【正文】 途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度：這次考試不理想，一塌糊涂?? 在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。最后，希望我們班在全體師生的共同努力下會越來越好。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。同時作為班主任我也應該做到：引導同學做好工作。有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。總結(jié)這一系列問題，在下學期中還有以下幾點需要改進：對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。學生在思想上樹立了自立意識，在行為上加強了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學習上完成了從以前被動的接受老師的教學到現(xiàn)在能主動的開展自學的轉(zhuǎn)變。彰顯了我班團支部強筋的凝聚力和奮發(fā)向上的精神，也體現(xiàn)了三中高漲的熱情。我們同學在校團委的呼吁下，出現(xiàn)了前所未有的捐愛心場面，希望幫助災區(qū)人民早日度過難關(guān)。對一些生活中存在困難的學生積極幫助，對一些有犯錯的團員進行提醒，做適當?shù)膽土P，并做批評及自我批評。和班委一起合作，管理班級，一起商量解決存在問題的決策。到了分別的時候,一學期就這樣過去了,高一（7）班在一起經(jīng)歷了風雨,一同見彩虹,為美好的明天灑下了汗水與淚水,愿每位同學譜寫自己美好的明天,為理想奮斗,為夢想起航??高一（7）班團支部工作總結(jié)我們班共有62名學生，其中有58名團員，4名非團員，期中19位是這半學期剛加入的。嚴于律己，寬以待人。要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。以后要注意這些方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。當然，學生以學習為天職。衛(wèi)生學習過程逐步落實?！蔽覀円泊_立了自己的班級座右銘：“時間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀律是保證。并定期（每兩個星期一次）召開兩委會，所有干部進行思想交流，問題探討，批評與自我批評，使之更好為班級服務。所有班團委干部，團結(jié)一心，積極配合。累嗎？累！苦嗎？苦！想休息嗎？想??！曾經(jīng)也埋怨過，埋怨自己為什么當初拼了命的想當老師；埋怨工作的忙碌，使我失去了曾經(jīng)擁有的生活；埋怨學生不聽話，不懂事。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我管理班級的又一手段是：積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。下寢室和學生溝通，了解他們生活及學習中存在的困難，有時候一聊就很難停下來。充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性，自我管理的能力。二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治” 作為一個新班主任，上個學期基本上什么都是親力親為，“書童”、“老媽”都做了。組織一些活動增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，發(fā)揮班級的特色。指導學生掌握正確的學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具備較好的自學能力。一、正面宣傳，教育，形成團結(jié)友愛，形成良好的班風、學風一年下來我經(jīng)常把“學習”掛在嘴邊，時刻提醒學生“來這個學校，三年后你要得到你想要的”，我的苦口婆心在剛開學的日子效果還是比較明顯的，在第一個月高一（7）獲得了“校優(yōu)秀班級”，但是好景不長，慢慢的自修課紀律差起來了；上課睡覺作業(yè)不做的同學也隨之多起來了。我把自己的青春傾注于每一個學生身上。它要求我們對工作要有熱情，責任心，對學生要有愛心，對學習有困難的學生要有耐心。四、注意心理輔導如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是我作為畢業(yè)班班主任的一個工作重點，為此，我抽時間對這方面進行了學習和探討并運用到平時的工作中，取得良好的效果。多與家長溝通。三、以互相溝通為重心?，F(xiàn)在的學生，成績不好，很大程度是做事容易分心，不能專注和執(zhí)著，和不能充分發(fā)揮集體的力量。二、注意學習方法的引導高三全年備考，學生如何復習效果會更好?這些需要及時地引導。所以一如既往的把常規(guī)要求落到實處，使學生始終保持嚴肅緊張、積極向上的氛圍。同時我還要感謝這班團結(jié)向上，活潑可愛，努力奮斗學生，是他們給了我尊重、理解和支持。高三班主任期末工作總結(jié)時間很快，高三的學習和生活轉(zhuǎn)眼間過去了，XXXX至XXXX這一年對于我和XXXX班的全體同學們來說是不平凡的一年。三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學和班級管理工作。以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。常與學生談心。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下：一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｒ粋€學期已經(jīng)過去了，各位班主任工作開展得是否順利，都做了哪些工作？今天我們就來總結(jié)一下班主任的工作情況吧。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。結(jié)合《英語的新課程標準》安排自己的英語教學。和自己的教學實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學習效果。對存在的問題進行集中的講解。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。上課上好課的前提是做好課前準備。備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教。二、教學方面：備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課，備課，集體備課，認真的利用好每周一的教研時間?？傊?，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。學習上有困難應盡量自己先“試一試”。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來……第一，學習態(tài)度比較端正。第二篇：高中個人期末學習總結(jié)高中個人期末學習總結(jié)高中個人期末學習總結(jié)1時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了、特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復習時間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對英語的信心，畢竟英語，我認為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認為考的并不理想。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率，保證做一道對一道數(shù)學雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目?；瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。著同樣適用于每一個學科。最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。預習的習慣。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。獨立解決問題的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。積極的投身工作之中去。平時做到周前備課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語，重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生一般問題找中等生簡單些的總是找學困生回答。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。堅持向老教師學習，本學期共聽課80節(jié)，聽課筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。四、努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。高中個人期末學習總結(jié)4歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展?！懊抗?jié)課，都要投入的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。practice makes perfect！只有通過不斷的訓練和應用