【正文】 民間法律服務團體，它以法學院為依托開展活動，免費為弱勢群體提供法律咨詢、代理訴訟、代寫法律文書等服務。（五）外來工維權論壇組織國際、國內有關非營利組織及NGO研究機構，對外來工維權工作方面的研究及政策、法規(guī)和體制方面的探索和倡導，起草關于外來工維權方面的政策、立法建議。（三）“外來工維權日”開展法律咨詢、媒體宣傳、優(yōu)秀外來工評獎等活動。龍華區(qū)外來工維權活動，《商旅報》稱其為大學生社會實踐的一次具有里程碑意義的活動。二、服務社會，用青春譜寫法律真諦法律診所教育教育通過“中國海南外來工維權行動項目”，深入社會，服務大眾。診所學生以其扎實的知識基礎、負責的事務處理態(tài)度為社會弱勢群體提供法律援助服務，為他們伸張法律之正義，讓他們感受法律的權威與公正；在社會普法工作中，診所學生以其所學真誠地向社會回報學子的熱忱心與公民的責任感。其他實踐活動：包括法律咨詢、定期社區(qū)法律知識講座、義務普法宣傳、法制狀況調研等。學生在課堂中可以體驗到不同的思維模式，從而學習和掌握更多的方法和技巧，力求在處理真實案件時，為當事人提供高水平的法律服務。海南大學法律診所課程的目的是通過為貧弱群體提供法律援助的方式，學習律師的職業(yè)技巧和職業(yè)道德。該診所于2003年籌建，2004年底成立，2005年初正式開課。第五篇：法律診所第一期法律診所總結材料[ 來源： 海南大學法律診所 ] 2008/11/3 2:18:00關懷弱者服務社會——記海南大學法學院法律診所在鶯飛草長的季節(jié)里，熱帶海南有著別樣的風情，有一群年輕人正用自己的行動舉起人生價值的火把。大家總結出的技巧，不可謂不多，并且看后都覺得相當受用，像什么“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”、“明修棧道，暗度**”、“三十六計，走為上計”等。二、談判技巧解決勞動糾紛的方式有很多，又通過訴訟途徑的，也有通過非訴訟途徑的。（2）分工合作。一、電話咨詢接電話誰都會，而要通過電話為當事人答疑解惑還真是一門學問。最后，由老師就這堂課的內容進行總結。老師將診所的同學們分成八個小組，平常理論課上演示作業(yè)和值班都是以小組為單位的。如今細數(shù)點點滴滴，發(fā)現(xiàn)自己的經歷其實不少，人間百態(tài)在小小接待室里，盡情展現(xiàn)。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。為此有必要在這方面給學生施加一定的壓力，必須使全體法碩學生參與到實踐活動中。第三，實踐活動需普及化。具體方法能否設計為：法碩新生入學，即分為每十五至二十人一組的實踐小組，每組選舉一名聯(lián)系人，負責對外聯(lián)絡導師，對內組織學生開展實踐活動。第二、實踐活動需規(guī)范化。法律診所活動（案卷學習）帶給我們的幾點啟示：第一、實踐環(huán)節(jié)需系統(tǒng)化。每位同學對如何開展閱卷工作，掌握爭議焦點，起草民事訴訟相關法律文書，既有感性體驗，更有理論提高。本次活動，組織工作得力，導師悉心指教，效果十分明顯，同學們都感到受益匪淺。承辦對司法人員職務犯罪進行立案偵查等工作。：承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門提請批準逮捕的案件審查決定是否逮捕，對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門提請延長偵查羈押期限的案件審查決定是否延長，對公安機關應當立案偵查而不立案的及偵查活動是否合法實行監(jiān)督等工作。受理人民檢察院負有賠償義務的刑事賠償案件等工作。人民檢察院按照法律規(guī)定和業(yè)務分工設置內部機構，分別承辦偵查，審查逮捕、審查起訴等業(yè)務。與此同時，我們要改進法學專業(yè)學習的方法以適應實際工作的要求。然而在實際中，關于證據(jù)的首要工作不時判斷其“三性”，而是搜集證據(jù)。當我到法院為刑事被告人出庭辯護時，面對實際中的訴訟程序竟然不知所措。所謂協(xié)商，一定要建立在互相諒解的基礎上，在必要時做出適當?shù)淖尣剑荒艿美聿火埲?。作為勞動者一方的代理人，我們應學會如何與用人單位進行談判。我們每隔一段時間就應該電話回訪以往曾來電咨詢的人，詢問案情的進展，這對進一步發(fā)掘案源是大有裨益的。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當事人想陳述的是什么。其中，有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。在討論中，大家評價中肯而熱烈，給同學們帶來了良多收獲。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。說長不長，說短不短的時間里，診所的生活確實充實而忙碌。第一篇：法律診所實習總結報告時光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結課悄然而至。關鍵不是在曲終之時，看聽客離去的背影，而是在尾音依舊縈繞的瞬間，回味全曲的跌宕起伏，優(yōu)柔婉轉。我的所見所學，歸納起來主要有以下幾點，請允許我分為理論課、實踐兩個方面來敘述：理論課上的感悟每周五上午我們都準時參加勞動法理論課，每一堂理論課都是一個專題教育，例如第一堂理論課的主題是簡要介紹診所教育模式，第二堂理論課的主題是如何應對來電咨詢。在每一組展示作業(yè)成果后大家便就這一組的作業(yè)內容展開討論。對我而言，每一堂理論課都是十分精彩的。從這堂課中我得到以下幾點感悟：(1)接電話如果遇到對方講自己聽不懂的方言時，可以通過免提功能讓其他同學一起來聽。(3)跟蹤服務。考慮到成本和效率的問題，我們給當事人的建議一般首選與用人單位協(xié)商解決。當然在談判風格上，我們堅持不卑不亢，據(jù)理力爭，但還要有風度，有度量。但當我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時，我竟然面對其實際的法律問題啞口無