【正文】 鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展作出了一定的貢獻。加強領(lǐng)導(dǎo)，確?，F(xiàn)代農(nóng)民教育工程順利實施。參加對象：全鎮(zhèn)19個行政村農(nóng)村技術(shù)員、種稻大戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請縣農(nóng)業(yè)局的專家我鎮(zhèn)講座。（4）、家庭教育講座，參加對象：全鎮(zhèn)各街道居委會人員，邀請市關(guān)工委負責(zé)人來授課，內(nèi)容：獨生子女的家庭教育。培訓(xùn)內(nèi)容是法律法規(guī)知識。（8）、下崗人員培訓(xùn)班。五、加大力度投入，迎接省教育現(xiàn)代化驗收。當(dāng)然，在具體的實踐過程中仍有諸多問題和困難需要今后進一步研究和探索，這也正是我們工作努力的方向！第五篇：鎮(zhèn)成人教育中心校工作計劃鎮(zhèn)成人教育中心校工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)市教 育局布置和相關(guān)要求，堅持以教育服務(wù)為宗旨，實施“教育富民工程”，圍繞服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，加大培訓(xùn)工作力度，不斷創(chuàng)新成人教育培訓(xùn)的模式和工作機制，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企事業(yè)單位職工崗位培訓(xùn)及各類成人教育培訓(xùn)，為構(gòu)建終身教育體系，全面建設(shè)更高水平的小康社會提供堅實的智力支撐和人才保障。與各有關(guān)部門、社區(qū)、村、企業(yè)合作，加強對各單位職工教育工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)各單位（部門）制訂全年 職工教育培訓(xùn)計劃，堅持以崗位培訓(xùn)為重點，靈活多樣地開展各種教育培訓(xùn)活動，確保農(nóng)村從業(yè)人員培訓(xùn)率達50%以上。加強我鎮(zhèn)范圍的各企業(yè)職工的學(xué)歷教育，不斷提高職工中 專、大專及以上文化程度的比例，特別是歲以下青壯年職工要逐步達到高中（中專）以上水平。同時，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)（單位），切實把全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作推上一個新的臺階。我們在做好工作，爭取實績的同時不忘宣傳好自己。②網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。只有實實在在的為群眾做出了實事，才能贏得群眾的支持。以最快捷的速度，讓農(nóng)民直接與科技見面。既要有理論的學(xué)習(xí)，也要有技能的培訓(xùn)，逐步從單一 的純粹理論灌輸向理論學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)并舉轉(zhuǎn)變。今年與鎮(zhèn)安監(jiān)協(xié)作對全鎮(zhèn)企業(yè)負責(zé)人、安全員、特種作 業(yè)人員、煙花爆竹管理銷售人員、農(nóng)民工、企業(yè)職工等舉辦安全教育培訓(xùn)班。由鎮(zhèn)統(tǒng)一挑選“科技骨干”組成講解小分隊到村組、企業(yè)輪回宣講；二是現(xiàn)場教育。結(jié)合農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)動態(tài)、重大科技成果推廣、工作現(xiàn)場會、研討會等吸收農(nóng)民參加，以擴大農(nóng)民的知識面及對未來農(nóng)業(yè)的向往。讓各單位、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人才擔(dān)當(dāng)“社區(qū)教育志愿者”，教中學(xué)、學(xué)中教，教學(xué)相長。（四）、不斷提高成教干部和教師隊伍素質(zhì)。這種形式既直觀、形象、具體，又靈活、方便、省力。堅持因事、因人而異創(chuàng)新教育形式。、要進一步做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，我們?nèi)砸龊棉r(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，為農(nóng) 業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民創(chuàng)收。、加強黨員培訓(xùn)，增強黨員創(chuàng)新素質(zhì)。（二）注重各類培訓(xùn)、強化科普培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)。加強與 有關(guān)媒體和各類新聞宣傳機構(gòu)的溝通聯(lián)系，使社會各界了解成教、認同成教、支持成教。一要充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳陣地（展牌、信息網(wǎng)站等）大力開展宣傳工作。二、主要工作及措施（一）加大宣傳力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。全面推進社區(qū)教育實驗工作，逐步構(gòu)建終身教育體系。采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育培訓(xùn)活動，突出以農(nóng)村 黨員干部為重點，全面關(guān)心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)與培養(yǎng)，著力為農(nóng)村培養(yǎng)一批基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。