【正文】 的專注力訓(xùn)練游戲適合3歲以上兒童的專注力訓(xùn)練游戲如何培養(yǎng)孩子專注力，今天給大家介紹一下小方法:一、從游戲入手拼圖、下棋讓孩子盡早學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單棋類的玩法。那時(shí)人們開車時(shí)，可以用電視電話來辦公，也可以閉上眼睛睡大覺。夏天，車身是淺色的，可以防止太多的陽(yáng)光；冬天，車身會(huì)變成深色，以吸收更多的陽(yáng)光，使車內(nèi)保持溫暖，行使時(shí)沒有噪音。時(shí)間長(zhǎng)了，別人在旁邊做什么都絲毫不影響他，漸漸地養(yǎng)成了讀書時(shí)專心致志的好習(xí)慣。上學(xué)后，老師每次留的作業(yè)他都能及時(shí)并保質(zhì)保量地完成，所以，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。3． 1．聽覺訓(xùn)練：找一個(gè)鬧鐘，讓學(xué)生聽它的滴答聲，并伴隨著鬧鐘的聲音，在心中默念“滴答、滴答、滴答??”。2．老師依次念一些事物名稱(小貓、白菜、黃瓜、蘋果、長(zhǎng)頸鹿、西紅柿、黃魚、松樹、蜻蜓)，讓學(xué)生聽到動(dòng)物名稱拍一下手，聽到植物名稱拍兩下手。老師批評(píng)了他，然后要同桌的小紅回答同一個(gè)問題。而小剛呢，雖然也想好好聽課，但是一聽到窗外有鳥叫聲，就情不自禁地想看看這鳥長(zhǎng)得什么樣；一聽外面有人大喊大叫，他就想知道發(fā)生什么事了；還不時(shí)地用手摸一下衣服兜里的乒乓球，想著一下課就馬上去搶占乒乓球案子。游戲反復(fù)進(jìn)行，不斷地變換內(nèi)容，孩子就很順利地進(jìn)入了狀態(tài)，您想要孩子做的事情，就不知不覺地做完了。所以，不妨利用孩子的這種心理，搞個(gè)一分鐘競(jìng)賽的小游戲哦，讓孩子在快樂與刺激中愛上學(xué)習(xí)、愛上讀書，同時(shí)，還可以鍛煉孩子集中注意力的能力呢。，父母陪同訓(xùn)練，負(fù)責(zé)掐表和念數(shù)字，成功后孩子的成就感和爸爸媽媽的歡呼、鼓勵(lì)，就是最好的獎(jiǎng)品，而且還可以進(jìn)行一次親子大pk，孩子的興致會(huì)更高。，時(shí)間一到馬上停，然后由孩子核對(duì)正誤。，最后，誰挑得的棍多即為勝。，并保持一定的密集度，并將散落一邊的單棍撿起，作為挑冰糕棍的工具。2干擾性訓(xùn)練游戲。比如你在做作業(yè)時(shí)，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目，你就會(huì)分散注意力，然而正因?yàn)橛懈蓴_，有難度，才能在人為設(shè)置的更困難更復(fù)雜的情境中，訓(xùn)練注意力的高度集中把球放在球拍上，繞桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下來。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。父拍手喊：“北京的火車就要開。2玩“開火車”游戲。1搶背電話號(hào)碼。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書讓她報(bào)出來。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報(bào)出梅花2在哪兒。經(jīng)常讓孩子幫助家長(zhǎng)拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成。1找數(shù)字。跟“明7暗7”的要求一樣，從1開始數(shù)數(shù)，凡是和3有關(guān)的數(shù)字，3的倍數(shù)，都不能說出來，要用拍手表示。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通撲通撲通跳下水臺(tái)下的同學(xué)呢，剛開始靜觀之，過一會(huì)兒在臺(tái)下做各種怪動(dòng)作，目的是把臺(tái)上的同學(xué)逗笑，看誰能注意力集中，堅(jiān)持不動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)，誰就是獲勝者。此游戲要求真領(lǐng)袖靈活，做動(dòng)作時(shí)不能太明顯，假領(lǐng)袖機(jī)敏，要隨時(shí)注意真領(lǐng)袖動(dòng)作的變換，還不能讓偵探發(fā)現(xiàn)他目光的方向，而全體同學(xué)呢，也要注意力集中，緊緊跟隨假領(lǐng)袖做動(dòng)作，否則跟大家節(jié)奏不統(tǒng)一，就會(huì)被誤認(rèn)為是真領(lǐng)袖。如果想采取比賽的形式，每組可派代表上臺(tái)，看誰堅(jiān)持到最后，誰的注意力就最集中，反應(yīng)也最敏捷。“孔雀”的羽毛被拔光時(shí)，游戲即可宣告結(jié)束。游戲開始前，老師給“孔雀”蒙上眼睛，讓他在屋子中間原地轉(zhuǎn)三圈。接著，教師再喊“2”，孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次，而當(dāng)老師再喊“3”時(shí)，孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。孩子熟練后可增加難度，左手拇指與右手中指尖相連，左手拇指與右手小指尖相連等。沒有立即做出正確動(dòng)作算失敗。（也可以由孩子來發(fā)令）高個(gè)矮個(gè)。