【摘要】第一篇:品德與社會《我和誠信交朋友》教學設計 品德與社會—— 《我和誠信交朋友》教學設計 高要市回龍鎮(zhèn)僑光小學 伍啟玲 一、教材分析: 《我和誠實交朋友》是義務教育課程標準實驗教科書人民教...
2025-10-04 11:32
【摘要】第一篇:鄂教版品德與社會《世界各地的華人》教學設計 鄂教版品德與社會《世界各地的華人》教學設 計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第四單元第十三課《世界各地的華人...
2025-10-12 12:28
【摘要】第一篇:五年級品德與社會我們的國寶教學設計 五年級下冊品德與社會 《我國的國寶》第一課時教學設計 上良學區(qū)楊元紅 教學目標: 1.引導學生初步了解我國的世界文化遺產,明白作為世界文化遺產具有...
2025-10-04 13:48
【摘要】第一篇:鄂教版品德與社會《我是學習的主人》教學設計 鄂教版品德與社會《我是學習的主人》教學設 計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版《品德與社會》四年級上冊第二單元第一課《我是學習的主...
2025-10-04 17:55
【摘要】第一篇:鄂教版品德與社會《家鄉(xiāng)的變化真大呀》教學設計 鄂教版品德與社會《家鄉(xiāng)的變化真大呀》教學 設計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會四年級上冊第四單元第九課《家鄉(xiāng)的變化真...
2025-10-12 13:28
【摘要】第一篇:品德與社會教學總結 品德與社會教學是一門重要的課程,一學期來,我認真鉆研教材,積極創(chuàng)新工作,圓滿地完成了教學任務,為了使今后的教學取得更好的教學效果,總結經驗,克服缺點?,F將本學期教學總結如...
2025-10-16 07:33
【摘要】第一篇:品德與社會教學模式 新城小學品德與社會(生活)教學模式 教學5+2模式 1、析題初讀:板書課題,抓住重點字詞簡析引入課文主題,學生初讀課文,了解課文知識線索。 2、讀圖析文:認真觀察課...
2025-10-19 11:42
【摘要】第一篇:小學品德與社會》教學反思 2007年3月 《品德與社會》教學反思 在第一單元中,主要是以品德與社會課程標準中的“體會真誠相待,相互理解,講信用的可貴”為學習點,其目的是讓學生從小在家庭、...
2025-09-27 00:54
【摘要】 品德與社會課是一門教學性、情感性很強的課程。“激情、明理、導行”是思想品德課教學的三要素。下面整理了品德與社會教學心得,希望對你有幫助。 品德與社會教學心得篇一 要讓小學生將來成為誠實...
2025-09-15 20:47
【摘要】第一篇:品德與社會教學論文 如何提升小學《品德與社會》的教學 第一部分 對《品德與社會》課程的認識 一、品德和社會的含義 這個部分應該分為兩個部分來闡述: 第一、思想品德是結合學生的實際,...
2025-10-16 16:54
【摘要】第一篇:小學《品德與社會》教學模式 小學《品德與社會》互動式教學策略 (討論稿) 1、“互動式教學”的內涵。 互動式教學模式是沖破舊的教學觀念、改革舊的課堂教學模式,按照現代的教學理論應用的新...
2025-10-26 22:34
【摘要】第一篇:品德與社會教學反思 教學反思: 本課教學內容具有特殊性,教材只提供了教學的方向,沒有提供實質上的教學資料,首先,我讓學生去查找資料,收集了一些有關家鄉(xiāng)的名人、新聞、傳說、故事和傳奇等等,再...
2025-10-12 08:33
【摘要】第一篇:品德與社會教學心得 《品德與社會》教學心得體會 海原縣楊明中學 李耀林 現在的一些品德與社會教學,往往脫離了兒童的實際生活,局限于書本的世界,人為地造成了“純而又純”的教育。兒童所經歷...
2025-10-16 16:44
【摘要】第一篇:淺談小學《品德與社會》教學 淺談小學《品德與社會》教學 《品德與社會》課教學是以提高學生適應社會生活的能力為宗旨的,而要達到這一目的,光靠《品德與社會》課教材中所羅列的知識及教師僅在課堂上...
2025-09-27 08:04
【摘要】第一篇:小學《品德與社會》教學隨筆 在活動中享受成功,在成功中快樂成長 ——三年級《品德與社會》教學隨筆 李佼姣 《品德與社會》課教學必須以學生生活為基礎,才能享受成功。新課堂更加關注學生的生...
2025-10-04 23:17