【正文】 的科學(xué)家愛因斯坦，他的大腦開發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。著名作家柳青說過：人生的路雖然很慢長，但關(guān)鍵的是那幾步。下面我將和大家分享三點(diǎn)：一、遠(yuǎn)大理想是成功的前提。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn)，離加州海岸只有半英里！聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜！其實(shí)，使她無法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F，她看不到目標(biāo)。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。她仍然在游著。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開始向加州海岸游去。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著，要自覺。中午不少學(xué)生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學(xué)。但我希望在臨近畢業(yè)的三個(gè)月里，這個(gè)計(jì)劃開展得再廣一些、面大一些。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅(jiān)持不懈。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識(shí)字詞，理層次，明意思。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的期末測試來看，你們的成績還比較理想。而且相比較剛進(jìn)校時(shí)，有著諸多可喜的變化。樹立信心，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。絕不因懶惰而掉隊(duì)。在學(xué)習(xí)過程中，難免遇到困難，請(qǐng)同學(xué)們不要?dú)怵H，積極向老師同學(xué)們請(qǐng)教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問，共同提高。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進(jìn)取，這種想法是錯(cuò)誤的。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。一、爭分奪秒。我們?cè)诒毙W(xué)習(xí)生活將近六年了。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要為我們六年級(jí)全體同學(xué)壯行，因?yàn)椤爱厴I(yè)”并不意味著“完成”，而是蘊(yùn)含著“開始”；今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“出發(fā)”。回眸間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。根據(jù) 復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。所以，必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。有信心，有毅力。其實(shí)，最好的39。小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。當(dāng)然，學(xué)校老師絕不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴(yán)肅處理。六、滿懷信心。五、千里之行始于足下。希望你們?cè)鷮?shí)進(jìn)取，把知識(shí)學(xué)透，更上一層樓。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建議大家弄一個(gè)“考試倒計(jì)時(shí)“時(shí)刻提示，決不放松。在這六年中，體驗(yàn)過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的`學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。七是不懂就問，向別人請(qǐng)教。三是思維跟著老師走，注意力集中。所以上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時(shí)光。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開母校。此次動(dòng)員會(huì)，孩子們聽得熱血沸騰，激勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的39。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。然后，教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級(jí)的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì)。６、做好表率，從點(diǎn)滴做起(9對(duì)一幫一)。對(duì)待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：１、提高課堂效率，合理利用時(shí)間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力，那么明天、后天將來，你面對(duì)的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時(shí)不努力追趕，你們失去的將是美好的未來！上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測試，咱們六（2）班整體成績有所下降。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出；不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能看見彩虹？學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是我們成長的動(dòng)力。要振奮精神，積極進(jìn)取?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟。平時(shí)的練習(xí)，要專供自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。比如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的聽力訓(xùn)練，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。上個(gè)學(xué)期有個(gè)班主任反映本班的學(xué)生掉了手機(jī)，而且好幾千的，我們?cè)缇腿宕蔚奶岢鲞^警告，帶手機(jī)到校，能幫助你學(xué)習(xí)嗎？如果有事的話，老師自然會(huì)聯(lián)系家長，門衛(wèi)也有投幣電話。其次，既然是正式上學(xué)了，就必須穿好校服，像個(gè)學(xué)生的樣子。二、遵守校紀(jì)校規(guī)聽到有學(xué)生說：我們今天開始要補(bǔ)課了！我在這里要糾正某些學(xué)生的說法。因此，我們首先要盡快形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的新集體！新的學(xué)期，迎接一部分學(xué)生的是新的班主任、新的教師、新的同學(xué)，希望你們能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，盡快融入到新的班級(jí)中去，這樣對(duì)你今后一年的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。讓我們攜起手來，竭盡全力，力爭使今年的畢業(yè)班有一個(gè)大的突破！第三篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們：大家上午好！今天，我們畢業(yè)班的全體學(xué)生聚集一堂，召開畢業(yè)班暑期動(dòng)員大會(huì)。三、最后做幾點(diǎn)具體要求：、要向時(shí)間要質(zhì)量。關(guān)于學(xué)生：嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律。我們要加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不僅關(guān)注知識(shí)，更關(guān)注后進(jìn)生的思想，關(guān)心激勵(lì)理解尊重，激發(fā)他們上進(jìn)心和求知欲，只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了我們對(duì)他進(jìn)行知識(shí)的輔導(dǎo)才有效果。在備課過程中一定要明確每一節(jié)復(fù)習(xí)課要梳理的知識(shí)點(diǎn)。分析學(xué)情是提高成績的基礎(chǔ)。我想只要我們明確目標(biāo)，齊抓共管，牢固樹立一盤棋的思想，克服重重困難，就會(huì)功到自然成。二、幾點(diǎn)建議關(guān)于教師面對(duì)這樣的成績我們每一位老師既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。思品24。今年是我區(qū)教學(xué)改革的深化之年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。不要做不道德的損人不利己的人。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。希望同學(xué)們堅(jiān)持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個(gè)問題。四、三人行必有我?guī)?。三、精益求精。二、去粗取精。離畢業(yè)考試兩月有余，在剩下的有限時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該怎樣做呢？ 我想用六個(gè)成語表達(dá)我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。2020 畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿篇 5 同學(xué)們好，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)意見。稍一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，把練習(xí)當(dāng)考試的同學(xué)，考試時(shí)就會(huì)像平時(shí)練習(xí)一樣從容自信。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來 同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個(gè)人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。接下來的三個(gè)月，是你們破繭成蝶的三個(gè)月。同學(xué)們，決定你們成敗的關(guān)鍵一步來到了！接下來的三個(gè)月，是壓力與競爭并存的三個(gè)月，是痛苦與幸福交織的三個(gè)月，是汗水與歡笑相融的三個(gè)月。沒錯(cuò)，這非常不公平！但是，孩子們，這就是個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。努力提高優(yōu)秀率和及格率。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí) 我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的`復(fù)習(xí)力度。交叉復(fù)習(xí)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：及時(shí)復(fù)習(xí)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了。大家有信心嗎！全力以赴的你們，辛勤培育你們的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。３、制定出切實(shí)可行的，特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然我們更要正確的看待自己，樹立必勝的信心，大聲的對(duì)自己說：我能行！剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平時(shí)。同學(xué)們，昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎?！?這個(gè)故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。第一篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿20200 2020 畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿 5 5 篇各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：你們好！春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生機(jī)，帶著豐收的期盼，走近我們?！痹诹硗庖粋€(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動(dòng)，又面臨畢業(yè)這個(gè)特定的時(shí)期，我們教師未能及時(shí)掌控學(xué)生的心理變化，并適時(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象。大家都知道，再有近50天的時(shí)間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。２、務(wù)必堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。六（二）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎？今年，我們依然要保持。小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。在學(xué)習(xí)上做加法，那在學(xué)習(xí)上如何做加法？ 首先，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。每天從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！2020 畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇?。二、?yōu)化課堂，輔優(yōu)補(bǔ)差 作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握