【正文】 查結(jié)果分析:(一)家庭的一般情況:從家庭的經(jīng)濟(jì)收入來看:由于我園是委屬機(jī)關(guān)幼兒園,家長的家庭收入比較穩(wěn)定。調(diào)查對象中,離婚、喪偶、%。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會教育不可代替的地位和作用。39。隨著家長不斷的參與教育，科學(xué)育兒的知識和方法如同春雨般潤物細(xì)無聲的滲透到家長的心田。家長每次參與都知道該做那些事，該克服哪些困難。家長正確的教育觀、兒童觀正在逐漸地形成。近朱者赤，近墨者黑39。有的家長溺愛孩子，把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主，%的自我服務(wù)性勞動是被動的，%的家務(wù)勞動是被動的。調(diào)查表明，%左右的家庭每月為孩子進(jìn)行有意識的智力投資500元以上，每月300~%,每月200~%,這些數(shù)字表明，家長們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃呀?jīng)在盡自己的可能。（三）通過第二次幼兒園開展的家庭課堂后續(xù)調(diào)查表我們列舉了主要問題如下：您認(rèn)為在親子教育中都還有哪些困惑的問題：您最喜通過此次家長培訓(xùn)，您愿意在家庭教育方式上做哪些調(diào)整？你最喜歡講師哪種授課風(fēng)格：□貼心交流式 □激情帶動式 □家長互動式 □其他在家庭教育中，您有好的方法，愿意同我們分享嗎：□愿意 □不愿意 □沒想好（四）對于此次家庭課堂的后續(xù)調(diào)查結(jié)果分析如下：從家庭教育觀念分析：從現(xiàn)狀調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：目前絕大多數(shù)家長對子女的學(xué)業(yè)期望值很高，39。他們都非常重視其子女的教育，穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入為家長開展家教提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。交往能力差一些。通過多種渠道，讓孩子掌握自然科學(xué)知識。講道理，有時也會打他。二、調(diào)查結(jié)果分析：（一）入園前幼兒基本情況調(diào)查表：為了能夠了解幼兒基本情況，以便班級老師能夠根據(jù)每位幼兒特點有針對性地開展教育，促進(jìn)幼兒全面和諧健康發(fā)展，特做此項問卷調(diào)查，由家長填寫。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來，缺少哪一個環(huán)節(jié)，都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。第二篇：2016幼兒園家庭教育調(diào)查總結(jié)報告2016幼兒園家庭教育調(diào)查總結(jié)報告幼兒園家庭教育調(diào)查總結(jié)報告沈司塔灣幼兒園 李雅娜一、導(dǎo)言：調(diào)查的目的：家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子天然的老師。(四)加強(qiáng)家園之間的溝通:幼兒園教育和家庭教育要揚(yáng)長補(bǔ)短,整體互補(bǔ):幼兒園教育要通過家訪、家長聯(lián)系本、親子活動等方式充分和家長聯(lián)系。(三)給孩子成長的空間:著名的教育家蒙特梭利認(rèn)為兒童存在著余生俱來的“內(nèi)在生命力”,這種生命力是積極的,不斷發(fā)展的,具有無窮的力量。作為家長,學(xué)習(xí)的過程是再社會化的過程,是自我充實、完善的過程,是溝通、影響、感染孩子的過程。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時刻影響著孩子,孩子的言行舉止真實地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度,“孩子是父母的鏡子”。但是,有的家長整天督促孩子,自己卻不讀書不看報。如:要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)知識。在許多家長看來,人才就是掌握高深學(xué)問的專家學(xué)者,從而忽視了在各行各業(yè)中數(shù)以億計的有道德、有一技之長的勞動者。三、結(jié)論和建議:(一)家長要更新教育觀念:正確的教育觀,是每個家長具有全面而長遠(yuǎn)的素質(zhì)教育意識,特別注意孩子的品德和能力的培養(yǎng)。俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視,這種影響包含了與教育相促進(jìn)和相矛盾兩方面,對兒童的身心發(fā)展有時可能是有利的、積極的,有時可能是不良的、消極的。這都說明家庭教育孩子目前主要還是依托于孩子的母親。這可能與父母親的工作和生活特點以及孩子的年齡有著直接的關(guān)系。這說明,有半數(shù)多的家長教育孩子的理論水平與實際操作不成正比。在家庭教育內(nèi)容上,%的家長只重視智力教育,他們把大量的時間和精力放在子女的學(xué)習(xí)上,%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的良好個性的培養(yǎng),%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的法制教育,%的家長平時能注意與孩子一起玩。調(diào)查表明,%左右的家庭每月為孩子進(jìn)行有意識的智力投資500元以上,每月300~%,每月200~%,這些數(shù)字表明,家長們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃?已經(jīng)在盡自己的可能。由于家長一般都在本市范圍內(nèi)上班,不用花費(fèi)很多上下班的時間,%的孩子以單獨居住和同父母居住為主,因此說:家長是有能力、有時間進(jìn)行家庭教育的。結(jié)果表明,%。調(diào)查表明,我園幼兒父母親的學(xué)歷情況是:%。望子成龍是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人頭地。二、調(diào)查結(jié)果分析:(一)家庭的一般情況:從家庭的經(jīng)濟(jì)收入來看:由于我園是委屬機(jī)關(guān)幼兒園,家長的家庭收入比較穩(wěn)定。調(diào)查對象中,離婚、喪偶、%。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會教育不可代替的地位和作用。第一篇：幼兒園家庭教育調(diào)查總結(jié)報告幼兒園家庭教育調(diào)查總結(jié)報告導(dǎo)讀：正確的教育觀,是每個家長具有全面而長遠(yuǎn)的素質(zhì)教育意識,特別注意孩子的品德和能力的培養(yǎng)。一、導(dǎo)言:調(diào)查的目的:家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。調(diào)查的對象:此次調(diào)查的對象為長江委幼兒園的孩子,共發(fā)放情況調(diào)查表250份,回收有效問卷227份。家長問卷形式問答為主,在關(guān)于對幼兒園教育有的意見建議方面,采用開放式征詢。另外,許多孩子的家庭中還有老人資助。而父母親的學(xué)歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個基本要素。這個比例大致同上述父母親的學(xué)歷層次一致,說明了父母親的學(xué)歷同其職業(yè)相對應(yīng)。以家庭智力投資為例,盡管有的家庭經(jīng)濟(jì)收入并不十分富裕,但是對于智力投資并沒有手軟。這些家長認(rèn)為,只有孩子好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),才能獲得一定的社會地位和利益。在這些家庭中,家長雖然懂得教育子女的方法,%的家長認(rèn)為當(dāng)孩子犯了錯誤的有效方法是“打一頓、全家人不理他、罰站、關(guān)在家里不許出去”等。然而,調(diào)查情況表明,在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的媽媽,%,其次才是孩子的爸爸,%。且,參加家長會或?qū)W校要求家長參加的活動,也都是母親是主要參加者。(四)家庭環(huán)境是教育的基礎(chǔ)在緊張忙碌的節(jié)奏中,豐富