【正文】 實(shí)加以改進(jìn)和完善：一是部分單位重視不夠。主要表現(xiàn)在：第一，全民創(chuàng)業(yè)觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。再次，重視創(chuàng)業(yè)典型宣傳。首先，充分利用媒體宣傳。五是抓好督查，及時解決各種問題。同時針對不同地區(qū)的特點(diǎn)開展不同類型的技能培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)辦及時制定了全民創(chuàng)業(yè)基本情況表，要求工作指導(dǎo)組從全鎮(zhèn)角度摸清各個方面的基本情況，同時要求全鎮(zhèn)各部門做好本單位基本情況的調(diào)查摸底，重點(diǎn)摸清外出務(wù)工經(jīng)商人員、有創(chuàng)業(yè)能力人員、個體工商戶能轉(zhuǎn)型為企業(yè)、中小企業(yè)能升級為規(guī)模以上企業(yè)、有條件建立農(nóng)村專合組織等情況，并根據(jù)各個層面的創(chuàng)業(yè)對象來確定重點(diǎn)扶持發(fā)展對象。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照要求建立和完善了干部職工目標(biāo)管理責(zé)任制、平時考核制度和績效考評辦法，目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到人，對鎮(zhèn)目標(biāo)考核獎金進(jìn)行二次分配，拉大獎勵差距，完善獎懲制度。四是明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。第一，落實(shí)工作職責(zé)和工作制度。二是制定政策，及時動員。以上是半年的工作總結(jié)，回顧半年來的工作，仍有一些有待改進(jìn)的方面，爭取在今后的工作中克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力做好我鎮(zhèn)的成人教育工作。對于已就業(yè)的各單位的職工，我們利用他們的休息日和節(jié)假日，對其進(jìn)行適時的職工在崗培訓(xùn)，使他們在干好自己本職工作的基礎(chǔ)上，不斷豐富自己的專業(yè)知識，增強(qiáng)了他們愛崗敬業(yè)的意志和決心，推進(jìn)了合諧社會的創(chuàng)建。二、切實(shí)搞好農(nóng)村科技帶頭人的培訓(xùn)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)離不開社會主義的新型農(nóng)民，而社會主義的新型農(nóng)民則應(yīng)該是具有一定的科技素養(yǎng)和面向市場，適應(yīng)市場的能力，更應(yīng)該在當(dāng)今的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中起到一定的科技示范作用，我鎮(zhèn)成教校在落實(shí)該項(xiàng)工作時，結(jié)合謝湖村是江蘇省農(nóng)科教示范基地這一優(yōu)勢，根據(jù)本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，考慮到我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū)的這一特點(diǎn)，重點(diǎn)在種植和養(yǎng)殖上進(jìn)行培訓(xùn)，通過調(diào)查走訪，我們確定了培訓(xùn)的人員，選定了培訓(xùn)的內(nèi)容，在內(nèi)容的選定上我們確保一個更新品種，二個更新技術(shù)，在鎮(zhèn)農(nóng)技中 1心的積極配合下，我校半年共選定了150人參加了農(nóng)村致富骨干的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的基層種植戶、養(yǎng)殖戶，果林、茶葉等科技示范戶，使之成為科技致富的帶頭人。認(rèn)真開展5月上旬的終身學(xué)習(xí)宣傳周活動，共召開各類宣傳會議5次，舉辦場鎮(zhèn)宣傳活動1次，有6000人次參加了宣傳周活動。積極整合全鎮(zhèn)教育資源，健全農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分利用現(xiàn)有師資，校舍、村委會辦公場地和現(xiàn)代運(yùn)程教育設(shè)備，加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)。一是結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力就業(yè)實(shí)名制工作，分年齡段摸清農(nóng)村勞動力就業(yè)的基本情況和就業(yè)意愿，建立培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的人頭檔案，并負(fù)責(zé)組織農(nóng)民參加培訓(xùn)；二是根據(jù)職業(yè)教育資源實(shí)際，制定職業(yè)技能培訓(xùn)的項(xiàng)目，供家村富余勞動力選擇；三是加強(qiáng)對培訓(xùn)工作過程的管理和職業(yè)技能的簽定工作；四是根據(jù)勞動、農(nóng)業(yè)、教育等部門共同收集的企業(yè)用工信息，引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)簽訂“用工合同”，實(shí)施“訂單培訓(xùn)”；五是以新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干，按照企業(yè)要求實(shí)施培訓(xùn)，確保農(nóng)村勞動力向非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移。二、認(rèn)真細(xì)致，推動工作全面完成堅(jiān)持以就業(yè)為重點(diǎn)，積極開展職業(yè)教育與培訓(xùn)工作。建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、檔案管理和畢業(yè)考試管理，嚴(yán)格核發(fā)畢業(yè)證書。真正做到建立一批基地、推廣一批成果、培訓(xùn)一批人才、發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)、致富一方農(nóng)戶。三、加快步伐，抓好創(chuàng)建工作成教校對照省、市級農(nóng)科教結(jié)合示范基地標(biāo)準(zhǔn)，注重提高，確?；亟】蛋l(fā)展。