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲。有強(qiáng)健身體，這也是專注力的基礎(chǔ)。而且如果孩子做事時(shí)，家人又開始打擾或泄他的氣，說他是不可能專心的、一定是做不好的，也會(huì)讓孩子無所適從。星期天媽媽帶我去吃肯德基 星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基星期天媽媽帶我到王府井去吃肯德基里面的雞翅漢堡堡，孩子重復(fù)說一遍，訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練爸爸給我買了許多課外書 爸爸在北京的書城給我買了許多課外書 爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明的課外書 爸爸在北京的書城給我買了許多小發(fā)明家的科技課外書，孩子復(fù)述一句．我吃了一個(gè)冰淇淋． 我吃了一個(gè)圓筒冰淇淋．我吃了一個(gè)巧克力圓筒冰淇淋．我吃了一個(gè)存麥當(dāng)勞買的巧克力圓筒冰淇淋． 我吃了一個(gè)媽媽在麥當(dāng)勞買的巧克力圓筒冰淇淋9．家長(zhǎng)講一句，孩子復(fù)述一句夏天的夜晚．夏天的夜晚，我坐在門前納涼．夏天的夜晚，我坐在門前納涼，抬頭仰望天空。訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我有一個(gè)籃球 我有一個(gè)紅色的籃球我有一個(gè)紅色的大大的很漂亮的籃球我有一個(gè)去年過生日時(shí)爸爸送給我的很漂亮的籃球，孩子重復(fù)說一遍。我是最棒的小學(xué)生 我是最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生 我是個(gè)有理想的最棒的想進(jìn)步的小學(xué)生 我是個(gè)有理想有目標(biāo)，很想進(jìn)步的小學(xué)生，孩子重復(fù)說一遍訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，才結(jié)束該 題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練每天媽媽都讓我吃一個(gè)蘋果 每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的蘋果每天媽媽都讓我吃一個(gè)我不愿意吃的但又不得不吃的蘋果，：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。第二招：閑雜人等回避教導(dǎo)孩子要固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如：媽媽的標(biāo)準(zhǔn)或奶奶的標(biāo)準(zhǔn)(以主要照顧者為主)，其他家人盡量不要介入或發(fā)現(xiàn)意見，以免孩子覺得，奶奶不讓我這樣做，可是媽媽說沒關(guān)系啊。運(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體健康，也能消耗多余的熱量，同時(shí)增強(qiáng)孩子的肌耐力。將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。然后老師發(fā)令：“高個(gè)”，就來個(gè)馬步；“矮個(gè)”則相反。孩子兩手放在胸前，先左手拇指與右手食指尖相連，然后左手食指右手拇指往上爬，兩指尖在上面相連，接著又是左手拇指與右手食指尖相連；這樣依次反復(fù)上爬，爬到頭頂再往下爬回。當(dāng)喊“2”時(shí)，孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次；老師喊“3”時(shí)，用左手食指與拇指抓住鼻子，右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。老師請(qǐng)一位小朋友來當(dāng)孔雀，用十幾條彩色皺紋紙當(dāng)作羽毛，塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、綁在腳上、別在背上等等。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到，就失敗了，失去拔毛的資格。其實(shí)這是一個(gè)反口令練習(xí)，當(dāng)老師說大西瓜的時(shí)候，學(xué)生的手要比劃成小西瓜的形狀；當(dāng)老師說小西瓜的時(shí)候，學(xué)生的手要比劃成大西瓜的形狀。游戲開始，真領(lǐng)袖在人群中帶頭做各種動(dòng)作，假領(lǐng)袖密切觀察真領(lǐng)袖的動(dòng)作進(jìn)行模仿，所有的學(xué)生再跟著假領(lǐng)袖的動(dòng)作去做，這時(shí)，偵探走進(jìn)教室尋找人群中的真領(lǐng)袖。選代表上臺(tái)比賽，邊拍手邊說歌謠，歌謠停止，必須做到一動(dòng)不動(dòng)。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。1躲開“3”。所以一不小心，就會(huì)中圈套，所以注意力必須得高度集中。1小幫手。可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。1買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。兩人可輪換著背，