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生物復(fù)習(xí)提綱(11)-全文預(yù)覽

2025-01-30 18:51 上一頁面

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【正文】 途徑。對于生物來講有的變異是有利的,有的是不利的。生物間普遍存在變異現(xiàn)象。 3優(yōu)生優(yōu)育: (41 頁 )禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施??刂菩誀畹幕蚴浅蓪Υ嬖诘模蓪Φ幕蛴酗@性和隱性之分,控制顯性性狀的基因叫顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因,例如: DD、Dd 表顯出來的是顯性性狀,而 dd 表顯出來的是隱性性狀。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育,兩棲動物還有蟾蜍、蠑螈、大鯢等。 昆蟲的生殖與發(fā)育過程: (1416 頁 )家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育,還有蚊、蠅、 蜜蜂、蝴蝶等昆蟲也是的。植物的精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程叫做受精。還有扦插和壓條也是營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀,加快植物的生殖速度。當胰島素分泌不足時,血糖濃度會升高,腎小管則不能將原尿中的葡萄糖全部重新吸收進入血液,從而使葡萄糖隨尿液排出,形成糖尿。如分泌過多,則代謝增強,出現(xiàn)多食、多汗、消瘦等癥狀,稱為甲亢。 2激素調(diào)節(jié): (78 頁人體的內(nèi)分泌腺有:垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺 (睪丸和卵巢 )等。分為非條件反射和條件反射,非條件反射是天生就會的,條件反射是在生活的過程中逐漸形成的,是以非條件反射為基礎(chǔ)建立起來的比較復(fù)雜的反射活動,是后天性反射。脊髓中央是灰質(zhì),外圍是白質(zhì),大腦表層是灰質(zhì),又叫大腦皮層,上有語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、運動中樞等,是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞。軸突長,分枝少,能夠傳導(dǎo)細胞體發(fā)出的神經(jīng)興奮。腦和脊髓稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng),它們發(fā)出的神經(jīng)稱為周圍神經(jīng)系統(tǒng)。近視的成因:眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大,使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視眼,可佩戴凹透鏡。原尿中的葡萄糖等有用物質(zhì)在流經(jīng)腎小管時,會被重新吸收進入毛細血管,稱為腎小管的重吸收作用。 血型、輸血原則、血量: (4041 頁 )血型: O、 A、 B、 AB,輸血原則以輸同型血為原則,只有在沒有同型血且十分緊急的情況下,才能輸入異型血,在這種情況下, O 型血可以輸給各類血型的人, AB 型血的人可以接受任何血型的血液。 1心臟的結(jié)構(gòu)與功能: (4748 頁 )心臟分四個腔:左心房 (與肺靜脈相通 )、左心室 (與主動脈相通 )、右心房 (與上、下腔靜脈相通 )、右心室 (與肺動脈相通 ),心室厚于心房,左心室厚于右心室。血小板是體積最小的,有凝血功能。血細胞包括 紅細胞、白細胞、血小板。在細支氣管的末端形成許多肺泡,肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成,每個肺泡的外面都纏繞著許多毛細管 ,這有利于肺泡和血液之間進行氣體交換。小腸的皺襞和絨毛等結(jié)構(gòu)使小腸吸收營養(yǎng)的內(nèi)表面積擴大了 600 倍。食物在消化液的作用下逐步分解的過程是化學(xué)性消化。 人體消化系統(tǒng)的組成: (2627)消化道包括:囗腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化腺包括:在消化道內(nèi)的唾液腺 (分泌唾液 )、胃腺 (分泌胃液 )、腸腺 (分泌腸液 ),在消化道外的:肝臟 (分泌膽汁 )、胰腺 (分泌胰液 ), 其中膽汁不含消化酶,只能將脂肪乳化成小顆粒脂肪。青春期的性發(fā)育包括生殖 器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育。 6 綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用: 95 頁人們通過調(diào)控溫室中的光照、溫度和二氧化碳濃度,為植物提供適宜的生活環(huán)境。 綠色植物的呼吸作用和過程: (91 頁 )吸收氧氣,分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋 放能量。 公式:二氧化碳 +水 有機物 +氧氣 綠色植物通過光合作用制造有機物: (87 頁 )主要是淀粉 綠色植物為所有生物提供物質(zhì)和能量: (99 頁 )通過光合作用制造有機物,像一個巨大的能量轉(zhuǎn)換站,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在植物體內(nèi)的有機物中,養(yǎng)活地球上幾 乎所有的生物。在這過程中,植物吸收二氧化碳,放出氧氣,使生物圈中的氧氣和二氧 化碳處于相對平衡。 七年級下冊 青春期發(fā)育特點: (910 頁 )身高和體重突增。糖類是主要的供能物 質(zhì)。食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是物理性消化。 1營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程: (3031 頁 )小腸的內(nèi)表面有皺襞和絨毛,小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,僅有一層上皮細胞 構(gòu)成,因此小腸是吸收營養(yǎng)的重要 器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換場所。 1空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響
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