堅持以服務(wù)為宗旨，農(nóng)民為主體，技能為本位，就業(yè)為導(dǎo)向，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，結(jié)合本鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和市場用工需求，對應(yīng)往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生、農(nóng)村剩余勞動力、下崗（失業(yè)）人員等，開展訂單、定向培訓(xùn)，適應(yīng)培訓(xùn)對象的需求，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，堅持理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合，提高培訓(xùn)者的工作技能。在一年的工作中，我校努力做到形式多樣，內(nèi)容豐富。使很多下崗人員學(xué)到一技之長，從而找到了心滿意足的工作，解決了生存問題。參加對象：全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位司爐工，特邀請縣技監(jiān)局專業(yè)人員前來授課。參加對象：全鎮(zhèn)街道居委會人員、各村婦女主任由鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責(zé)，請衛(wèi)生局的專家來講課，讓全鎮(zhèn)人民認識科學(xué)的衛(wèi)生觀，美化家園要從我做起，使全社會公民維護公共衛(wèi)生。（3）、蠶桑生產(chǎn)實用技術(shù)培訓(xùn)班。結(jié)合實際，開展豐富多彩的培訓(xùn)活動。今年以來，我們通過集體學(xué)習(xí)和布置自學(xué)的形式，組織教職工學(xué)xxx省、市的有關(guān)文件，使大家認識到實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程是貫徹“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的需要，是推動農(nóng)村人力資源發(fā)展的需要，是全面提高農(nóng)村黨員干部科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)的需要，是提高農(nóng)民整體素質(zhì)、促進農(nóng)村勞動者就業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進農(nóng)民增收的需要。為此我們提出了統(tǒng)一管理、分散經(jīng)營模式，即將統(tǒng)一收購管理的前提下，把部分經(jīng)營權(quán)分給農(nóng)戶，既節(jié)省了人力，也充分利用了農(nóng)村的剩余勞動力資源，強化了基地的輻射功能。在該基地的建設(shè)過程中，我們一方面加強對其進行技術(shù)指導(dǎo)，包括新技術(shù)的推廣，新品種的引進，科研項目的實施等等。我鎮(zhèn)的機械油田工業(yè)發(fā)達，人口密集，本地及外來人口達5萬多，因而相對的土地資源十分緊缺，隨著人口的增多及人們生活質(zhì)量的不斷提高，廣大城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民對日用蔬菜、肉食、水果等的需求量日益增長，我校的農(nóng)科教基地（建陽鎮(zhèn)中小學(xué)生勞動實踐基地）的作用愈發(fā)凸顯出來?，F(xiàn)共有專業(yè)教師10人，基本滿足日常培訓(xùn)需要。此外，根據(jù)鎮(zhèn)政府的要求，成校人員積極參與拆遷改造動員工作。對原新橋初中的建筑在不改變其原有建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進行有限度的改造出租。二、積極拓展生存空間，軟硬兼施提升內(nèi)涵。這些新增的培訓(xùn)培訓(xùn)項目，深受歡迎。年辦班數(shù)達30個。今年在縣局職能部門的關(guān)心支持指導(dǎo)下，成校人員克服困難，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力的實際，招收了45名農(nóng)民工參加學(xué)歷培訓(xùn)。第四篇：建陽鎮(zhèn)成人教育中心校2011工作總結(jié)建陽鎮(zhèn)成人教育中心校二O一一工作總結(jié)在2011年中，我校成人教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格按照上級主管部門的部署和要求，依托于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，求真務(wù)實、真抓實干，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”的宏偉目標服務(wù)，在有力為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供支撐的同時，也初步實現(xiàn)了自身辦學(xué)水平的提高。三是創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)能力還有待提高。（五）存在的問題目前從全鎮(zhèn)來看，全民創(chuàng)業(yè)活動雖然開局良好，進展順利，但通過信息反饋、檢查督查和調(diào)查研究，創(chuàng)業(yè)活動的開展還不夠深入，還存在一些問題和不足，應(yīng)引起我們的重視，并在下一步工作中切