算公式為:Xi(%)=100fiAi/229。白色載體是天然硅藻土在煅燒時(shí)加入少量碳酸鈉之類(lèi)的助熔劑,使氧化鐵轉(zhuǎn)化為白色的鐵硅酸鈉。硅藻土類(lèi)載體是天然硅藻土經(jīng)煅燒等處理后而獲得的具有一定粒度的多孔性顆粒。柱溫不能高于固定液的最高使用溫度,否則會(huì)造成固定液大量揮發(fā)流失。但一般不超過(guò)沸點(diǎn)50℃以上,以防樣品分解。實(shí)際計(jì)算分離度時(shí)應(yīng)以分析樣品中最難分離物質(zhì)對(duì)或相對(duì)兩組份的色譜峰作為計(jì)算依據(jù)。何為分離度?哪些因素影響分離度?如何影響?是否分離度越大越好?答:分離度R 又稱(chēng)分辨率,用于表示相鄰兩色譜峰分離程度的指標(biāo),以?xún)山M份保留值之差與平均峰寬值之比表示。在氣相、液相傳質(zhì)阻力都小時(shí),總的傳質(zhì)阻力小,色譜峰變形擴(kuò)張小。b)分子擴(kuò)散(縱向擴(kuò)散)項(xiàng)B:B=2γDg,式中γ為路經(jīng)彎曲因子;Dg為組分在氣相中的擴(kuò)散系數(shù)。測(cè)定時(shí)通過(guò)峰高的中點(diǎn)作平行于峰底的直線(xiàn),此直線(xiàn)與峰兩側(cè)相交兩點(diǎn)之間的距離即為Wh/2。3)峰面積與峰高峰面積(peak area)用A表示,指色譜峰所包括的面積 峰高(peak height)用h表示,指從峰最大值到峰底的距離 一定操作條件下,A、h 181。1)基線(xiàn)(baseline):反映儀器(主要是檢測(cè)器)的噪音隨時(shí)間的變化。用哪些參數(shù)去描述一個(gè)組分的色譜峰?這些參數(shù)各有何意義?色譜圖(chromatogram)由流出物通過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)所產(chǎn)生的響應(yīng)信號(hào)對(duì)時(shí)間(或載氣的流出體積)作圖,所繪制的曲線(xiàn)圖,即為色譜圖。正相色譜法 反相色譜法固定相極性 大 小 流動(dòng)相極性 小 大 組分分離 極性小的先流出 極性大的先流出 適用分離對(duì)象 極性化合物 非極性或弱極性化合物氣相色譜儀由哪幾個(gè)部分組成?各有什么作用?答:氣相色譜儀按功能其結(jié)構(gòu)可分為五大部分:(1)氣路系統(tǒng),包括載氣氣源、氣體調(diào)節(jié)與控制(減壓閥、穩(wěn)壓閥、穩(wěn)流閥、流量計(jì)及壓力表);(2)進(jìn)樣系統(tǒng),包括氣體進(jìn)樣閥、進(jìn)樣器及控溫部件;(3)分離系統(tǒng),包括色譜柱、柱室及控溫部件;(4)檢測(cè)系統(tǒng),包括檢測(cè)器及控溫部件;(5)記錄系統(tǒng),包括放大器、記錄儀及數(shù)據(jù)處理機(jī)。固定相是凝膠。離子交換樹(shù)脂原理:它是利用離子交換樹(shù)脂上可交換離子與流動(dòng)相中的組分離子的交換能力不同而獲得分離。適于分離極性不同的化合物,也能分離相同極性基團(tuán),但數(shù)量不同的樣品,還適于分離異構(gòu)體。②背景=原因(為什么)+條件(有什么)如:開(kāi)辟新航路的背景 ③意義=國(guó)內(nèi)意義+國(guó)際意義 如:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義,+負(fù)面影響 對(duì)自身的影響+對(duì)他人的影響 ⑤評(píng)價(jià)人和事的方法:既要看到成績(jī),更要看到問(wèn)題; 既要看到進(jìn)步,更要看到局限。②《大國(guó)崛起》熱映引發(fā)的出題熱; 從整體設(shè)問(wèn):共同原因、經(jīng)驗(yàn)、共同目標(biāo)、啟示等; 從單個(gè)國(guó)家設(shè)問(wèn):如日本崛起的原因和影響(啟示); 關(guān)系:個(gè)別原因已包含了共同原因。敘述要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確 ②材料解析:大國(guó)崛起的共同原因?(2分)將材料中的語(yǔ)句加以概括和轉(zhuǎn)化出對(duì)內(nèi)改革(依據(jù)國(guó)情選擇發(fā)展道路)、對(duì)外學(xué)習(xí)借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)兩方面即可,不要直接摘抄。具體對(duì)策:“一看”,看清分值,把握得分點(diǎn),做到心中有數(shù); “二找”,按照題意,回歸課本,找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn); “三規(guī)范”,答題語(yǔ)言規(guī)范化是最容易忽略的問(wèn)題。綠色植物通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)、吸收大量的水分,促進(jìn)了水的循環(huán),為涵養(yǎng)水分、防止水土流失、調(diào)節(jié)氣候產(chǎn)生巨大作用。氣孔:兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成調(diào)節(jié):葉內(nèi)水分多時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,較薄的外壁比內(nèi)壁擴(kuò)展得多→氣孔張開(kāi); 葉內(nèi)水分少時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞失水縮小,細(xì)胞壁恢復(fù)原狀→氣孔閉合;,要去掉一些枝葉,為了降低蒸騰作用,利于幼苗成活。二、:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的過(guò)程。