【正文】 教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。實(shí)踐方法：以交流為主體，以演講為輔助。雖然可能回答的問題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了?！窘榻B杭電信工】在杭電信工領(lǐng)取了資料后，來到學(xué)校，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。除此以外，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。僅僅是一年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬，你們還好啦，過個(gè)三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué)，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子。聽到了同學(xué)們的讀書聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月，不禁感慨良多。實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng)，我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。實(shí)踐時(shí)間：7月2號(hào)實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)實(shí)踐目的：回訪母校，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流，感謝老師的栽培。給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信后期活動(dòng)：(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生，學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑。今天我們?nèi)缂s來到了理想中的大學(xué)，所以也想將這份精神、這份情傳承下去。對高中階段，有了更多的思考與感悟。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出。XX年，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大，在非京籍學(xué)校中全國第一。學(xué)校占地200畝，有5000名在校生，400名教職工。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界；一份責(zé)任、一份信仰。從最初的拜訪張副校長、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑，這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是對付出而不求回報(bào)的愛。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。施恩不記，受恩勿忘。最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔。五、與高三學(xué)生交流心得接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆，聽得心馳神往。得知我們此行的計(jì)劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。我自豪的說：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。（三）師資力量雄厚益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍，校園古木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。二、母校益陽市第一中學(xué)概況歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長我的中學(xué)母校益陽市一中始建于19（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史。老師們曾經(jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。我開始明白，只有在助人為樂時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。三、實(shí)踐收獲與體會(huì)這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多。我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況。他說，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ)。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題。拜訪完劉副校長之后，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室，沒想到朱老師一眼就認(rèn)出了我。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去正月初十后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。二、施恩不記，受恩勿忘一日為師，終身為父。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。飽含著對母校的滿腔思念，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地，凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的身影，這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長，在六中的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。每每想到這里，心中頓生百感交集。當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的時(shí)候，我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。20xx年2月15日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，當(dāng)我又看到母校的大門時(shí)，內(nèi)心禁不住起伏：四年前我第一次踏進(jìn)這里，來接受老師的教誨，接受更加溫暖的知識(shí)之光沐浴；八個(gè)月前我在這里進(jìn)行第二次高考，檢驗(yàn)十三年的刻苦攻讀；半年前我和同學(xué)們在這里同老師們作別，如同振羽的白鴿，飛向祖國各地；現(xiàn)在我有踏入了這個(gè)門，為的是讓我的家鄉(xiāng)學(xué)子更深刻的了解光輝燦爛的天大，也要和久未謀面的老師再一次促膝長談，就像以前一樣。