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正文內(nèi)容

人教版語文必修三單元練習(xí)1-全文預(yù)覽

  

【正文】 ǎi d237。讀此文,就如聽一長(zhǎng)者以從容的語調(diào)娓娓述說,親切隨和,氣勢(shì)磅礴。( 6分) 2下列說法,符合 文意的兩項(xiàng)是( )( 6分) A、作者并沒有直接解釋為什么哲學(xué)家宣稱自己弄瞎雙眼是為了看得更清楚”,而是用畫家的話間接解釋的,這樣寫頗具懸念,使文章更有起伏。 摘自 2021 年第 18 期《讀者 》 2作者在文中寫道:“ 哲學(xué)家從此看不見日出月落、花開花謝,看不見前來拜訪自己的老朋友兼對(duì)手的笑臉,也不能在雨夜里點(diǎn)燃燈盞,把讀過的書重溫一遍。 哲學(xué)家從此看不見日出月落、花開花謝,看不見前來拜訪自己的老朋友兼對(duì)手的笑臉,也不能在雨夜里點(diǎn)燃燈盞,把讀過的書重溫一遍。我想他已經(jīng) “ 告訴 ” 我哲學(xué)家在雙目失明后為何還堅(jiān)持宣稱自己 “ 是為了看得更清楚 ” 了 —— 畫家在畫中 “ 藏 ” 起了一只眼睛,因?yàn)樗廊绻约合胱鲆幻麅?yōu)秀的畫家,僅僅觀察“ 周圍的世界 ” 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他必須為自己 “ 留下 ” 一只眼睛,并用這只眼睛去 “ 審視自己 ” ,去關(guān)注那些屬于靈魂的東西,去發(fā)現(xiàn)天使涂抹在心靈的墻壁上的色彩;哲學(xué)家的智慧來自于對(duì)自我的思考和總結(jié),較之畫家,他得花更多時(shí)間和 更多精力去審視自己、關(guān)注內(nèi)心,做一個(gè)完完全全擁有內(nèi)心的人 —— 正因如此,他所要 “ 觀察 ” 的對(duì)象也就是他本人,即自己的思想和靈魂。 讓我驚訝不已的是,這位天才畫家的言和行在某方面與古希臘哲學(xué)家德謨克利特極為相似,簡(jiǎn)直如出一轍。 ( 23分) 內(nèi)心擁有者 曾文廣 德謨克利特是古希臘著名的哲學(xué)家,他晚年時(shí)把自己的兩只眼睛弄瞎了。 ,指出曹操能以大仁待人,推誠(chéng)心不虛美,自身行為謹(jǐn)慎節(jié)儉,而對(duì)有功的人卻不吝嗇,所以天下品德忠正,講求實(shí)效的人才全都愿為曹操效力。④扶義征伐,誰敢不從?紹之強(qiáng)其何能為?、荼艘娚綎|方爭(zhēng),必各擁眾自保。??紹退走。今若撫以恩德,遣使連和,相持雖不能久安,比公安定山東,足以不動(dòng)?!碧嬖唬骸叭弧=B御軍寬緩,法令不立,士卒雖眾,其實(shí)難用,公法令既明,賞罰必行,士卒雖寡,皆爭(zhēng)致死,此武勝也?!眲t見太祖問之,太祖乃以紹書示彧,曰:“今將討不義,而力不敵,何如?“彧曰:“古之成敗者,誠(chéng)有其才,雖弱必強(qiáng),茍非其人,雖強(qiáng)易弱,劉、項(xiàng)之存亡,足以觀矣。太祖方東憂呂布,南拒張繡,而繡敗太祖軍于宛。 (6分 ) 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。那么,在這短暫而又寶貴的生命里,什么最能打動(dòng)人呢?我想,是生命的力量。于是,每天嘴里都要含上一口水,在放風(fēng)時(shí)噴灑到小草上。 四、作文( 60 分) 閱讀下面的材料,以“生命的力量”為話題,寫一篇 800 字的議論文。 1 下列兩組加點(diǎn)詞的含義分析正確的一組是( 2 分) ( ) ① 其為 惑 . 也,終不解矣 ③ 圣人之 所以 . . 為圣 ② 于其身也,則恥師焉, 惑 . 矣 ④ 師者, 所以 . . 傳道受業(yè) 解惑也 A. ① 與 ② 的 “惑 ”相同, ③ 與 ④ 的 “所以 ”不同 B. ① 與 ② 的 “惑 ”相同, ③ 與 ④ 的 “所以 ”亦相同 C. ① 與 ② 的 “惑 ”不相同, ③ 與 ④ 的 “所以 ”也不同 D. ① 與 ② 的 “惑 ”不相同, ③ 與 ④ 的 “所以 ”相同 1 從句式特征看,與 “句讀之不知,惑之不解 ”一句相同的一項(xiàng)( 2 分)( ) A.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 B. 忌不自信 C.不拘于時(shí),學(xué)于余 D.圣人無常師 1 下面對(duì)這兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是( 2 分)( ) A.第一段所提出的無論貴賤長(zhǎng)幼,有道者皆可為師的擇師標(biāo)準(zhǔn),打破了門第觀 念,很有積極意義??鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)?。”嗚呼!師道之不?fù),可知矣。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。 嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人 之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。 B.場(chǎng)面描寫,點(diǎn)明魯四老爺?shù)恼紊矸莺退枷牖A(chǔ),揭示主人公悲劇的 社會(huì)環(huán)境。 下列加點(diǎn)詞語的意思( 3 分) ( 1)兵刃 既 . 接 ( 2)青,取之 于 . 蘭 ( 3)而 絕 . 江河 ( 4)國(guó)家 無事 . . ( 5)天下 云 . 集響應(yīng) ( 6)去 來 . 江口守空船 二、閱讀 下列語段,回答問題( 6 分) 閱讀下面的文段,完成 9- 11 題。 ②河汊,小橋,烏篷船,是另一組應(yīng)接不暇的風(fēng)景。在日常生活當(dāng)中,這樣的機(jī)會(huì)是“令人羨慕的。 A、標(biāo)致 委曲 盡管 B、標(biāo)致 委屈 不管 C、標(biāo)志 委曲 盡管 D、標(biāo)志 委屈 不管 下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( ) ( 2 分) A.這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整得如此,這來者系誰,這樣 放誕無禮 . . . . ? B.他嘴里一時(shí) 甜言蜜語 . . . . ,一時(shí)有天無日,一時(shí)又瘋瘋傻傻,只休信他。 ( 7)同是天涯淪落人, 。 ( 4) 然后 以六合為家,崤函為宮; ;身死人手,為天下笑者,何也? 。 ( )
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