幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《寶寶吃魚》及教學(xué)反思[范文大全]-全文預(yù)覽
【正文】 的小豆子。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。每一環(huán)節(jié)銜接緊湊，由淺入深，層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)完整。)七、戶外體驗在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。(評析：幼兒從感知到接受，必須經(jīng)過實踐，而情境演示為幼兒搭起了通向?qū)嵺`的橋梁，使他們在模仿中進(jìn)行“演練”，鞏固所學(xué)。2．一起選出正確合理的方法，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。討論喚起了幼兒對吐活經(jīng)驗的記憶，讓全體幼兒都有表達(dá)想法的機(jī)會，通過相互間的交流，幼兒共同整理了相關(guān)經(jīng)驗。2．提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺怎樣?媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說了什么?3．師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味??)(評析：幼兒在生活中已初步了解五官的功能，這一環(huán)節(jié)通過聞氣味、捏鼻子、回憶生活來提升幼兒經(jīng)驗．使他們更深切地體會鼻子的作用，知道保護(hù)鼻子的重要性。問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?2．請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。)二、觀察鼻子的外形師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。引出課題左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。2．在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。在接送寶寶上幼兒園這一環(huán)節(jié)中，我忽視了后面的小細(xì)節(jié)，沒有交待球滾到最后一名小朋友那兒時，這各小朋友要把球?qū)殞氊?fù)責(zé)送到幼兒園里，導(dǎo)致球傳到最后四處亂跑。幼兒在掌握了方法之后，在滾球、接球時就容易了許多。體驗合作游戲的樂趣。五、隨音樂《我愛你》帶領(lǐng)幼兒做放松活動。(2)啟發(fā)幼兒探索爸爸媽媽們怎樣有秩序地排隊送寶寶上幼兒園，并探索出送寶寶的方法。(4)兩人一組，練習(xí)相互將球滾向?qū)Ψ?，教師隨時鼓勵能力強(qiáng)的幼兒擴(kuò)大滾球間距。師：小朋友，老師聽到有說話的聲音，讓我來聽聽是誰?原來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球?qū)殞?，它們聽說小朋友要和球一起來運動，所以它們也起來要和我們一起來玩了。三、兩人一組，學(xué)習(xí)滾球、接球。、活潑的音樂磁帶。第二篇：幼兒園中班健康教案：接送寶寶【活動目標(biāo)】、接球。難點：掌握吃魚的正確方法。教師：魚可以怎么燒?你吃過哪些魚?你喜歡吃什么魚?出示好吃的魚的圖片，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒喜歡吃魚的食欲。.:?；顒訙?zhǔn)備：貓媽媽頭飾、小桶，帶磁性的玩具釣魚桿、小魚幼兒用書活動過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒玩“小貓釣魚”游戲。第一篇：幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《寶寶吃魚》及教學(xué)反思《中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《寶寶吃魚》含反思》這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動目標(biāo)：了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育，多吃魚聰明。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教師將幼兒釣好的“魚”集中在一起，放于幼兒面前，提問：你們喜歡吃魚嗎?。多吃魚，少吃肥肉，還能防止小孩子肥胖)三、引導(dǎo)幼兒討論魚的吃法。重點：了解魚的營養(yǎng)價值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育。中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《寶寶吃魚》含反思這篇文章共2583字。、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。播放音樂，練習(xí)走、跑、跳等動作，活動身體的各部分關(guān)節(jié)，為游戲做好準(zhǔn)
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