桃李芬芳，榮校報(bào)國，從這里走出一代又一代學(xué)子，遍布大江南北，五洲四海，他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)和人類的事業(yè)貢獻(xiàn)著智慧和力量，為巨野一中帶來光彩和榮耀?？吹綇埜毙ｉL處理完事情，我走進(jìn)了辦公室，回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2我的母?！蕽墒芯抟暗谝恢袑W(xué)，始建于1952年，古老麟州大地上八方少年才俊向往的求學(xué)殿堂。剛到副校長辦公室，就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情，于是我在門外等候。三、拜訪校長及問候班主任今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。（四）助學(xué)機(jī)制齊全學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。（一）文化底蘊(yùn)厚重益陽市一中19XX年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué)，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬千計(jì)的杰出人才?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。第9頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告我在浙里等你第10頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告第11頁浙江大學(xué)“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)長帶你走近自主招生第12頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告第13頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)第14頁浙江大學(xué)“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第15頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)王海明臧春庭鄒兆豐林伽第16頁第四篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1一、實(shí)踐目的（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。其后，林伽以“我在浙里等你”為主題進(jìn)行宣講，詳細(xì)介紹了浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)生活；王海明、鄒兆豐針對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的自主招生問題，以“學(xué)長帶你走近自主招生”為題，對自主招生學(xué)校范圍、四大高校聯(lián)盟、自主招生程序、考試側(cè)重點(diǎn)以及警告誤區(qū)進(jìn)行詳細(xì)介紹，并鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極參加自主招生；臧春庭作為優(yōu)秀理科畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹在高中學(xué)習(xí)上的困惑進(jìn)行解答，以“高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)”為主題進(jìn)行宣講。半個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)結(jié)束后，我們一行人到辦公室拜訪高中的老師，老師親切地與我們交談，詢問我們在大學(xué)的點(diǎn)滴生活，我們也就學(xué)習(xí)生活中遇到困難咨詢老師們。那年我們都還是高中生??回想起高中的日子，總有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高中歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。被評(píng)為煙臺(tái)市明星學(xué)校、煙臺(tái)市高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、煙臺(tái)市教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)高中、煙臺(tái)市優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)高中、煙臺(tái)市依法治校示范學(xué)校、龍口市教書育人先進(jìn)單位。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，建國后，從龍口一中走出的蕓蕓學(xué)子中，任省廳級(jí)以上干部的就有220多人，考入清華、北大、人大、中國科技大等全國著名院校的學(xué)子也逐年遞增。其中既有全國聞名的馬儀、謝華、仲羲東、趙志浩、丁方銘等老一輩革命家，也有近幾年涌現(xiàn)出來的大批科技新星。龍口一中占地面積近289270平方米，建筑面積204249平方米，教職工734人，教學(xué)班130個(gè)，在校生7020人，包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、學(xué)生公寓樓、教師住宅樓、餐廳、禮堂、浴池和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道體育場。一百多年來，屢次更名，先后歷經(jīng)崇實(shí)學(xué)院、縣立中學(xué)、膠東公學(xué)、北海中學(xué)、黃縣一中、黃縣五?七紅校、黃縣中學(xué)。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的社交能力、溝通能力、合作能力以及在眾多人面前演講的能力得到了提高。本次“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們邀請了清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國石油大學(xué)的數(shù)十名校友，聯(lián)合舉辦“211高校宣講會(huì)——回訪母校，攜手成長”。一日為師，終身為父。這一方針突出了社會(huì)實(shí)踐在教育中的作用，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動(dòng)在人的全面發(fā)展中的決定性作用和根本途徑。