(20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期)初中文科組教研工作總結(jié)20xx0624-全文預(yù)覽
【正文】 運用了多種教學(xué)手段，渲染課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生情緒，注重知識遷移，給學(xué)生主動學(xué)習鋪平了道路。開學(xué)初，我組每位教師都撰寫了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文。積極參加學(xué)校組織的教師展示課活動。教研組每位成員均緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習重點，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到了：自覺學(xué)習理論，研究探索，總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學(xué)習落到實處?？傊皩W(xué)無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們文科教研組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，力爭使我們組教研工作更上一層樓。七、今后教研工作中需要采取的措施積極加強交流與合作，教研活動扎實有效地開展，讓每位老師在教研中有所提高，互相取長補短，共同進步。備課缺乏思路。教學(xué)中存在的主要問題是：重知識性教學(xué)，忽視能力培養(yǎng)。通過走出去請進來的方式，為教師們搭建了學(xué)習、交流的平臺。為了使教學(xué)、教研工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次教研活動實行嚴格考勤，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓落實，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。提倡研究性學(xué)習、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實踐性學(xué)習，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。三、緊抓課堂教學(xué)，促進學(xué)生綜合能力的提高。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課及評課活動，開展專題研討。工作中，大家齊心協(xié)力、團結(jié)互助，對工作兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們文科教研組教師勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。六月份：全面落實好期末復(fù)習工作。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習、復(fù)習、寫周記、查工具書等習慣。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。（四）進行課題研究，提高教研質(zhì)量。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。保證教研級組每周至少活動一次。教者先說后講再反思。總之，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們文科教研組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，力爭使我們組教研工作更上一層樓。六、今后教研工作中需要采取的措施積極加強交流與合作，教研活動扎實有效地開展，讓每位老師在教研中有所提高，互相取長補短，共同進步。備課缺乏思路。教學(xué)中存在的主要問題是：重知識性教學(xué)，忽視能力培養(yǎng)。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。平時每節(jié)課后教師都認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。我們組能發(fā)揮教研活動的功效，確保兩周一次的教研、備課討論的活動順利開展，加強研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期，我們文科教研組認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，扎實開展如專題研討、公開課等多項活動。現(xiàn)將這學(xué)期所開展的主要工作做以下小結(jié)：一、認真學(xué)習理論，更新了教育觀念。工作中，大家齊心協(xié)力、團結(jié)互助，對工作兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們文科教研組教師勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課及評課活動，開展專題研討。三、緊抓課堂教學(xué)，促進學(xué)生綜合能力的提高。提倡研究性學(xué)習、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實踐性學(xué)習，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。為了使教學(xué)、教研工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次教研活動實行嚴格考勤，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓落實，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。）新的教育理念難以貫徹，傳統(tǒng)的經(jīng)驗教學(xué)根深蒂固。研究精神欠缺。不重視挖掘教材的內(nèi)涵，不注意文科教學(xué)的思想性。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。三、工作措施：（一）完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以
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