岳麓版歷史八下抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】歷史：第2課抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)同步訓(xùn)練（岳麓版八年級(jí)下）自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)（）6月10月[6月7月思路解析：本題考查識(shí)圖能力和對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。該圖是志愿軍戰(zhàn)士于1950年10月跨過鴨綠江入朝參戰(zhàn)的場(chǎng)景。答案：B2.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江??

2024-12-02 15:05

華師大版七上從“公天下”到“家天下”-資料下載頁

【摘要】說明：近來讀了由舊貴族老師提供的有關(guān)“布點(diǎn)教學(xué)法”的資料，進(jìn)行了嘗試，不足之處，還望得到大家的幫助。本課的時(shí)間安排與實(shí)際有很大出入，我是用兩節(jié)課才完成的。第4課從“公天下”到“家天下”〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道堯、舜、禹的傳說，了解傳說和史實(shí)的區(qū)別。簡(jiǎn)述夏朝建立的史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變。

2024-12-08 23:16

岳麓版歷史九上國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第18課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生名師導(dǎo)航知識(shí)梳理隨著資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大，無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾激化，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃1.（1①背景：工業(yè)革命后，_________________②經(jīng)過：1836年爆發(fā)，_________________年失敗，共12③綱

2024-12-02 15:10

岳麓版歷史七上絲綢之路-資料下載頁

【摘要】西天取經(jīng)上大路八年級(jí)歷史與社會(huì)長(zhǎng)安河西走廊敦煌八年級(jí)歷史與社會(huì)一、重游絲綢之路1。起點(diǎn)在哪里？2。在中國(guó)境內(nèi)有哪些著名的城市？3。在中國(guó)境內(nèi)通過哪些地形區(qū)？4。最后到達(dá)哪里？5。經(jīng)過現(xiàn)在的哪些國(guó)家？九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道將

2024-12-14 22:55

岳麓版歷史七上公元紀(jì)年法-資料下載頁

【摘要】第五課公元紀(jì)年法??（一）活動(dòng)一?在數(shù)軸上計(jì)算兩個(gè)數(shù)之間的距離，是用右端的數(shù)減去左端的數(shù)。如-6到-1的距離是（-1）-（-6）=5，-5到5的距離即5-（-5）=10?，F(xiàn)在，我們把年代比做數(shù)軸，將公元前的年代看做負(fù)數(shù)，將公

2024-12-08 07:20

岳麓版歷史七上我們的遠(yuǎn)古祖先-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)歷史科教學(xué)案課時(shí)：1設(shè)計(jì)：張萍審核：課題第1課祖國(guó)近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代，北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)，山頂洞人的石器、磨制

2024-12-08 08:52

岳麓版歷史七上歷史文物仿制活動(dòng)-資料下載頁

【摘要】第12課歷史文物仿制活動(dòng)你知道什么是歷史文物嗎？歷史文物有什么價(jià)值呢？活動(dòng)目標(biāo)提高觀察鑒賞能力,增強(qiáng)保護(hù)文物意識(shí)培養(yǎng)動(dòng)手能力，增強(qiáng)想像能力激發(fā)學(xué)習(xí)探究歷史的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)動(dòng)腦子：你準(zhǔn)備怎樣仿制歷史文物呢？收集素材準(zhǔn)備工具

2024-12-08 14:03

人教版歷史與社會(huì)七上山川秀美基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第三單元第二課山川秀美同步練習(xí)題一、填一填_____________和_____________。，氣候影響顯著，寧波市屬_____________氣候。_____________的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)對(duì)農(nóng)作物、森林生長(zhǎng)極為有利。但由于夏季風(fēng)的不穩(wěn)定，也會(huì)給我國(guó)帶來_____________災(zāi)害。二、選一選

2024-12-03 10:25

岳麓版歷史七上江南地區(qū)的開發(fā)-資料下載頁

【摘要】第23課江南地區(qū)的開發(fā)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解三國(guó)至南北朝歷史的大概脈絡(luò)：西晉的滅亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉和十六國(guó)的簡(jiǎn)單概念、淝水之戰(zhàn)、南朝的簡(jiǎn)單概念。了解這一時(shí)期，我國(guó)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況。重點(diǎn)和難點(diǎn)：“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”是本課的重點(diǎn)內(nèi)容“江南地區(qū)的開發(fā)”還是本課的難點(diǎn)。(

2024-11-19 20:30

岳麓版歷史七上神奇的遠(yuǎn)古傳說-資料下載頁

【摘要】華夏族是怎么形成的?為什么后人尊奉黃帝為人文初祖?想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎？能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生活的位置？炎帝部落X涿鹿渤海

2024-12-08 07:20

岳麓版歷史七上我們的遠(yuǎn)古祖先-資料下載頁

【摘要】■元謀人和北京人■河姆渡氏族與半坡氏族■炎帝與黃帝■練習(xí)我們的遠(yuǎn)古祖先我國(guó)境內(nèi)主要遠(yuǎn)古人類遺址分布示意圖中國(guó)是人類的發(fā)源地之一。在祖國(guó)大地上，到處留下了我們遠(yuǎn)古祖先的足跡。我們的遠(yuǎn)古祖先元謀人和北京人我們的遠(yuǎn)古祖先元謀人遺址（位于云南省元謀縣；1982年被定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。）■

2024-11-30 00:16

岳麓版歷史七上神奇的遠(yuǎn)古傳說-資料下載頁

【摘要】我們中華民族五千年文明史是從何時(shí)算起的？想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎？能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生活的位置？炎帝部落X涿鹿渤海黃

2024-11-30 00:16

岳麓版歷史七上公元紀(jì)年法word教案-資料下載頁

【摘要】第5課活動(dòng)課公元紀(jì)年法[知識(shí)與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力2、將閱讀、聽講、識(shí)記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達(dá)能力

2024-12-02 15:33

岳麓版歷史七上絲綢之路的開辟-資料下載頁

【摘要】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標(biāo)了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實(shí)；能夠正確識(shí)讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能；能夠正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點(diǎn)張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點(diǎn)絲綢之路在中西

2024-12-08 23:00

岳麓版歷史七上百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)歷史教學(xué)案設(shè)計(jì)：張萍審核：班級(jí)：姓名：課題百家爭(zhēng)鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國(guó)文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立中相互辯駁與吸納，推動(dòng)了我國(guó)思想文化的

2024-12-09 07:45

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