第2頁浙江大學(xué)“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告前言為了弘揚(yáng)愛校榮校精神，促進(jìn)大學(xué)生與高中生在學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，同時(shí)也讓在校大學(xué)生深入社會(huì)，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己；今年寒假，浙江大學(xué)舉辦學(xué)生回訪高中母校開展與高中老師、學(xué)生交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是的，母校是神圣的，她一直都在那里為我們的成長添磚加瓦。再回頭看看我的母校，那充滿著熱情與活力的高三學(xué)生生涯，教師書桌上那厚厚的書本，走廊墻壁上張貼的一張張剪報(bào)和勵(lì)志的話語，一切的一切都刻在我的腦海里難以忘懷，為成績不知疲倦。其實(shí)我對鏡湖也有著不少的記憶。不覺間來到了學(xué)校的鏡湖公園。我真的很希望同學(xué)們能齊聚在一起。走著走著便來到了教學(xué)樓前。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。各類報(bào)刊雜志200多種。有先進(jìn)的校園燈光、音響、閉路電視系統(tǒng)。分校占地110畝，按四星標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)劃，分步建設(shè)，首期建設(shè)業(yè)已竣工，各項(xiàng)配套設(shè)施逐步完善。只是一遍學(xué)校。第二篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐時(shí)間：2016年11月89日 實(shí)踐地點(diǎn)： 實(shí)踐活動(dòng)人員：實(shí)踐目的：環(huán)境變遷體現(xiàn)影響。小結(jié)：我回到母校的時(shí)候他們已經(jīng)臨近考試和放假，母校開學(xué)的日期我們又要離開，所以這次活動(dòng)時(shí)間比較緊迫。我校在江浙一帶和在西部的名氣的差別可以說是天壤之別，百年名校大學(xué)在西部地區(qū)得不到普遍的認(rèn)同，導(dǎo)致生源質(zhì)量不是很高。而對于學(xué)校，他們想知道的也不僅僅是它是不是98211工程學(xué)校，而更多的愿意我們與他們分享在一個(gè)學(xué)校，真實(shí)的生活、真實(shí)的收獲、真實(shí)的體會(huì)。高校宣傳沒有深切考慮學(xué)生需求。高考招生的信息不夠充分，考后的招生咨詢會(huì)對考生及考生家長有較大影響。二、現(xiàn)行招生存在的主要問題在參與組織完活動(dòng)之后，為了了解學(xué)生、家長及老師對招生工作的想法和意見，我先后跟他們進(jìn)行了十多次口頭交流和訪談。在學(xué)弟學(xué)妹們的晚自習(xí)時(shí)間，我們有幸被邀請到教室，分組認(rèn)真熱情地向?qū)W弟學(xué)妹描述著大學(xué)生活和大學(xué)的校園環(huán)境，部分家長們則找時(shí)間開始向我們咨詢起高考前的復(fù)習(xí)方法、注意事項(xiàng)。驀然回首，她已走過漫長艱辛歲月。昔日熟悉的校園，一草一木，尚且歷歷在目。摘要：總的來說，此次活動(dòng)是非常成功的。近五年來，先后有12名學(xué)生被清華、北大錄取，1000多名學(xué)生被南開、同濟(jì)、復(fù)旦、浙大等全國重點(diǎn)大學(xué)錄??；在高中學(xué)生數(shù)、理、化、生 奧賽中，學(xué)校各科團(tuán)體總分均名列全省前茅，有256人次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，1人在國際化學(xué)奧林匹克選拔賽中奪得銀牌，22人因奧賽成績突出獲得全國重點(diǎn)大學(xué)保送生資格。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)生3800多人。我在母校的培養(yǎng)下考入東南大學(xué)學(xué)習(xí)，忘不了母校對我的培養(yǎng)，也忘不了老師們的關(guān)懷和指導(dǎo)。這是學(xué)校對我一個(gè)學(xué)期努力地肯定，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。，建筑面積4萬多平米，擁有設(shè)備齊全、功能先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、天文觀象臺(tái)、多媒體電教室、教師電子備課室、校園網(wǎng)吧等，圖書館藏書13萬冊。特別是近年來，學(xué)校以其驕人的高考、奧賽成績而聲名鵲起，現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的名校。一中已成為“的一張名片”，被譽(yù)為“”。回訪母校，感慨萬千。一、回訪母校宣傳活動(dòng)本次回訪母校活動(dòng)，她已經(jīng)經(jīng)歷了78年風(fēng)雨。由于時(shí)間的問題，去的時(shí)候正值考前的沖刺復(fù)習(xí)階段，所以我們沒有開展大型講座。這滿載著我們對母校的學(xué)子的祝愿，希望他們在今年的高考中，再創(chuàng)佳績。而是在高考成績出來之后，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)在很短的時(shí)間內(nèi)選定學(xué)校。如果招生老師能在此階段針對家長的疑惑，與幾名同學(xué)一起，從情感上抓住目標(biāo)生源及其家長，應(yīng)該能是學(xué)校的形象得到進(jìn)一步的確立。他們想要的是一些切切實(shí)實(shí)的體會(huì)和指導(dǎo)，需要過來人的經(jīng)驗(yàn)對他們的迷茫進(jìn)行引領(lǐng)。高校的影響力受地區(qū)的影響極大作為一名的學(xué)生，我在這方面體會(huì)很深刻，因?yàn)槲矣X得學(xué)校在這方面做的的確還有改進(jìn)的地方。三、針對學(xué)校招生提出的建議學(xué)校應(yīng)該從更加實(shí)際的角度把大學(xué)介紹給中學(xué)生學(xué)校應(yīng)該更加有針對性的去將一些有特色的東西，比如在那幾個(gè)方面比較強(qiáng)勢，適合哪一類的學(xué)生去就讀，還有家長們更為關(guān)心將來的就業(yè)問題，而學(xué)校給出的就業(yè)率等數(shù)據(jù)都不具有足夠的說服力，并沒有給出實(shí)際的就業(yè)情況學(xué)校應(yīng)該重視并加強(qiáng)在西部地區(qū)的宣傳與招生工作從我所在的地方的角度來看，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)張水平等客觀條件限制，對高校的認(rèn)識(shí)相當(dāng)有限，所以學(xué)生報(bào)考的熱門程度和學(xué)校的宣傳密不可分，有的學(xué)校就是因?yàn)樾麄鞅容^好，從而獲得了很多優(yōu)質(zhì)生源。和學(xué)弟學(xué)妹們還有以前的老師交流了很多，也征求了一些學(xué)弟學(xué)妹還有家長的看