品德與社會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)二也正是本次活動(dòng)的難點(diǎn)所在。過程方法目標(biāo)：以討論交流為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與父母之間發(fā)生矛盾的方法。本課由“愛的碰撞曲”、“學(xué)會(huì)溝通”兩部分組成。第四篇：品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)品德與社會(huì)《當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)》案例五年級(jí) 劉春勝一、活動(dòng)主題 當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)二、教材分析《當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)》是五年級(jí)品德與社會(huì)第二單元的第三課。課件四：(1)我國政府制定了哪些政策、法規(guī)，采取了哪些措施來保障少數(shù)民族的權(quán)利。青藏鐵鐵線上的漢藏人民齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)：各族人民抵受著高原氣候，不怕嚴(yán)寒，不怕艱辛，克服了種種困難，與藏族人民一起修建青藏鐵路。她勸呼韓邪單于不要去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，還把中原的文化傳給匈奴。各族人民在祖國各地開遍了花。小組交流查找到的民族之星。在祖國危難的時(shí)候，在祖國建設(shè)的最前沿，無數(shù)的中華兒女用他們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國深深的愛。A．幸好有這支回民支隊(duì)與我們漢族人民一起作戰(zhàn)，我們才能打敗帝國主義。吃：小麥、大豆、水稻 穿：旗袍 音樂：簫文學(xué)作品：《紅樓夢》小結(jié)：在民族大家庭中，各族人民共同創(chuàng)造和分享著物質(zhì)文明，并為建設(shè)民族精神文明貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。簫：是由羌族樂器演變而來的。指名介紹?！窘虒W(xué)過程】活動(dòng)一：共同創(chuàng)建我們的祖國一、播放歌曲引入課件一：播放歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》師：同學(xué)們，在上一課的學(xué)習(xí)中，我們一起了解到在我國遼闊的土地上，生活著56個(gè)民族，不同的民族在生活習(xí)慣、風(fēng)土人情方面各具特色，各族人民不僅發(fā)展著自己的民族文化，還在友好的往來中互相交融，共同豐富著中華文化，共同組建了中華民族這個(gè)大家庭。，促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施。，促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多 積極的措施。③成績優(yōu)秀的留學(xué)生因有三次逃票記錄而遭遇找工作屢次被拒聘。三、現(xiàn)實(shí)中的誠信說一說分享你知道的現(xiàn)實(shí)生活中的誠信故事或發(fā)生在自己身上的誠信故事。引出孔子的名言———人無信不立。能夠?qū)W(xué)生的價(jià)值取向做及時(shí)的更正、定位和適時(shí)的引導(dǎo)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗(yàn)誠信，做誠信的主人。讓學(xué)生自己選擇表達(dá)愛的方式，更能讓學(xué)生容易的表達(dá)出對(duì)父母的愛。小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活不辭辛勞的工作，他們更為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，爸爸媽媽是真正的偉大。（二）、福利院可以用圖片展示，也可以播放視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。二、智力回答剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（四口、五口、六口……）在剛才介紹中，只和爸爸媽媽生活在一起的有……和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有…..你還知道一些特殊的家庭嗎？三、知識(shí)介紹（一）、單親家庭提出話題：給學(xué)生們講故事：《送水工》，講述的是一個(gè)送水工到一家去送水，這是這家的女人得知國外兒子要回來，便請(qǐng)求送水工幫助她，扮演她的丈夫，因?yàn)樗鷥鹤诱f，她為兒子找了一個(gè)繼父，是這個(gè)繼父出錢一直幫助兒子完成學(xué)業(yè)的，其實(shí)是這個(gè)女人，不辭辛苦的工作自己默默供兒子上學(xué)的??一個(gè)故事，講述完以后學(xué)生很有感觸，找同學(xué)講了自己的感受，使學(xué)生更加愛自己的家人，能知道自己的父母每天工作，是完全為了這個(gè)家，為了他們的這個(gè)寶貝。能夠以各種恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)父母和長輩表示感激。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生感受到父母和長輩對(duì)自己的關(guān)愛，體會(huì)家庭成員之間的親情，激發(fā)對(duì)父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情?；顒?dòng)安排：教師布置活動(dòng)安排：（1）、找一些同學(xué)來介紹一下自己的家庭成員及相互之間的關(guān)系（2）、講述自己和家庭成員之間的故事，使其能認(rèn)識(shí)到家人對(duì)他的關(guān)心，關(guān)懷，使其擁有一顆感恩的心。引導(dǎo)：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他呢？雖然在這樣的家庭中生活的孩子不像正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心里很難過多關(guān)心，多愛護(hù)，把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提令他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心，幫助他們，他們也和我們一樣幸福。閱讀書上的故事，并詢問學(xué)生知道父母的生日嗎？每個(gè)孩子的父母，都記得我們的生日，而我們卻沒有在意父母的生日；從今天起，我們要牢記父母的生日，并為父母慶祝生日，雖然我們沒有太多的經(jīng)濟(jì)來源，但是主要的是我們有一顆愛父母的心。自己說家庭趣事可以讓孩子自己體會(huì)到父母的愛，讓學(xué)生懂得感恩，知道父母的付
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