降溫、減少含水量、降低氧氣含量、提高二氧化碳含量。三、光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系 區(qū)別 光合作用 呼吸作用所有活細(xì)胞,主要線(xiàn)粒體 有機(jī)物、氧氣 二氧化碳、水有機(jī)物(糖光下進(jìn)行 有光無(wú)光都進(jìn)行 只有葉綠體的細(xì)胞 二氧化碳、水 有機(jī)物、氧氣 無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)→有機(jī)物(糖類(lèi)),吸收二氧化碳,釋放氧氣 類(lèi))→無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)吸收氧氣,釋放二氧化碳 光能→化學(xué)能,儲(chǔ)存能量 聯(lián)系化學(xué)能→能量,釋放能量光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物,呼吸作用為光合作用提供能量。實(shí)驗(yàn)(三):呼吸作用放熱現(xiàn)象:甲中裝有已萌發(fā)種子的溫度計(jì)示數(shù)升高,乙中裝有煮熟種子的溫度計(jì)示數(shù)不變。裝有新鮮樹(shù)葉的瓶中沒(méi)有氧氣,氧氣被新鮮樹(shù)葉呼吸消耗掉了。⒉ 將臨時(shí)裝片完全暴露在光下,現(xiàn)象:好氧細(xì)菌分布在所有葉綠體的周?chē)?。三、?yīng)用:增加二氧化碳濃度,可增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度,從而提高產(chǎn)量。三、光合作用原理應(yīng)用:(如地膜覆蓋、塑料大棚、枝繁葉茂)(如合理密植、立體種植——復(fù)種、間作、套種、混種)第二節(jié)光合作用的原料一、實(shí)驗(yàn):光合作用需要二氧化碳:(1)暗處理一晝夜;(2)光照2—3小時(shí);(3)檢驗(yàn)葉片有無(wú)淀粉生成 ⒉ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲裝置葉片加碘液不變藍(lán),乙裝置葉片變藍(lán)。⑵應(yīng)用:①種植番茄、棉花,適時(shí)摘除頂芽、摘心(抑制或解除植物的頂端優(yōu)勢(shì))②種植用材林木,去掉側(cè)枝(促進(jìn)植物的頂端優(yōu)勢(shì))第四章葉的光合作用與光能利用 第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn):光合作用產(chǎn)生淀粉 ⒈實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗夂献饔玫漠a(chǎn)物:(1)暗處理(目的:消耗掉葉片中原有的淀粉)(2)遮光處理(目的:設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn):有光和無(wú)光)(3)酒精脫色(放入酒精中的目的:溶解葉片中的葉綠素; 隔水加熱的目的:酒精是易燃,易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱易引起燃燒,避免危險(xiǎn))(4)漂洗(目的:除去殘留的酒精和葉綠素)(5)碘液染色(目的:檢驗(yàn)淀粉是否存在)(6)觀(guān)察3.現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán)(酒精脫色后的黃白色),不遮光部分變藍(lán)。度,細(xì)胞失水。水分進(jìn)入根的途徑:土壤溶液→根毛細(xì)胞→內(nèi)各層細(xì)胞→導(dǎo)管。根生長(zhǎng)的部位:根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)。第一篇:復(fù)習(xí)提綱第一章 1. 種子的萌發(fā)與播種育苗種子的結(jié)構(gòu):種皮:種皮位于種子最外面,對(duì)胚有保護(hù)作用;胚:胚芽 → 莖、葉發(fā)育成 胚軸 → 伸長(zhǎng),將子葉拱出地面種子 ——→ 幼苗 胚根 → 根子葉(胚乳)→ 萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)2. 3. 壽限;外部條件:①適量的水分;②適宜的溫度;③充足的空氣。根尖的結(jié)構(gòu)(上下而上):根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根毛細(xì)胞吸水原理:土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。長(zhǎng)的主要原因。12 無(wú)土栽培:人們根據(jù)植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量,按照一定比例配成營(yíng)養(yǎng)液,在無(wú)土的基質(zhì)中第三章芽的發(fā)育與整枝打杈 1. 芽的種類(lèi):① 著生位置分:頂芽、側(cè)芽② 將來(lái)發(fā)育情況分:葉芽、花芽、混合芽 : 芽軸→ 莖芽原基 → 側(cè)芽葉芽——→枝條生長(zhǎng)點(diǎn) → 使芽軸不斷伸長(zhǎng),并產(chǎn)生出新的葉原基和芽原基葉原基 → 幼葉幼葉→ 葉 :⑴頂端優(yōu)勢(shì):頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育,抑制側(cè)芽發(fā)育的現(xiàn)象。二、光合作用的意義:食物來(lái)源,能量來(lái)源,氧氣來(lái)源,維持碳
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