以掌握實(shí)用技術(shù)、提高職業(yè)技能、增強(qiáng)就業(yè)競爭力為培訓(xùn)重點(diǎn),切實(shí)抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、駐地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和初、高中“兩后雙百”培訓(xùn)。要認(rèn)真組織好學(xué)校和教師向社會開放工作，開展好“農(nóng)村教育進(jìn)農(nóng)戶”活動，切實(shí)為我鎮(zhèn)社區(qū)教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。由政府牽頭，以成人教育中心校為載體，建設(shè)好集基層黨校、人口學(xué)校、文化活動中心、勞動保障、農(nóng)技中心、老年活動中心為一體的社區(qū)教育中心，使社區(qū)教育資源綜合利用和社區(qū)教育功能得到充分的綜合發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)布局科學(xué)化、資源配置集中化、教育作用最大化、培訓(xùn)實(shí)效最優(yōu)化。加強(qiáng)全鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)習(xí)的載體建設(shè)，積極推進(jìn)成人教育中心校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)變。第一篇：黑林鎮(zhèn)成人教育中心校2009年工作總結(jié)黑林鎮(zhèn)成人教育中心校2009年工 作 總 結(jié)一年來，我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)省、市《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理，圍繞區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求，以農(nóng)民增收致富為目的，以培養(yǎng)有文化、有道德、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民為主線，創(chuàng)新成人教育，提高服務(wù)能力，促進(jìn)了全鎮(zhèn)成人教育工作的健康發(fā)展，現(xiàn)以圓滿完成全年的工作任務(wù)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)4800人次；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)980人,其中培訓(xùn)新增勞動力30人。⒈加強(qiáng)成人教育中心校建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)的意見》和省“加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收”工作會議精神，充分認(rèn)識了加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。 根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，以鎮(zhèn)成教中心校為依托，全面建設(shè)社區(qū)教育中心，負(fù)責(zé)對區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)和指導(dǎo)。大力推進(jìn)老年教育工作，完善機(jī)構(gòu)，有步驟、有成效地做好這方面的工作。圍繞山區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展職業(yè)資格證書、“綠色證書”及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)員、科技示范戶、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等骨干，使之成為產(chǎn)業(yè)科技致富的骨干帶頭人。搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村勞動力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，幫助其樹立和更新創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，著力培養(yǎng)了一批農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人。突出山區(qū)特色，搞好“一鎮(zhèn)一品”的推廣，注重一個“新”字，講求培訓(xùn)實(shí)效，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)和技術(shù)更新獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織開展教學(xué)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)過程的檢查，提高教育質(zhì)量。一、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成農(nóng)村勞動力移民培訓(xùn)就業(yè)完成情況：職工技能培訓(xùn)599人；引導(dǎo)性培訓(xùn)900人，培訓(xùn)和就業(yè)5239人，%；實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成情況：培訓(xùn)3030人，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭培訓(xùn)14人；“兩后”教育培訓(xùn)達(dá)130人；脫盲鞏固率達(dá)99%以上；中小學(xué)校教育資源向社會全面開放。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作，重點(diǎn)實(shí)施“鎮(zhèn)摸人頭，學(xué)校搞培訓(xùn)，企業(yè)下訂單”的培訓(xùn)模式。加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真開展4月23日的世界讀書日宣傳活動，活動共贈閱圖書1500冊，開展場鎮(zhèn)宣傳活動一次。半的工作有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)將半的工作總結(jié)如下：一、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作針對年初的工作目標(biāo)，為了把該項(xiàng)培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好，我鎮(zhèn)