(20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期)初中文科組教研工作總結(jié)20xx0624-全文預(yù)覽
【正文】 運(yùn)用了多種教學(xué)手段，渲染課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生情緒，注重知識遷移，給學(xué)生主動學(xué)習(xí)鋪平了道路。開學(xué)初，我組每位教師都撰寫了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文。積極參加學(xué)校組織的教師展示課活動。教研組每位成員均緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到了：自覺學(xué)習(xí)理論，研究探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們文科教研組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，力爭使我們組教研工作更上一層樓。七、今后教研工作中需要采取的措施積極加強(qiáng)交流與合作，教研活動扎實(shí)有效地開展，讓每位老師在教研中有所提高，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。備課缺乏思路。教學(xué)中存在的主要問題是：重知識性教學(xué)，忽視能力培養(yǎng)。通過走出去請進(jìn)來的方式，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺。為了使教學(xué)、教研工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次教研活動實(shí)行嚴(yán)格考勤，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都狠抓落實(shí)，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課及評課活動，開展專題研討。工作中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助，對工作兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們文科教研組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。六月份：全面落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫周記、查工具書等習(xí)慣。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。（四）進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。保證教研級組每周至少活動一次。教者先說后講再反思?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們文科教研組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，力爭使我們組教研工作更上一層樓。六、今后教研工作中需要采取的措施積極加強(qiáng)交流與合作，教研活動扎實(shí)有效地開展，讓每位老師在教研中有所提高，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。備課缺乏思路。教學(xué)中存在的主要問題是：重知識性教學(xué)，忽視能力培養(yǎng)。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。平時(shí)每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。我們組能發(fā)揮教研活動的功效，確保兩周一次的教研、備課討論的活動順利開展，加強(qiáng)研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期，我們文科教研組認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，扎實(shí)開展如專題研討、公開課等多項(xiàng)活動?，F(xiàn)將這學(xué)期所開展的主要工作做以下小結(jié)：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念。工作中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助，對工作兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們文科教研組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課及評課活動，開展專題研討。三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使教學(xué)、教研工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次教研活動實(shí)行嚴(yán)格考勤，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都狠抓落實(shí)，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。）新的教育理念難以貫徹，傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)根深蒂固。研究精神欠缺。不重視挖掘教材的內(nèi)涵，不注意文科教學(xué)的思想性。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。三、工作措施：（一）完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以
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